不得使用C语言提供的字符串函数。
例如，字符串中的内容为****A*BC*DEF*G*******，删除后，字符串中的内容应当是ABCDEFG*******。 void fun(char *a，char *p) {
char *t＝a；
for(；t<＝p；t＋＋) if(*t！＝′*′)
*(a＋＋)＝*t； /*将p以前所有不是*号的字符保留下来*/ for(；*t！＝′\\0′；t＋＋)
*(a＋＋)＝*t； /*将p以后的所有*号保留下来*/ *a＝′\\0′； /*在字符串最后加上字符串结束标识*/ }
第二十六套
1.下列给定程序中，函数fun的功能是：找出100～999之间(含100和999)所有整数中各位上数字之和为x(x为正整数)的整数，并输出；符合条件的整数个数作为函数值返回。
例如，当x值为5时，100～999之间各位上数字之和为5的整数有：104、113、122、131、140、203、212、221、230、302、311、320、401、410、500，共有15个。当x值为27时，各位数字之和为27的整数是：999，只有1个。
请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 (1) 999 (2) t/10 (3) x
2.下列给定程序中函数fun的功能是：从低位开始依次取出长整型变量s中偶数位上的数，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当s中的数为7654321时，t中的数为642。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 (1)void fun(long s，long *t) (2)while(s>0)
3.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组s中，请编写函数fun，其功能是：按分数降序排列学生的记录，高分在前，低分在后。 void fun (STREC a[]) {
int i，j； STREC t；
for(i＝1；i for(j＝0；j /*按分数的高低排列学生的记录，高分在前*/ } 第二十七套 1.程序通过定义学生结构体变量，存储学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是：对形参b所指结构体变量中的数据进行修改，并在主函数中输出修改后的数据。 例如，若b所指变量t中的学号、姓名和三门课的成绩依次是：10002、\、93、85、87，修改后输出t中的数据应为：10004、\、93、85、87。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 (1) －>sno (2) －>name (3) &t 2.下列给定程序中函数fun的功能是：用递归算法求形参a的平方根。求平方根的迭代公式如下： 例如，a为2时，平方根值为：1.414214。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 (1)double fun(double a，double x0) (2)if(fabs(x1－x0)>＝0.00001) 3.学生的记录由学号和成绩组成。N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组s中，请编写函数fun，其功能是：把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参n传回，平均分通过函数值返回。 double fun (STREC *a，STREC *b, int *n) { int i； double av＝0.0； *n＝0； for(i＝0；i av＝av/N； /*求平均值*/ for(i＝0；i { b[*n]＝a[i]；*n＝*n＋1；} /*将高于等于平均分的学生存入b所指存储单元中，并统计人数*/ return av； /*返回平均分*/ } 第二十八套 1.下列给定程序中已建立了一个带头结点的单向链表，链表中的各结点按数据域递增有序链接。函数fun的功能是：删除链表中数据域值相同的结点，使之只保留一个。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 (1) q (2) next (3) next 2.下列给定程序中函数fun的功能是：用选择法对数组中的n个元素进行升序排列。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 (1)p＝j ； (2)p＝i； 3.编写函数fun，其功能是：将1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中，并通过n返回这些数的个数。例如，若传给m的值为50，则程序输出： 7 11 14 21 22 28 33 35 42 44 49 void fun(int m, int *a, int *n) { int i，j＝0； for(i＝1；i<＝m；i＋＋) if(i%7＝＝0||i＝＝0) /*求出1到m(含m)之内能被7或11整除的所有整数放在数组a中*/ a[j＋＋]＝i； *n＝j； /*返回这些数的个数*/ } 第二十九套 1.下列给定程序中，函数fun的功能是：有N×N矩阵，以主对角线为对称线，对称元素相加并将结果存放在左下三角元素中，右上三角元素置为0。 例如，若N＝3，有下列矩阵： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 计算后结果为 1 0 0 6 5 0 10 14 9 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除。使程序得出正确的结果。 (1) [N] (2) t[i][j] (3) t[j][i] 2.下列给定程序中函数fun的功能是：计算函数F(x，y，z)＝(x＋y)/(x－y)＋(z＋y)/(z－y)的值。其中x和y的值不相等，z和y的值不相等。 例如，当x的值为9，y的值为11，z的值为15时，函数值为－3.50。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果 (1)#define FU(m，n) (m)/(n) (2)return (value)； 3.规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fun，其功能是：将字符串中的前导*号全部删除，中间和尾部的*号不删除。 例如，字符串中的内容为：*******A*BC*DEF*G****，删除后字符串中的内容应当是：A*BC*DEF*G****。编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。 void fun (char *a) { char *p＝a； while(*p＝＝′*′) p＋＋； /*指针p指向字符串第一个字母*/ for(；*p！＝′\\0′；p＋＋，a＋＋) *a＝*p； /*从第一个字母开始，其后的字符都放入指针a所指的字符串中*/ *a＝′\\0′； /*在字符串最后加上字符串结束标识*/ } 第三十套 1.程序通过定义学生结构体变量，存储学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到student.dat文件中。函数fun的功能是：从文件中找出指定学号的学生数据，读入此学生数据，对该学生的分数进行修改，使每门课的分数加3分，修改后重写文件中学生的数据，即用该学生的新数据覆盖原数据，其它学生数据指定不变；若找不到，则不做任何操作。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 (1)fp (2) ＝＝ (3) fp 2.下列给定程序中函数fun的功能是：用插入排序法对字符串中的字符进行升序排列。插入 法的基本算法是：先对头两个字符进行排序，然后把第三个字符插入到前两个字符中，插入后前三个字符依然有序；再把第四个字符插入到前三个字符中，……。待排序的字符串已在主函数中赋予。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 (1)n＝strlen( aa ) ； (2)ch＝aa[i]； 3.N名学生的成绩已在主函数中放入一个带有头节点的链表结构中，h指向链表的头节点。请编写函数fun，其功能是：找出学生的最高分，并由函数值返回。 double fun(STREC *h) { double max＝h－>s； while(h！＝NULL) /*通过循环找到最高分数*/ { if(max return max； } 第三十一套 1.下列给定程序中，函数fun的功能是：计算下式前n项的和，并作为函数值返回。 例如，若主函数从键盘给n输入50后，则输出为S=1.960784。? 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 (1) double (2) j (3)1.0/t或(double)1/t 2.下列给定程序中函数fun的功能是：判断一个整数是否为素数，若是素数返回1，否则返回0。 在main()函数中，若fun返回1输出YES，若fun返回0输出NO！。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 (1)正确：k＋＋ ； (2)正确：if(m＝＝k) 3.请编写函数fun，其功能是：找出一维整型数组元素中最大的值及其所在的下标，并通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。 主函数中x是数组名，n是x中的数据个数，max存放最大值，index存放最大值所在元素的下标。 void fun(int a[]，int n, int *max, int *d) { int i； *max＝a[0]； *d＝0； for(i＝0；i } 第三十二套 1.下列给定程序中，函数fun的功能是计算下式 直到 ，并将计算结果作为函数值返回。 例如，若形参e的值为1e－3，函数的返回值为2.985678。 请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。 (1) 0 (2) i＋＋或＋＋i或i＋＝1或i＝i＋1 (3)2.0] 2.下列给定程序中函数fun的功能是：将s所指字符串的正序和反序进行连接，形成的新串放在t所指的数组中。 例如，当s所指字符串为：\时，t所指字符串中的内容应为：\。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 (1)void fun ( char *s , char *t ) (2)t[2] 3.编写函数fun，其功能是：将s所指字符串中除了下标为奇数同时ASCII值也为奇数的字符之外，其余的所有字符全部删除，串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。 例如，若s所指字符串的内容为：\，其中字符A的ASCII码值为奇数，但所在元素的下标为偶数，因此需要删除；而字符1的ASCII码值为奇数，所在数组中的下标也为奇数，因此不应当删除，其它依此类推。最后t所指数组中的内容应为：\。 void fun(char *s，char t[]) { int i，j＝0，n； n＝strlen(s)； for(i＝0；i if(i%2！＝0&&s[i]%2！＝0) { t[j]＝s[i]； /*将下标为奇数同时ASCII码值为奇数的字符放入数组t中*/ j＋＋； } t[j]＝′\\0′； /*最后加上结束标识符*/ } 第三十三套 1.下列给定程序中，函数fun的功能是：在形参s所指字符串中的每个数字字符之后插入一个*号。例如，形参s所指的字符串为def35adh3kjsdf7，执行后结果为def3]注意：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ (1) && (2) 0或′\\0′ (3) s[j]或*(s＋j) 2.下列给定程序中函数fun的功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值。 例如，若m的值为5，则应输出1.463611。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 (1)for(i＝2；i<＝m；i＋＋) (2)y＋＝1.0/(i*i)；或y＋＝(double)1.0/(i*i) 3.编写函数fun，其功能是：实现B＝A＋A'，即将矩阵A加上A的转置，存放在矩阵B中。