历史客观任务的主观组织领导者（过程） 5秦王的雄才大略（历史人物）
评价： 1结束了长期以来的封建割据局面 过去
2建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
3秦推行的消除分裂的措施，加强了各地区的经济文化交流 现在 4有利于人民的生活安定和社会经济的发展
5为我国统一的多民族封建国家的形成奠定了基础，对我国历史发展有深远影响。 将来 标准格式：世界是普遍联系和永恒发展的，联系和发展分空间和时间。联系和发展在空间上表现为地区间经济、文化的交流，物种间的交流，民族间的融合；在时间上表现在过去、现在和将来的关系上，三者密切联系，继承发展。
过去：结束了···（旧事物） 背景（旧事物）（人的选择环境） （原因）
现在：建立了···（经过否定发展的新事物）
过程（新事物）（人有意识的活动） （经过）
实行了···（巩固新事物的措施）（提供了前人没有的新东西－列宁） 加强了···（联系） 有利于···（发展） 评价（新事物源于需要，暂时适应需要） 符合了···各族人民的共同愿望。（群众立场）
将来：奠定了···（将来新生事物的基础） 辩证法看问题，新事物也必亡，为后人提供新环境 （结果）
符合历史发展的潮流（所谓的历史发展潮流是指五个社会的更替趋势和统一趋势，论
证共产主义）
答题的四大原则：1立场坚定－人民群众的立场－人民群众是历史的主体和创造者 2历史唯物－背景陈述
3联系发展－辩证法－形成历史潮流
4矛盾分析－正反两面看问题和矛盾斗争（4其实是在3里面，是辩证法的内容） 统一题评价常用套话：
过去：结束了···分裂和战乱局面 建立了···第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 实行了···政治、经济和文化新政策 现在 加强了···战争或和平的交流，加强了经济、文化、民族和地域间的联系 有利于···社会经济的恢复和发展，各族人民的安定生活和相互交往 符合了···各族人民的共同愿望 将来：奠定了···统一的多民族的国家的建立和发展 符合了···历史发展的潮流
评价的现在、过去和将来的模式是由事物发展的现在、过去和将来的叙述方法决定的。 历史学家的处境：中国古代史是得意之作，中国近现代史是压抑之作（不出毛邓），世界史是无奈之作（语言不同）。
马克思主义哲学理论知识补充：
马克思主义的体系，哲学是理论基础；政经是主要内容，是哲学的证实和运用；科学共产主义是核心和理论结论。
“历史不过是追求着自己的目的的人类的活动而已。” ―――马克思
“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程，是自然界对人来说的生成过程。” ―――马克思
“全部历史本来是由个人活动组成，而社会科学的任务在于解释这些任
务” ―――列宁
“人们自己创造自己的历史，但是他们不是随心所欲的创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。” ―――马克思
个人在历史上的作用：
凡是社会中从事一定认识活动和实践活动的人，都是历史的参与者；而历史的创造者（人民群众）是指社会发展的推动者以及社会发展方向和总趋势的决定者。
人民群众是历史的主体，是推动社会发展的决定力量，是历史的创造者。 普通人物：属于人民群众的范畴
根据个人对历史影响大小 反动的 历史人物 ：在社会发展过程中起过重大作用的
杰出的 历史人物特别是杰出人物的作用： 1历史事件的发起者，当事人
2实现一定历史任务的组织者、领导者
3历史进步的影响者，加速或延缓历史任务的解决
因此，历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用，有时甚至对历史事件的进程和结局发生决定性的影响，但不能决定历史发展的基本趋势
历史人物及其作用受社会历史条件的制约，受人民群众及其事件活动的制约。其出现，体现了必然性和偶然性的统一。杰出人物是适应时代的需要而产生的。
“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现在所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”
―――列宁
“恰巧某个伟大的历史人物在一定时间出现于某个国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或者差一些，但最终总是会出现的。”
―
――恩格斯
“没有毛主席，中国人民将在黑暗中摸索更长的时间。” ―――邓小平 春秋战国的思想、文化和科技
轻天重民思想的形成和朴素唯物主义的发展
随着周天子权力的旁落，天和它的代理人周天子一样，威信下降。
春秋时期：老子和孔子是奴隶主贵族的代表，但思想还是有值得肯定的东西 老子，春秋末楚国人，《道德经》，1政治上：无为而治
2哲学上：道是万物之宗，无就是道 3朴素的辩证法思想 孔子，鲁国人，《论语》，1礼：人的行为准则，是社会对人的外在束缚（外在） 2仁：修己爱人的内在自觉性（内在） 3中庸：孔子思想体系的方法论基础
4教育：有教无类，因材施教，开私人讲学之风。 战国时期百家争鸣：
背景： 1社会大变革，各种矛盾错综复杂 社有变（人民群众）
2各阶级，阶层和社会集团都有自己的见解和主张 阶有见（领导组织）
3 属于知识分子的“士”大量出现 士代言（历史人物）
4诸侯割据，文化无法专制 文无专（背景）
过程：儒家，孟子（仁政，民贵君轻，性善论）和荀子（法制为礼治的补充，制天命而用之，性恶论） 墨家，墨子，（“兼相爱，交相利”，非攻，尚贤，尚同，节用，节葬，“三表法”）
道家，老子和庄子（道为本原，人通过修养可以得道，可以与道同体，主张寡欲无为） 法家，韩非（法术势并用） 名家，宋国惠施（“毕同毕异”）和赵国公孙龙（“离坚白”“白马非马”），探讨“名”“实”关系。 阴阳家，探讨阴阳五行关系，齐国邹衍为代表（金木水火土为五德，五德相互更替） 兵家，研究军事理论和实践，齐国孙膑 科技：鲁班，春秋末鲁国人，机械之圣 扁鹊，春秋后期，四珍法
《甘石星经》，战国齐人甘德和魏人石申，，世界上最早的天文著作。 司南，战国末年 文化：“五经”，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 三传，《左传》《公羊传》《榖梁传》，解释《春秋》的三部书 《离骚》，屈原，楚辞（采用楚国的民间诗歌形式，楚国方言写成） 4、秦汉（封建社会）
秦统一专制集权国家的建立
背景： 1生产力的发展，提供物质基础（生产力） 2各国变法，为大一统的封建国家奠定了政治基础（政治） 客观： 3长期战乱，人民渴望统一（人民） 4华夏各族之间通过经济交流和战争，民族间、地域间联系加强（经济民族地域联系）（量变） 5争霸战争，形成了局部统一（量变和质变）
1秦国商鞅变法，国富兵强，具备统一战争的条件（人民群众） 主观： 2广泛收罗任用人才（领导组织） 3秦始皇雄才大略（历史人物）
4正确的统一全国的战略，策略（主观能动性）
过程：统一过程：1前230－前221，先后灭掉六国 结束旧事物，建立新事物
巩固统一：1强化中央集权的政治制度 1立帝制 巩固新事物 2设三九（三公九卿）
3行郡县 对内专制 政治 2扩大军队，制定秦律 3毁城防，修驰道 4迁富豪，收兵器
5北征匈奴，南服夷越 对外扩张 1令黔首自实田，在全国确立土地私有
经济 2三统（文字，货币，度量衡）
文化 1焚书坑儒
统一需要政治，经济和文化三者形成社会有机体，才能稳固。
评价：1结束了战乱局面，符合历史潮流，为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础
2为社会经济的恢复和发展，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的愿望
第一大考研历史题型：统一题
凡是由分裂走向统一的题型均属此类，答题方法参考上面。 汉承秦制与“文景之制”
政治制度1 中央：设三公九卿（西汉后期，三公政治地位和职责也发生变化，九卿职责大致相同，只是名
称略有不同）
地方：郡国并行制（分封异姓王和诸侯王，未分封地区实行郡县制）
2军事系统（中央常备军和地方预备军） 3法律（萧何据《秦律》制《汉律》）
4编户制度（户籍是征服收取租税，征发徭役兵役的主要依据。负担有三：田租，人口税和更赋） 文景之治
背景：面对社会经济衰弱情况，行黄老之术，与民生息
1入粟拜爵（文帝晁错提出，基本原则：使民以粟为赏罚。用粮食买官和用粮食赎罪）（促产粮）
2禁网疏阔（刑） 3轻徭薄赋（促产粮） 内容：
4修马复令（马一匹，三不役）（军） 5开关梁，驰山泽之禁（商） 6节俭从事（控出） 评价：1第一个治世
2本质不是对农民战争的消极让步，而是鉴于秦亡于政所做的积极有为的调整；目的是稳定和加强对农民的控制，进一步巩固封建统治。对农民有利，对地主和商人更有利。（矛盾分析，正反两面，之所以有两面，是因为矛盾分对立的两面，从人的立场出发，一面为利，另一面必为弊，矛盾是属事物的，利弊是属人的）
3为汉武帝的大一统奠定了物质条件
削藩与七国之乱：1治安策：汉文帝时贾谊，得到重视，但未能实行 2削藩策：汉景帝时晁错，引发七国之乱
3七国之乱：景帝时，吴王刘濞为首的一次同姓王联合大叛乱 汉武帝与西汉的强盛（击匈奴，儒（汝）刺中（获得）官恩，均湣（你）铁币）
政治加强中央集权：1立中朝，限丞相 2设刺史，监郡县
3新选官（以前只是任子和赀选，现在察举制（举孝廉）和兴太学） 4推恩令，附益法，左官律和酎金夺候 经济改革：1统一币制（统币制） 2盐铁官营（官盐铁）
3均（均输：国家在各地统一征购运输货物）平（平准：国家平抑物价）法（均平法） 4算缗和告缗（算告湣）
文化：弃无为，倡儒学（罢黜百家，独尊儒术）
军事：1弃和亲，击匈奴，拓疆域（前127卫青和前121霍去病） 2侍从军（期门军，羽林军和羽林孤儿），禁卫军（又称八校尉，中国古代募兵制的开始） 武帝后期的社会问题：1轮台罪己诏（停止对外征伐，转向对内政的管理）
2沉命法（太守以下辖区农民起义不能及时发现镇压者处死） 昭宣中兴：霍光辅政，继续推行武帝晚年政策，轻瑶赋，弃酒榷，置平仓，假公田 西汉后期的社会危机与王莽改制
1农民和铁官徒起义
2限田限奴婢之议：哀帝，遭到发对
3再受命：哀帝，表示哀帝及其子孙的皇运再受命于天，无效而自动取消 王莽改制：
背景：西汉后期的社会危机
1王田私属制（天下田为王田，不得买卖，多占者分余田于他人，无田按制度授田。奴婢改称私属，不得买卖）
2实行五均、赊贷和六管（五均赊贷加上政府垄断经营的盐、铁、酒、铸钱和山泽税 3改革币制
过程：（王私属，行六管，革币制，统度量，易名称，更印绶。王六币量印名，王六的鼻梁上印着名
字）
4统一度量衡 5改易官名、地名
6向边疆少数民族颁发新印绶，把汉朝所封王尽降为候
评价：地主阶级的一次自救运动，看到根源土地和奴婢问题，但改制失败（制失时，中弃革，失用人和制有缺）
1不切实际，一味复古（一切从实际出发）
2触犯大地主，大贵族和大商人的利益，遭反对，而且未能坚持到底（坚决打击旧势力－专政） 3用人不当（有效的领导组织）
4措施本身有问题（如改革币制；改变少数民族称号，破坏友好关系）（1和4是一个问题，路线错误）
刘秀加强东汉统治的制度与措施（宫台监军，奴民屯度（奴民屯田度日子））
政治：（退功进武，事归台阁，强监察，控军权）
1退功臣，进文臣
2扩大尚书台权力（虽置三公，事归台阁） 1设置御史台 3强化监察制度 2置司隶校尉 3设置州刺史 4加强军权 经济：（释奴囚，安流民；军屯田，行度田） 1释放奴隶和囚徒（解决劳动力的问题）
2安辑流民－赐爵、假田、赈济、减刑戍边（解决劳动力和土地结合的问题） 3组织军队屯田和精兵简政
4度田－清丈土地，包括核实户口，以失败告终 东汉后期的政治腐败
皇帝软弱的背景下，统治治阶级内部的三股势力（外戚，宦官和朝臣）争权夺利
外戚宦官擅权：这两个集团文化水平不高，只知贪赃枉法 削弱统治
党锢之祸：宦官专权严重侵夺士人仕进之路，与官僚结合，朝野形成反宦官专权的社会政治力量－清议 阶级矛盾：黄巾起义 汉代的社会结构
1地主阶级：汉初异姓王，诸侯王和归农官 2编户齐民（西汉的户籍制度）：总的来看，西汉田赋较轻，人口税和更赋较重，不利于无地和少地的劳动人民
3奴婢和流民：阶级分化和土地兼并
4豪族势力膨胀：汉末农民起义，豪族地主称霸一方。东汉后，在政权的庇护和支持下，迅速发展 秦汉社会经济的发展
西汉是土地私有制，绝大部分田地属于地主和小土地私有者所有 1农业：西汉二牛抬杠，代田法，六漕成白井；东汉翻碓排 2地主庄园
3手工业：西汉淬火技术，陈宝光发明提花机；东汉蔡侯纸
4商业和城市的发展（城市是不生产粮食，所以居住的是一群依靠农业供养的阶层，发展必然和商业密切相关）