⑵本实验__________（证实/否定）了以上猜想。
⑶他做本实验时，在不同时间放飞了不同品种的几十只鸽子，这样做的目的是_________________ __________________________________________________。
33．某同学做了如图中的实验：(1)十几小时后，植物的茎变红部位是 。
(2)从实验中可知，根、茎、叶中的导管和 筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中导管负责运输 ，筛管运输 。
34．在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。 [提出问题]食盐是否会影响蜡烛的燃烧？ [猜 想]可能会影响蜡烛的燃烧时间和稳定性。 [实验探究]
实验方案：取6支不同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同质量的食盐，另1支作对照实验，
分别测定它们的燃烧时间，并观看蜡烛燃烧的稳定性。
实验结果： 食盐质量(g) 燃烧时间（分钟） 燃烧稳定性 0 10 正常 0.1 15 正常 0.5 18 正常 0.7 23 正常 0.9 25 正常 1 27 正常 实验结论：⑴从所得实验结果可初步分析得出结论：
①_________________________；②_________________________。
实验反思：⑵此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）： ____________________________________________________________ ⑶你认为此实验结果有什么实际应用价值？ _________________________
35．用以下的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况
下进行实验，结果见下表：
⑴水的表面加上一层油，目的是_____________________________________________。 ⑵如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较哪两组数据？_________________
⑶光照使枝条失水的速度____________（填“增大”或“不变”或“减小”），产生这种现象的直接原因
是________________________________________________。
⑷在上述实验基础上，若要探究枝条失水是否通过叶片上的气孔进行的，则应设置对照实验，增设的实
验中，最关键的操作是在保证其它条件相同的情况下使用_____________，与原实验区别，通过测定并
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比较两装置______________，来分析得出实验结果。 五、分析计算题
36．在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如右表：
⑴根据质量守恒定律，你认为X的值应为____________； ⑵未知物质M一定含有的元素为____________；
⑶该反应中，参加化学反应的M和氧气之间质量比为____________。
37．小科要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，
他先后将这两个电磁铁接入下图所示的电路中。闭合开关S并移动滑动变阻器的滑片P，用电磁铁吸引大头针。经过多次实验，结果记录如下： 实验次数 电流表示数（安） 吸引大头针的 最多数目（枚） 50匝的电磁铁 1 0.8 5 2 1.2 8 3 1.5 10 100匝的电磁铁 4 0.8 10 5 1.2 16 6 2.0 25 ⑴实验中小科是通过电磁铁______________来判定其磁性强弱的。
⑵分析第1、2、3次的实验记录，会发现______________相同时，_________磁性越强。 ⑶分析第________次的实验记录，会发现______________相同时，_________磁性越强。 ⑷小科明白了影响电磁铁磁性强弱因素后，又根据课堂所学知识，在老师的指导下，制作了水位自动报警器。右图为水位自动报警器，其中A、B为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时，工作状态分别是绿灯________、红灯________，电铃________。
38．神舟六号飞船载着两名宇航员圆满完成任务，胜利凯旋。宇航员们在太空还作了大量材料科学、生命科学试验及空间天文和空间环境探测等项目的研究。
⑴为了使宇航员拥有一个稳定、良好的生存环境，科学家们在飞船内安装了盛有过氧化钠（Na2O2)颗粒的装置，它的用途是产生氧气。过氧化钠能吸收二氧化碳，产生碳酸钠（Na2CO3)和氧气，该反应的的化学方程式是______________________________。
⑵如果1名宇航员每天需消耗860克氧气，整个宇宙飞行按6天计算，2名宇航员至少需消耗多少克Na2O2?
（相对原子质量：Na-23 C-12 O-16）
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39．下面是自然界碳循环的示意图和大气中CO2含量按目前速度上升的体积分数图。请回答： ⑴在下图①和④线上补加箭头（其它箭头已画出），以正确表示碳的流动方向。 ⑵大气中的CO2的消耗途径有__________和被海洋吸收。
⑶根据下图估计，到2050年，大气中CO2的体积分数约为__________%，这比2000年CO2体积分数0.035%
增加了__________%。
⑷大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来了一个严重后果是__________。根据上述CO2的产生和消耗
途径，提出2条合理建议：
①__________ _ _______；②_________ ___________。
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科学参考答案
一、 选择题 题号 答案 题号 答案 题号 答案
三、填空题
23．⑴ 3Fe ⑵ 2N ⑶
3+
1 A 11 A 21 B 2 C 12 B 22 A 3 D 13 D 4 B 14 C 5 A 15 C 6 B 16 C 7 D 17 A 8 C 18 B 9 D 19 D 10 B 20 C Mg?2 ⑷ nSO3
24．⑴吸气；⑵减少；⑶ B 相等
25．⑴符合，反应前后原子的种类和数目都不变 ⑵化合反应 ⑶－3 26．⑴没有形成层 ⑵根毛区 ⑶呼吸作用
27．⑴按氯元素化合价从低到高顺序排列 ⑵按每个分子中所含氧原子个数从多到少排列
28．减弱 (28题图）
29．⑴ 低于36V 220V
⑵ 乙 减小通过测电笔的电流 ⑶
30．⑴ A 2H2O2MnO22H2O+O2↑
⑵ E 防止反应过程中湿存水倒流，避免试管破裂 ⑶用带火星的木条接近瓶口，若复燃，则已满 ⑷增大细铁丝预热面积，便于燃烧 生成黑色固体 ⑸甲 检验水分有没有吸收完全
31．⑴绿色植物的光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳可能是植物光合作用原料）
⑵检验进入左边玻璃瓶中的空气中有无二氧化碳（或检验二氧化碳是否已除尽） ⑶消耗原存于叶片中的淀粉，排除实验干扰
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火线○ 零线○ 地线○ N
⑷玻璃瓶以外的叶片 ⑸碘液 蓝
32．⑴鸽子在阴天可能是靠地磁场定向的 ⑵证实
⑶增大样本，排除因时间不同、鸽子本身差异所带来的干扰因素，提高探究实验结论的可靠性。
33．⑴纸花不变色 ⑵说明使石蕊变红色的物质是酸而不是水
⑶不科学，无法证明二氧化碳能否使石蕊变红，使实验结论不可靠。 ⑷CO2+H2O=H2CO3
34．⑴①食盐能延长蜡烛的燃烧时间 ②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性
⑵食盐是否加得越多越好？加入食盐后对烛光亮度有否影响？加多少食盐效果最好？ ⑶建议在制造蜡烛时，在烛芯周围加入少量的食盐，延长蜡烛燃烧时间，节约能源。 35．⑴防止水从瓶口直接散失 ⑵A和B ⑶增大 光照能加强蒸腾作用
⑷用凡士林涂盖叶片正反两面的气孔 在相同时间内的失水质量
36．⑴ 0 ⑵ C、H ⑶24：96或1：4
37．⑴吸引大头针的数目 ⑵当线圈匝数 电流强度
⑶1，4或2，5 当电流强度 线圈匝数越多 ⑷不亮 亮 响
38．⑴ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
⑵设需消耗x克Na2O2 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 156 32
x克 2×860×6=10320克 156 : 32=x克 : 10320克
x=50310克
答：需消耗Na2O2 50310克。
39． ⑴在下图①和④线上补加箭头（其它箭头已画出），以正确表示碳的流动方向。
⑵光合作用或被绿色植物吸收 ⑶ 0.043 0.008
⑷温室效应或大气温度升高，或全球变暖
①植物造林 ②减少化学燃烧使用（其它合理答案均可）
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