B、空间因素 C、舞者的专业性 D、舞台效果 我的答案：A 2
舞蹈的整体结构即舞蹈的（）。 A、效果 B、内容 C、语篇 D、剧目 我的答案：C 3
当代芭蕾的最主要特点是（）。 A、创新性 B、专业性 C、戏剧性 D、融合性 我的答案：D 4
在剧场的舞台上西方代表生命、光明和前进。 我的答案：× 5
要阐述更深的有话世界，舞蹈必须要达到一定的时间长度。 我的答案：√ 1
下列不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”的是（）。 A、姿势 B、表情 C、服饰 D、动作 我的答案：C 2
最重要的舞蹈调度是（）。 A、道具的空间位置 B、身体投射的方向 C、灯光投射的位置 D、人物之间的互动 我的答案：B 3
了解舞蹈内容的第一媒介是（）。 A、舞蹈的时间长度
B、舞蹈的辅助性文字说明 C、舞蹈动作 D、舞蹈标题
我的答案：D 4
以下属于舞蹈中服饰的作用的是（）。 A、社会身份的表征 B、作品质量的保障 C、故事情节的推进 D、舞台的美观 我的答案：A 5
舞蹈的身体语言包括肢体语言和灵魂语言。 我的答案：√ 6
舞蹈欣赏的终极欣赏对象是表情。 我的答案：× 1
《天鹅湖?二幕》中罗特巴特囚禁了下面哪一位（） A、爱莎公主 B、奥杰塔公主 C、妮莎王后 D、迪亚王子 我的答案：B 2
《天鹅湖》讲的是下面哪一个国家的童话（） A、俄罗斯 B、奥地利 C、法国 D、日本 我的答案：B 3
下面哪一位不是《天鹅湖》中的人物（） A、齐格菲尔德 B、奥杰塔公主 C、妮莎王后 D、罗特巴特 我的答案：C 4
《天鹅湖》这个故事是柴可夫斯基一人独创的童话。 我的答案：× 5
《天鹅湖?二幕》中密林深处的古堡是魔法师罗特巴特的王国。 我的答案：√ 1
下列不属于《天鹅湖二幕》中舞段的是（）。 A、群鹅华尔兹
B、王子独舞 C、四小天鹅舞 D、奥杰塔的变奏 我的答案：D 2
以下哪项不属于《天鹅湖二幕》的舞蹈形式（）。 A、群舞 B、双人舞 C、独舞 D、组舞 我的答案：D 3
《天鹅湖二幕》用不同的舞蹈形式来表达主人公白天鹅的内心变化，这种方法叫（）。 A、环境编舞法 B、形式编舞法 C、交响编舞法 D、时间编舞法 我的答案：C 4
全身一体动作是通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式。 我的答案：× 5
《天鹅湖二幕》中四小天鹅舞段是为了表达白天鹅与王子恋爱时喜悦的内心独白。 我的答案：√ 1
舞蹈剧场形式的改革是随（）而改革的。 A、受众对语篇要求的变化 B、现代舞台科技的发展 C、舞蹈演员专业功底的熟练 D、舞蹈形式的发展 我的答案：D 2
上等舞剧的标准是（）。 A、无叙事，有舞蹈 B、有叙事，无舞蹈 C、有叙事，有舞蹈 D、无叙事，无舞蹈 我的答案：C 3
舞蹈的主题与全人类共同的（）相吻合才能被世界接受。 A、审美标准 B、兴趣喜好 C、价值观念 D、文化核心
我的答案：D 4
不同受众群体对经典舞蹈的理解程度都是相同的。 我的答案：× 5
舞蹈的形式本身就是舞蹈的内容。 我的答案：√ 1
《睡美人》是（）的经典舞蹈。 A、当代芭蕾 B、宫廷舞 C、现代芭蕾 D、古典芭蕾 我的答案：D 2
欣赏古典舞首要的时间原则是（）。 A、脍炙人口 B、舞蹈时间长 C、与古代相连 D、流传至今 我的答案：C 3
《睡美人?洗礼》中慷慨仙女舞段采用的是（）。 A、子弹变奏 B、面包渣变奏 C、金手指变奏 D、播散变奏 我的答案：B 4
芭蕾舞的动作可分为播撒式和收获式两种。 我的答案：√ 5
仅通过动作就可以欣赏到舞蹈的内涵，不用考虑音乐、服装等因素。 我的答案：×
下列不属于在法国五次革命期间创作的芭蕾舞剧的是（）。 A、《关不住的女儿》 B、《吉赛尔》 C、《天鹅湖》 D、《海盗》 我的答案：C 2
以下不属于古典芭蕾的美学立场的是（）。 A、追求激烈的个性表现
B、排斥粗俗的艺术语言 C、追求技巧和程式化 D、高尚端正、温文尔雅 我的答案：A 3
中国古典舞主要面临的问题是（）。 A、身体母语历时性的回溯 B、审美与哲理价值冲突 C、缺乏与时俱进的精神
D、历史地域与艺术类型概念混淆 我的答案：A 4
下列不属于古典舞欣赏原则的是（）。 A、时间及延伸原则
B、附属主流社会及动作语汇原则 C、古典美及价值判断原则 D、时代性及价值批判原则 我的答案：D 5
古典舞所表现的内容是非主流社会中各种身份群体的人和事。 我的答案：× 6
在世界古典舞中，每种舞蹈都有其标准化的符号呈现。 我的答案：√ 1
古典舞最重要的价值是（）。 A、对历史的反思 B、对历史的批判 C、对现代社会的批判 D、对现代社会的反哺 我的答案：D 2
古典舞必须具有（）价值观念才能经受住历史和现实的考验而成为经典。 A、时代性 B、先进性 C、经久性 D、历史性 我的答案：C 3
（）是考察古典舞蹈作品好坏的标准。 A、文本的价值 B、反映历史的程度 C、历史和艺术语境 D、现实认可度