，表达了诗人 的坚定信念。
阅读练习（二）
一、《小桃树》阅读理解
（一）
人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。
这句话的含义是
（二）
我的小桃树啊！我该怎样感激你，你到底还有一个花骨朵呢。
“我”感激小桃树是因为
（三）
它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。
1、这句话中“委屈”是指（ ），这句话运用了（ ）的修辞方法。这样写的好处是（ ）。 2、仿写一句话。
（四）
雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。就在那俯下去的一刹那，我突然看见在树顶的高高的枝上，竟还保留着一个花骨朵，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下来，像风浪里海上的灯塔，闪着时隐时现的光。
1、本文的作者是（ ）。“我”在小桃树身上寄托了（ ）的愿望。这篇课文表达了作者这样的情感：
2、两个“千百次”的含义不同。“千百次地俯下身去”表现了（ ），“又千百次地挣扎
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起来”表现了（ ）。 3、“竟还保留着一个花骨朵”中的“竟”表达了作者怎样的思想感情？
4、最后一句话把（ ）比作（ ），暗示着小桃树的给作者带来了（ ），表达了“我”（ ）的思想感情。
二、《河边的卵石说些什么话》阅读理解。
（一）
你喜欢河边的卵石吗？那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的浅绿条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱。
1、这里综合运用了（ ）、（ ）的修辞手法，从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面写出了卵石的（ ）。
（二）
它们（卵石）在荡漾的浪花里不断眨动着眼睛，向你诉说着在人迹不到的深山里，所隐藏的一切矿产的秘密！
这些故事必须用特殊的语言才能读出来。
1、读了这段话，你知道了这篇课文主要是用（ ）的方法来揭示“矿产的秘密”，这样写的好处是（ ）。 2、“特殊的语言”其实指的是（
）
（三）
它们像是屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里，人们就是根据这种排列，来确定河流的方向的。
这一句中把（ ）比作（ ），运用了（ ）的说明方法，这样写的好处是（ ）。
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（四）
河边的卵石，正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史，总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。
“娓娓动听”的意思是（ ），在这里表明卵石诉说的形式和内容是（ ）。
三、《奇妙的田螺》阅读理解
（一）
作者按（ ）顺序介绍田螺。先写了第一天观察到田螺的（ ），再写第二天观察到它的（ ），最后写了又一天早晨看到田螺（ ），这是写它的（ ）。
（二）
那球球个子很小，只有绿豆粒那样大。吐出来的小球球，慢悠悠地降到水底，就像飞机投下的小炮弹。我一细看，缸子底已经有了五六个小球球。我忙去找妈妈，把田螺吐“炮弹”的消息告诉她。
1、 这句话里“炮弹”指什么？为什么打引号？
2、这段话运用了两种说明方法，请用“ ”划出作比较的句子，用 “ ”划出打比方的句子。
（三）
第二天早晨，天刚放亮，我一骨碌爬起身又去看那田螺，一下子怔住了。 “一骨碌”形象地写出了（ ）感情；“一下子”写出了（ ）之情。
（四）
1、在句子后面的括号里写出语段所用的说明方法。
（田螺）重新把硬壳的洞口盖得严严实实，就像坦克手碰到了敌情，拉上了圆圆的铁盖板一样。
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（ ）
我知道，青蛙、河鱼、小虾的崽儿都是从卵里孵出来的，怎么田螺就偏偏直接生出小崽儿来呢？ （ ）
原来，它圆锥形的角质硬皮已经掀在底部，硬壳口伸出了一个肉状的小躯体，头向上，顶端晃动着
一对小触角，样子很像背了躯壳的大蜗牛，只不过蜗牛不能在水中生活罢了。 （ ）
头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。 （ ）
四、《二泉映月》阅读理解
（一）
起初，琴声（ ），有如山泉从幽谷中（ ）而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他（ ）的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的（ ），步步高昂，乐曲进入了高潮。它以（ ）的力量，表达出对命运的（ ），抒发了对美好未来的无限（ ）。 1、按原文填空。
2、作者按照琴声（ ）、（ ）、（ ）的顺序，运用（ ）、（ ）的修辞手法，将（ ）和（ ）融合在一起写。
3、用“ ”画出描写琴声的句子。用“ ”表现心声的句子。
(二)
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑着他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光?? 1、 这句话在表达方法上有什么特点？体会其好处。
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五、《清明上河图》阅读理解 （一）
顺着波光粼粼的汴河展卷看去，画面进入第二部分。屋宇错落，古柳参差，临河的茶肆之中，摆着桌凳。河中船只往来不断。一座精致的拱桥，宛若飞虹，沟通两岸。行人众多，车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。一艘木船正要穿过拱桥，桅杆已经放倒，船工握篙盘索。桥上桥下，许多行人驻足观看。从人们张嘴挥臂的动作中，似乎听到了船工们吆喝的号子声和众人的喝彩声。 1、“热闹非凡”是 意思？从 等可以看出来。
2、 从人们张嘴挥臂的动作中，似乎听到了船工们吆喝的号子声和众人的喝彩声。 3、这句话有两层意思：
一是指 二是 （二）
《清明上河图》从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥帖地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。无论是状物还是画人，笔笔精到，一丝不苟，达到了生动准确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。 1、结合上下文理解词语。
一丝不苟： 妥帖：
2、画家概括生活、提炼素材的非凡才能是指 3、 画家绘画技艺的高超是指 4、 这段话采用了 的说明方法。
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