教学时，要重点引导学生体会鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。教师要紧紧抓住四次对话，以朗读对话为线索，帮助学生读懂课文。指导朗读时，先要让学生了解课文的基本内容，再分别研读每次对话，在反复朗读、想象体会的基础上，分角色朗读，把不同角色在不同情况下说话的语气读出来。
对教材的解读不偏离文本自身的主题与价值，学情预设既教学预想言之有理、言之有据、语言流畅、有文采即可得满分。
二、分析下面几个教学预案，谈谈你的看法。 参考答案要点：
预案1：让学生写一篇碑文难度大。
预案2：比较合理。让学生在充分感悟之后用一两句话写碑文，顺应学情，学生有感而发。 预案3：让学生为写碑文而写碑文，不是有感而发。
预案4：教师读书不如让学生带着感悟充分读书后，再有感而发。 预案5：限制了学生的思维。
小学语文教师素养考试试题（四）
一、填空。（30分，1——7题每空1分，8题每空2分）
1.《诗经》本只称《诗》，后又以_______________为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学___________________传统，列为_____________之一。
2. 老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说《___________________》、《四世同堂》；剧本《_____________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是__________________的开创者。
3. 下列省、市、自治区的简称分别是：江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区_________。
4. 雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。 5. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是______________________。
6.《语文课程标准》强调：语文是最重要的交际工具，是______________的重要组成部分。______________与______________的统一，是语文课程的基本特点。
7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博物院。 8.古诗名句填空。
①________________________________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） ② 水光潋滟晴方好_____________________________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） ③
《
论
语
》
中
阐
述
学
习
与
思
考
之
间
辩
证
关
系
的
句
子
是 ， 。
④古之学者必有师。师者，__________________________________________。（韩愈《师说》） 二、选择。（20分）
1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读总量是 【 】 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 2.
两
句
三
年
得
，
一
吟
双
泪
流
。
形
容
的
苦
吟
诗
人
是
【 】
A.孟郊 B.韩愈 C.贾岛 D.李贺
3.李清照，号____________。古代最重要的女诗人、作家，宋代______词派中成就最高者。【 】 A. 青莲居士 婉约 B.青莲居士 浪漫 C.香山居士 现实 D. 易安居士 婉约 4.
不
愤
不
启
，
不
悱
不
发
启
发
式
教
学
法
最
早
的
倡
导
者
是
【 】
A.孔子 B. 老子 C. 毛泽东 D. 孟子
5.我国科教兴国的奠基工程是 【 】
A.素质教育 B.创新教育 C.八年制义务教育 D.九年制义务教育
6.在蒋介石不断围剿下，红军中央机关和红一方面军8万多人被迫突围长征的时间是 【 】 A.1933年秋天 B.1934年10月 C.1935年1月 D.1935年10月 7
．
下
列
词
语
中
加
点
字
的
注
音
全
部
正
确
的
一
组
是
【 】
A．粗犷（ɡuǎnɡ） 狙（zǔ）击 鳞次栉（zhì）比 战战兢兢(jīnɡ) B．欺侮（wǔ） 租赁（lìn） 刚愎（bì）自用 恪（kè）尽职守 C．泥泞（nìnɡ） 湖泊(pō) 苦心孤诣（yì） 惟妙惟肖（xiāo） D．浸渍（zì） 提（tí）防 引吭（hánɡ）高歌 一叶扁(piān)舟 8
．
2010
年
上
海
世
博
会
的
主
题
是
【 】
A．人类与自然 B．发现的时代 C．城市，让生活更美好 D．居住与环境——人类家居科技 9．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 【 】 A．虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 B．成熟的苹果吃起来酸甜可口，不熟的苹果吃起来索然寡味。 C．一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
D．脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的做法能不脱离实际吗？
10．2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、力克时艰，取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。2008年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。伟大抗震救灾精神的内涵是 【 】 ①万众一心、众志成城 ②不畏艰险、百折不挠 ③以人为本、尊重科学 ④坚韧不拔、敢于胜利 A． ①②③ B．②③④ C． ①②④ D．①③④ 三、判断。（10分） 1.
国
际
日
期
变
更
线
穿
过
的
唯
一
一
个
大
陆
是
南
极
洲
。
【 】 2.
此
的
笔
顺
是
竖
、
横
、
竖
、
提
、
竖
弯
钩
、
撇
。
【 】
3.京剧最早有十个行当，生、旦、净、末、丑、副、外、武、杂、流。 【 】
4.语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强终结性评价。 【 】
5. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是老子的名言。 【 】
小学语文教师素养考试试题（五）
一、填空题： 根据句子的意思，分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。
1、是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（ ） 2、学不躐等。（ ）
3、教也者，长善而救其失者也。（ ） 二、连线题：
《西厢记》 李香君 《牡丹亭》 杜丽娘 《长生殿》 崔莺莺 《桃花扇》 杨玉环
三、判断题：下列说法正确的是（ ） A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。 B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。 C、教师普通话标准不能低于三级甲等。 四、选择题：
北岳恒山位于我国（ ）省 ?陕西；?B.? ?A.山东； D. 湖南。?C.山西； 五、简述题：
“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话说明了语文教育的什么特点？小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学？ 2号题 一、填空题：
语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括，这就是： （ ）、（ ）。 二、连线题：
《三国演义》 柳湘莲 《水浒传》 罗刹女 《西游记》 顾二嫂 《红楼梦》 蒋 干 三、选择题：
我国暖温带和亚热带分界线是：（ ） ?A.天山； ?祈连山；?B. ?C.秦岭；
D. 大行山。
四、判断题：下列说法正确的是（ ） A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。 B、“小俩口”中的“俩”用错了。
C、新课标规定：修辞知识要作为小学语文考试内容之一。 五、简述题：
全国小语会理事长崔峦指出：“提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。 请你谈谈对这一提法的理解和看法。 3号题 一、填空题：
语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：（ ）能力、（ ）能力、（ ）能力、（ ）能力。 二、选择题：
“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是诗人（ ）的诗。 A. 歌德 B. 雪莱 C. 泰戈尔 D. 艾青
三、判断题：文革中，被称为“四人帮”的反革命集团是（ ） A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。 B、林彪、江 青、王洪文、张春桥。 C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。 四、连线题：
白金汉宫 俄罗斯 克里姆林宫 法国 爱丽舍宫 美国 白 宫 英国 五、简述题：
工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，请你谈谈对这基本性质的理解，以及如何在语文教学中体现这一性质特点。 4号题
一、判断题：下面说法正确的是（ ） A、“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。 B、量化和客观评价是语文评价的主要手段。 C、《论语》的作者是大教育家孔子。 D、恩格尔系数与家庭生活水平成正比。