JAVA面向对象程序设计实验指导书
图1.1
其中，bin 文件夹中包含编译器（javac.exe）、解释器（javac.exe）、Applet 查看器（appletviewer.exe） 等可执行文件。Demo 文件夹中包含一些源代码的程序示例。
（二） 设置环境变量
SDK 中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MS－DOS 提示符下运行它们。很多人可能会不习惯，但这是Sun 特意采取的策略，为的是把精力更多地投入到Java 语言本身而不是花在开发工具上。为了能正确方便的使用SDK，可手工配置一些Windows 的环境变量， Windows /xp/NT/2000 的配置如下:
以Windows XP 为例说明设置过程。在桌面“我的电脑”图标上单击右键，选择“属性”菜单，将出现系统特性设置界面，在“高级”选项卡中单击“环境变量”按钮。将出现“环境变量”设置界面，如图1.2 所示。
在“系统变量”框中选择“Path”， 然后单击“ 编辑”按钮，在出现的“ 编辑系统变量”对话框中， 在“变量值”栏的命令前添加“E:\\j2sdk1.4.2_01\\bin;”命令，如图1.9 所示。
用同样方法设置环境变量“classpath”，其值为“E:\\j2sdk1.4.2_01\\lib;”命令。
设置完成后，单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“命令提示符”打开DOS 窗口，在命令提示符下输入“java”或“javac”， 回车后，如果出现其用法参数提示信息，则安装正确，如图1.3 所示。
图1.3
3．设置DOS命令起始位置
为了在打开DOS 窗口时可以直接进入包含你开发的java 程序的路径下，建议首先建立一个存放java 源程序的路径和文件夹，D:\\java\\ssb。方法是修改 “命令提示符”的“起始位置”即可。
（三） 安装java 虚拟机
为了在浏览器中正常浏览java 程序，要在浏览器中安装java 虚拟机，或需要打开浏览器禁止的Java 功能。
1．下载并设置Java（TM） 软件
Java （TM） 软件中涉及 Web 交互的部分。它包括 Java 虚拟机和许多其它内容。有了它可以尽情享受 Internet 提供的最佳内容，包括游戏、体育、聊天、电子邮件、艺术、财务工具等等。可到http://java.sun.com/getjava/zh/downloLX3_1.html 下载免费的Java（ TM）软件。安装完成后，在“控制面板”中打开“Java（TM） Plug-in 控制面板”对话框，选择“浏览器”选项，单击选取
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JAVA面向对象程序设计实验指导书 “Microsoft Internet Explorer ”复选框。再单击“应用”按钮，如图1.4 所示。
图1.4
2．打开浏览器Java 的功能
打开IE “Internet选项”对话框，选择“高级”选项卡，选取“Java（sun）”下的单选框；选取“Microsoft VM”下的第一个选项“启用Java JIT 编译器” 。
在“安全设置”对话框中把“Microsoft VM ”中的java 权限设置为“安全等级-中”；把“脚本”中的“java 小程序脚本”设置为“启用”和“活动脚本”设置为“启用”。完成上面操作后，关闭浏览器再重新打开即可在浏览器中正常浏览java 小程序。
（四）EditPlus的安装与使用
编写Java 程序，可使用任何文本编辑器。可以使用操作系统提供的Edit 或记事本作为编辑器，推荐EditPlus 编辑软件，它可以使用不同颜色显示Java 的关键字和类名，简单好用，而且通过设置外挂程序支持对Java程序的编译和运行。
到ftp://211.70.162.27下载该软件并安装，运行、注册。配置用户工具，一般添加三个命令即编译Java程序、运行Java程序、运行Java Applet分别对应“用户工具”图标1、图标2、图标3。
（五） 编译Java 源程序
Java 源程序编写后，要使用Java 编译器（javac.exe）进行编译，将Java 源程序编译成可执行的程序代码。Java源程序都是扩展名为 .java的文本文件。编译时首先读入Java 源程序，然后进行语法检查，如果出现问题就终止编译。语法检查通过后，生成可执行程序代码即字节码，字节码文件名和源文件名相同，扩展名为 .class。
1． 打开命令提示符窗口（MS－DOS窗口）进入Java 源程序所在路径。 2． 键入编译器文件名和要谝译的源程序文件名：。
javac HelloWorld.java，
3． 按回车键开始编译(注意文件名要区别大小写)。 如果源程序没有错误，则屏幕上没有输出，键入 “dir”按回车键后可在目录中看到生成了一个同名字的.class文件“HelloWorld. class” ，否则，将显示出错信息。
（六） 运行Java 程序
使用Java 解释器（java.exe）可将编译后的字节码文件HelloWorld.class 解释为本地计算机代码。 在命令提示符窗口或MS－DOS 窗口键入解释器文件名和要解释的字节码文件名即
java HelloWorld <回车键>
即开始解释并可看到运行结果，表明程序运行成功了，这是一种字符方式的应用程序其结果显示在屏幕。
（七） 使用EditPlus 编译与运行程序
1．打开EditPlus 编辑软件， 编辑一java程序并保存；
2. 使用工具1,编译java程序，如显示“Normal Termination”表示编译正确； 3．使用工具2,运行java字节码文件。
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图1.5
（八） 浏览Applet 程序
在下载的\\j2sdk1.4.2_01\\demo\\applets\\Clock 文件夹中用浏览器打开网页文件example1.html， 就可以看到一个嵌入到Web 页面的Applet 开始运行，一个模拟时钟出现在网页上，如图所示，显示出系统当前时间。
图1.6
四．实验报告
参照计算机系实验报告格式，并回答下面问题：
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实验项目2 JAVA简单编程训练
一、实验目的
1． 了解Java 的数据类型
2． 掌握各种变量的声明方式。 3． 理解运算符的优先级。
4． 掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法。
5． 理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。 6． 通过以上内容，掌握Java 语言的编程规则。
二、实验要求
1. 编写一个声明Java 不同数据类型变量的程序。 2. 编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。 3. 编写一个使用Java 数组的的程序。 4. 编写表达式语句、复合语句的程序。 5. 编写使用不同选择结构的程序。 6. 编写使用不同循环结构结构的程序。
三、实验内容
（一） 声明不同数据类型的变量
1．编写声明不同数据类型变量的程序文件LX2_1.java，源代码如下。 public class LX2_1 {
public static void main(String args[]) {
byte b=0x55; short s=0x55ff; int i=1000000; long l=0xffffL; char c='a'; float f=0.23F; double d=0.7E-3; boolean B=true;
String S=\这是字符串类数据类型\
System.out.println(\字节型变量 b = \System.out.println(\短整型变量 s = \System.out.println(\整型变量 i = \System.out.println(\长整型变量 l = \System.out.println(\字符型变量 c = \System.out.println(\浮点型变量 f = \System.out.println(\双精度变量 d = \System.out.println(\布尔型变量 B = \System.out.println(\字符串类对象 S = \} }
2．编译并运行该程序，结果如图2.1 所示。
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图2.1
（二） 了解变量的使用范围
1．建立LX2_2.java 文件，通过本程序了解变量的使用范围，源代码如下。 public class LX2_2 {
static int i=10;
public static void main(String args[]) { { int k=10; System.out.println(\System.out.println(\System.out.println(\System.out.println(\
//编译时将出错，已出k 的使用范围 } }
2．编译LX2_2.java
此时会出现错误提示如图2.2 所示。因为变量k 在方法块中声明，在方法块之外它是不存在的，所以编译时会出错。
图2.2
3．修改上面的程序。
4．成功运行该程序。 思考：LX2_2.java程序说明了什么问题？
（三） 使用关系运算符和逻辑运算符
1．建立使用关系运算符和逻辑运算符的程序文件，源代码如下。 class LX2_3 {
public static void main(String args[]) {
int a=25, b=20, e=3, f=0; boolean d=a System.out.println(\ System.out.println(\因为关系表达式 a5) System.out.println(\因为e非0 且a/e 为8 大于5，所以输出 a/e＝ \if (f!=0 && a/f>5) System.out.println(\ System.out.println(\因为f 值为0，所以输出 f = \2．编译并运行该程序，结果如图2.3 所示。 - 6 -