菜坝中学2012-2013学年下期八年级数学第十七章第4课导学案
主备人:唐治强 审核人:刘淑君 使用人 使用时间
分式的乘除法1导学案
学习目标:
1、经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性; 2、会进行简单分式的乘除运算,具有一定的代数化归能力; 3、能解决一些与分式乘除运算有关的简单的实际问题。 重、难点:会进行简单的分式的乘除法运算。 一、知识链接: 1、计算:
624115342(1) ?= (2) ?= (3) ?= = ( 4) ?= = 75223910932、分数的乘法法则是: 分数的除法法则是: 3、分数乘除法的实质是化简约分,即将结果化为 分数或整数。 二、自主学习: 探究任务一:
242?4525?2,?,??1、试一试:已知:??
353?5797?9
24252?552595?9,?,???? ????
35343?479727?2bdbd2、猜一猜:?? ;??
acac3、通过类比分数的乘除法的法则得到分式的乘除法的法则:
分数的乘法法则: 分数的除法法则: 探究任务二:
b8a55y1、(对照P6例1)计算:(1)?2 (2)?xy?
2a3b248x
2、总结与思考:分数乘除法的结果一定要化为 或 。 3、即时练习:
6y23mn26m2n2?计算:(1)2xy? (2)
x2mn探究任务三:
1、将下列各式因式分解:(1)a2?9= (2)b2?b= (3)a2?4a?4=
ba?3a?22、(对照P6例2)计算:(1)(a?a)? (2) a2?9b2?ba?1分析:当分子或分母有多项式出现时,首先考虑将各多项式进行因式分解。
菜坝中学2012-2013学年下期八年级数学第十七章第4课导学案
主备人:唐治强 审核人:刘淑君 使用人 使用时间
3、即时练习:
x?3(x?3)(x?1)x2?1x?1?2计算:(1) ?2 (2)2x?1x?2x?1yy 三、当堂检测: 1、???3a???6ab的结果是( ) ?b?A、?8a2 B、?a18a1 C、?2 D、?2 2bb2b2y22、?3xy?的值等于( )
3x9x22yA、? B、?2y2 C、?2 D、?2x2y2
2y9x
3、计算:(1) (4)?
b8a?2 2a3b (2)
4xy?15ab?3m2? (3) ?5xy25ab16x10xy55y9xyxy??12x2y (5)248x5b2x?6x2?4m2?4m?4m2?2m?(x?3)??(6) (7) 224?4x?x3?xm?2m?4
四、课堂小结:我的收获:
我的疑惑:
五、课外作业:1、巩固性作业:教材第7页练习1题,习题17.2的第1题
2、预习作业:(1)回忆分数的乘方如何进行
(2)预习课本第7页:了解分式的乘方,试完成《分式的乘除法2导学案》