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理论素养指的是哲学水平。（）√
知识水平分为专业知识和一般知识。（√ 关于应变技能说法错误的是（）。
?A、夯实知识基础 ?B、善于抓住机会 ?C、培训速化思维 ?D、忽略听众反应 我的答案：D 2
不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。
?A、语言艺术 ?B、艺术修养 ?C、熟悉多国语言 ?D、礼仪常识 我的答案：C
关于政治演讲说法错误的是（）。
?A、不具有时代性 ?B、具有鼓动性 ?C、有感染力
?D、要阐述演讲者的政治观点 我的答案：A 2
不属于按风格划分的演讲类型是（）。
?A、平实型 ?B、深刻型 ?C、条理型 ?D、论辩型 我的答案：C 3
不属于按功用分类的演讲是（）。
?A、政治演讲 ?B、交际演讲 ?C、学术演讲
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?D、辩论演讲 我的答案：D 4
关于政治演讲说法错误的是（）
?A、不具有时代性 ?B、具有鼓动性 ?C、有感染力
?D、要阐述演讲者的政治观点 我的答案：A 5
辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）
我的答案：√ 6
演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。（）
我的答案：√
关于政治演讲说法错误的是（）。
?A、不具有时代性 ?B、具有鼓动性 ?C、有感染力
?D、要阐述演讲者的政治观点 我的答案：A 2
不属于按风格划分的演讲类型是（）。
?A、平实型 ?B、深刻型 ?C、条理型 ?D、论辩型 我的答案：C 3
不属于按功用分类的演讲是（）。
?A、政治演讲
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?B、交际演讲 ?C、学术演讲 ?D、辩论演讲 我的答案：D
关于政治演讲说法错误的是（）
?A、不具有时代性 ?B、具有鼓动性 ?C、有感染力
?D、要阐述演讲者的政治观点 我的答案：A
辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）√ 对于辩论赛评判标准说法错误的是（）
?A、看对方反驳是否犀利 ?B、看辩手的配合 ?C、不在乎辩风 ?D、失误是否突出 我的答案：C
不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。
?A、请进门 ?B、关门 ?C、关门打狗 ?D、开门 我的答案：D
不属于辩论要求的是（）
?A、旗帜鲜明 ?B、可以不讲理 ?C、辨清辩题 ?D、理据充分 我的答案：B
林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。（）√
辩论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。（）√
中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。（）√
演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。（）√
技能的应用应将目的放在首位。（）
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我的答案：√ 4
语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）
我的答案：√ 5
哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）
我的答案：√
讲说对象的构成已完成 1
下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。
?A、听众心理 ?B、听众年龄 ?C、听众性别 ?D、听众职业 我的答案：D 2
听众地位指的是职位高低。（）
我的答案：× 3
口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。（×）
、
怎么在现场观察你的听众。（）
?A、说话声音的大小 ?B、语调 ?C、态势语言 ?D、是否高兴 我的答案：C 2
爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）
我的答案：√
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口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。D、有基础 就算没有一定的形式，内容也有载体。× 口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。√ 有品位本身意味着高尚。（√）
在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）C、排比句 注意声浪的技巧指的是要注意（）、听众的反应和调谐
声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（×）
掌握好的声调技巧要控制好节奏。（√）
学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？（）
?A、公民 ?B、学子 ?C、人子 ?D、配偶 我的答案：D 2
哪项不是公民应该做的？（）
?A、爱国守法 ?B、明礼诚信 ?C、不用敬业奉献 ?D、勤俭自强 我的答案：C 3
人的本质是一切（）的总和。
?A、内外因素 ?B、环境影响 ?C、社会关系 ?D、内部联结 我的答案：C
法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）× 敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）。
?A、家业 ?B、职业 ?C、学业 ?D、事业