的组织一支优秀的团队是核心问题。所以，我们要善于利用语言和社会交际能力，形成人的集合，在工作岗位上创造最大价值，从而站稳脚跟。
自检的能力。长时间忙碌的生活使我们身心疲惫，长时间的无人管理使我们自以为是，很多坏习惯慢慢露出苗头，若不及早自我检查，改正毛病，必会造成难以挽回的结果。我们需要经常对着“镜子”仔细看看，以前的哪个毛病又犯了，是否增加了新的坏习惯，长年累月，我们就可以具备自我检查的能力了。 创新能力。社会在发展，人类在进步，没有创新，就会停滞不前。人类之所以进步，不就是因为伟大的发明创新吗？蒸汽机的发明推动了整个欧洲工业的发展，飞机的上天，为人类登月奠定了基础。在工作中我们要具备创新能力。一味地墨守成规，等待你的，必定是淘汰，在失败中总结，在总结中创新才能使我们的事业蒸蒸日上，才能让我们的工作稳步向前。
社会的竞争会日益激烈，不能期待老天对我们特殊的宠爱，要靠自己去争取机会。以上的几点能力，不是很容易就能具备的，需要我们不断努力和付出。我们仍处在锻炼、学习的阶段中。我们要充实地度过每一天，尽可能地掌握知识、能力，为以后走向社会积攒能量，并最终释放在我们所热爱的工作岗位上，让荣耀和成功的光芒照耀我们年轻的心。
（五）因材施教，坚持新生全面发展与个性发展相结合 高校新生辅导员应该尊重新生的个性和特长，重视新生实践
能力的发展，加强新生心理素质和抗挫折能力，鼓励新生在自己喜爱的领域自由发展，不断提升新生的综合素养。学校教育要确立“以人为本”的思想，着眼于学生潜能的开发，促进学生的个性得到良好发展。这样的一代新人不仅要掌握传统的学习技能，而且要具有较强的创造性实践能力，集中体现了现代教育的价值取向。新时期新环境下对高校新生辅导员思想政治教育工作提出了新的要求、新的挑战。教育必须促进学生的全面发展，即不断发展学生的思想道德、科学文化、劳动素质等，以适应社会对人的全面发展的要求。教育活动中把人作为社会历史活动的主体来培养，重视培养和发挥学生的能动性、自主性、创造性和超越性。高校教育应该在促进学生全面发展的基础上，让学生的潜能得到最大限度的发挥。培养学生的全面素质，特别是培养学生的创造性和应变能力。高校新生辅导员应该清醒地认识当前高校新生辅导员思想政治教育工作存在的问题和不足，根据高校新生教育管理工作的要求，以改革创新的精神，在实践中不断探索高校新生思想政治教育工作的新思路、新方法。高校教育应该在促进学生全面发展的基础上，让学生的潜能得到最大限度的发挥。培养学生的全面素质，特别是培养学生的创造性和应变能力。