设计评分标准 ： A：90－100分
设计思路清晰，设计方案良好，设计参数选择正确，选择依据充分，设计计算内容完整，正确无误。设计图纸满足工程制图要求，表达内容满足课程设计要求，正确无误。图面整齐，布局美观。设计说明书及计算书规范、完整，章节层次划分合理，语言表达逻辑性强，书写清晰美观。设计态度好。 B：80－89分
设计思路清晰，设计方案合理，设计参数选择正确，选择依据较充分，设计计算内容完整，正确无误。设计图纸满足工程制图要求，表达内容满足课程设计要求。图面整齐，布局美观。设计说明书及计算书规范、完整，章节层次划分合理，语言表达逻辑性强，书写清晰美观。设计态度好。 C：70－79分
设计思路较清晰，设计方案基本合理，设计参数选择正确，主要参数的选择有依据。设计计算内容完整，基本正确。设计图纸主要内容满足工程制图要求，表达内容满足课程设计要求。图面整齐清洁，较美观。设计说明书及计算书较规范、内容完整，章节层次划分基本合理，语言表达有一定的逻辑性，书写整齐。设计态度一般。 D：60－69分
设计思路基本清晰，设计方案无原则性错误，主要设计参数选择正确，且经过论证。设计计算内容完整，无原则性错误。图面整齐清洁。设计说明书及计算书较规范、内容完整，章节层次划分基本合理，语言表达有一定的逻辑性，书写整齐。设计态度一般。
E：60以下
设计思路混乱，设计方案有原则性错误，关键设计参数选择错误。设计计算内容不完整，计算有明显错误，设计图纸表达内容不满足课程设计要求。设计说明书及计算书不规范，主要内容不完整。
6
7
8
环境工程专业课程设计
某城市日处理水量 ××万m污水处理厂工艺设计
3
班级： 环境03-2班 学号： 姓名： 指导老师： 陈英、 廖艳
成绩：
9