学案导学设计高中数学(人教A版,必修五)作业:2.4 等比数列(2)

2019-08-03 12:47

§2.4 等比数列(二)

课时目标

1.进一步巩固等比数列的定义和通项公式.

2.掌握等比数列的性质,能用性质灵活解决问题.

1.一般地,如果m,n,k,l为正整数,且m+n=k+l,则有am·an=ak·al,特别地,当m+n=2k时,

2

am·an=ak. 2.在等比数列{an}中,每隔k项(k∈N*)取出一项,按原来的顺序排列,所得的新数列仍为等比数列.

1bn3.如果{an},{bn}均为等比数列,且公比分别为q1,q2,那么数列{},{an·bn},{},{|an|}仍是等比

anan

1q2

数列,且公比分别为,q1q2,,|q1|.

q1q1

一、选择题

1.在等比数列{an}中,a1=1,公比|q|≠1.若am=a1a2a3a4a5,则m等于( ) A.9 B.10 C.11 D.12 答案 C

解析 在等比数列{an}中,∵a1=1,

1010

∴am=a1a2a3a4a5=a51q=q.

--

∵am=a1qm1=qm1, ∴m-1=10,∴m=11.

2.已知a,b,c,d成等比数列,且曲线y=x2-2x+3的顶点是(b,c),则ad等于( ) A.3 B.2 C.1 D.-2 答案 B

解析 ∵y=(x-1)2+2,∴b=1,c=2. 又∵a,b,c,d成等比数列,∴ad=bc=2.

ac

3.若a,b,c成等比数列,m是a,b的等差中项,n是b,c的等差中项,则+=( )

mn

A.4 B.3 C.2 D.1 答案 C

解析 设等比数列公比为q.

a+bb+c

由题意知:m=,n=,

22

ac2a2c22q则+=+=+=2. mna+bb+c1+q1+q

4.已知各项为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6等于( ) A.52 B.7 C.6 D.42 答案 A

3

解析 ∵a1a2a3=a32=5,∴a2=5. 3∵a7a8a9=a38=10,∴a8=10. 13∴a25=a2a8=50=50, 3


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