第三单元 生物圈中的绿色植物
1、 藻类植物有单细胞的（衣藻），有多细胞的（水绵、海带），藻类植物全身都能从环境中吸
收水分和无机盐，都能进行光合作用。
2、 苔藓植物(葫芦藓、墙藓、地钱)大多生活在潮湿的陆地环境中。苔藓植物的叶只有一层细
胞，对二氧化硫等有毒气体敏感，人们把它当作监测空气污染程度的指示植物。
3、 蕨类植物(肾厥、贯众、满江红)生活在潮湿的陆地环境中，因为受精离不开水。我们今天
烧的煤是古代蕨类植物演变成的。
4、 藻类植物大多为水生，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物植株矮小（因为没有输导组织），
有茎和叶的分化（无真正的根），但没有输导组织；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。
5、 生物圈中的绿色植物约有30多万种，可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四
大类群。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都能通过孢子（一种生殖细胞）繁殖后代，合称为孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。我国素有“裸子植物故乡”的美称。 6、 “西湖春色归，湖水绿于染”描述春天湖水中的藻类植物大量繁殖的结果。地球上大气中
氧气的重要来源（95%）是来自藻类植物。
7、 在低温和干燥条件下，种子的寿命可以延长；在高温和潮湿条件下，种子的寿命会缩短。
适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发所需要的外界条件。种子萌发的自身条件是必须有完整的活胚，且度过休眠期。
8、 能产生种子，并通过种子来繁殖后代的植物是种子植物。种子裸露，外面没有果皮包被的
植物被称为裸子植物；种子外面有果皮包被的植物被称为被子植物，又叫绿色开花植物。裸子植物和被子植物的共同特征是：都产生种子，受精都脱离水的限制。 9、根的生长一方面要靠分生区进行细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。枝条、叶都是芽发育成的。芽的顶端有分生组织（生长点），经过细胞分裂和分化，形成新的枝条。
10、植物的生长需要营养物质，其中水和无机盐是根从土壤中吸收来的，有机物是叶通过光合作用制造的。植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。根只能吸收溶解在水中的无机盐。
11、传粉从雄蕊的花药中散发出来，落在雌蕊柱头上的过程叫做传粉。受精作用是指精子和卵细胞相结合形成受精卵的过程。
12、受精作用完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱纷纷凋落，子房继续发育成为果实，子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，胚珠内的受精卵发育成胚。
13、绿色植物的生活需要水。水是植物体的重要组成成分；植物体内水分充足时，植物才能硬挺、保持直立姿态，叶片才能舒展有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到各个器官。
14、根吸收的水分和无机盐通过导管向上运输，叶制造的有机物通过筛管向下运输。把幼嫩的茎掐断，从断面上渗出的汁液是由导管运输来的。
15、双子叶植物茎中的木质部（在内，有导管）和韧皮部（在外，有筛管）之间有形成层（分生组织），不断分裂出新细胞，所以茎能够逐年加粗。单子叶植物茎中没有形成层，所以茎不能长得很粗。
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16、绿色植物体内的水分以水蒸气散发到体外的生理过程叫蒸腾作用。蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输；蒸腾作用能降低植物体的温度，提高大气湿度，增加降水，从而促进生物圈的水循环。
17、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（淀粉）和氧气，条件是光，场所是叶绿体。
18、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国的植被中，占主体的是森林。 热带雨林—地球的肺
19、我国的森林覆盖率是16.55%，大大低于世界27%的平均水平。人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5。
20、我国于1984年和1985年颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》，对森林和草原实行依法治理和科学管理，使植物资源的利用和保护走上可持续发展的道路。并把每年的3月12日定为植树节。
21、无土栽培就是不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物。
22、被子植物生长到一定阶段就会开花，花是由花芽发育成的。花的主要功能是繁殖后代。 23、我国北部从东到西降水逐渐减少，植被类型随之更替，长白山、西林郭勒、塔里木的植被依次是森林、草原、沙漠。
24、仙人掌在沙漠中生长，荷花长在池塘中，说明不同植物需水量不同。同一种植物在不同生长期需水量也是不同的。
25、导管在茎的内部，自下而上运输水分和无机盐，上下细胞之间的横壁消失，形成中空的管道；筛管在茎的外侧，自上而下运输有机物，上下细胞间的横壁上有小孔。 26、“绿叶在光下制造有机物”实验的步骤是：暗处理→选叶遮光和光照→叶片脱色→清水漂洗→滴加碘液。实验中对植物暗处理是为了让叶片中储存的有机物运走耗尽。把叶片放入酒精隔水加热目的是将叶片内叶绿素溶解到酒精中。
27、把水草放入鱼缸的作用是增加鱼缸内的氧气。栽花用盆底有小孔的瓦盆，种植农作物时要经常松土，及时排涝，都是为了保证根的呼吸。
28、新疆吐鲁番的瓜果特别甜，这是因为白天温度高，光合作用强，制造有机物多，晚上温度低，呼吸作用弱，分解有机物少。
29、在植物体内水往高处流，炎热的夏天树林里凉爽宜人，都是植物进行蒸腾作用的结果。 30、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，说明植物的生活必须有水和无机盐。 31、藻类植物体内都有叶绿素，都能进行光合作用，释放氧气。 32、谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中，“麻屋子”指的是果皮，“红帐子”指的是种皮，“白胖子”指的是胚。
33、果实由果皮和种子组成，果皮可以保护种子。为了适应环境，果实常有一些适于传播的特点：有些果实（如杨、柳、蒲公英）表面有翅或毛，可以随风飘扬；有些果实（如苍耳、鬼针草）表面有刺毛或黏液，能黏附在动物体表传播；有些果实（如桃、苹果）颜色鲜艳，果肉香甜，能诱使动物来吃。
34、我们吃的大米主要是水稻种子的胚乳，豆油主要来自大豆种子的子叶。
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5 35、发芽率在90%以上的种子才适于播种。
36、植株的生长表现为根的向下生长和茎的向上生长。
37、花生的食用部分是由胚珠发育来的，桃的食用部分是由子房壁发育来的，嫩豆角的食用部分是由子房发育来的。
38、玉米穗的缺粒，向日葵的子粒空瘪，主要是传粉不足引起的，可以进行人工辅助授粉。 39、地球上有生命存在的决定因素是水。生物圈中影响绿色植物分布的主要因素是水。
40、移栽幼苗时，应带土移栽，保护幼根和根毛。尽量在阴天或傍晚移栽，还要去掉部分枝叶，可以降低蒸腾作用，减少水分散失。
41、绿色植物制造有机物的主要器官是叶。生物圈中的生产者是绿色植物，养活了地球上所有的生物。生物圈中碳——氧平衡主要通过光合作用。地球上一切生命的生存和发展的根本保证是光合作用。
42、种子萌发时，最先破皮长出的是胚根，最先需要的外界条件是水分。我们吃的豆芽的白嫩部分主要由种子的胚轴发育而来。
43、用塑料薄膜覆盖地面，可以使种子提早出苗，原因是提高了温度。 44、根向土壤深层推进的动力主要来自伸长区的细胞长大。
45、虫媒花的特点是：花冠鲜艳、有蜜腺、有香味。风媒花的特点是：花粉多而轻，柱头有分叉或黏液。
46、用放大镜观察小麦幼根，看到根上长有许多白色的绒毛，这就是根毛。
47、马铃薯块茎内有大量淀粉，这是叶制造的有机物经筛管运输到茎里的。把植物的枝条环剥一圈树皮，过一段时间后，伤口上方形成瘤状物，原因是有机物通过筛管向下运输受阻。人们为了获得杜仲的树皮，常把杜仲主干上的树皮统统剥去，造成杜仲死亡，原因是有机物无法向下运输，根得不到有机物。
48、制作叶片徒手切片的顺序是：把新鲜叶片平放在木块上→用两片叠加刀片迅速切割→把切下的薄片放入水中→用毛笔蘸取最薄的一片，制成切片。
49、夏季对盆花不及时浇水会出现萎蔫，因为蒸腾作用消耗的水量超过根吸收的水量。秋季树木落叶，是为了减少水分的蒸腾。50、我们吃的粮食、蔬菜、水果中的有机物，使用的棉、麻、橡胶等工业原料，都是光合作用制造的。我们烧的煤炭、石油、天然气、柴草中的能量也是绿色植物通过光合作用保存下来的太阳光能。
51、植物体吸收氧气，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时释放能量的过程叫做呼吸作用。冰箱的低温能使蔬菜、水果的呼吸作用受到抑制，故可保鲜。贮藏粮食时，为了延长贮存时间，还可在仓库内加入二氧化碳。
52、植物体在白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。为了提高农作物产量，种植时既不能过密，也不能过稀，应该合理密植。
53、植物体中具有很强分裂能力的部位：在根尖是分生区，茎中是形成层，芽中是生长点。
54、根据菜豆种子的结构图回答问题： 1 （1）、写出种子各部分的结构名称： 3
1、 胚轴 2、胚根 3、胚芽 4、子叶 5、种皮 6、胚
2 （2）、能储存营养物质的是4子叶。将来发育成根的是2胚根， 4 5 发育成茎和叶的是3胚芽，发育成连接根和茎的部位的是1胚轴。 （3）、胚芽、胚轴、胚根、子叶构成的整体叫胚，它是新植物的幼体，是
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种子中的主要部分。种子萌发时最先伸出胚根。
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（3）、玉米种子中的营养储存在胚乳中，子叶具有转运营养的作用。 （4）、玉米种子外面有果皮，确切地说，玉米子粒属于果实。玉米种子中的主要部分也是胚，胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成，也是新植物的幼体。
56、比较菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点： 相同点：都有种皮和胚。 不同点：菜豆种子有两片子叶，没有胚乳，营养储存在子叶中。 玉米种子有一片子叶，具有胚乳，营养储存在胚乳中。
5 3645 55、根据玉米种子的结构图回答问题：
（1）、写出各部分结构名称： 1
1、果皮和种皮 2、胚芽 3、胚轴 4、胚根 5胚乳 6、子叶 （2）、在玉米子粒纵剖面上滴一滴碘液，可以看到种子的5胚主要物质是淀粉。没有被染蓝的部分是1果皮和种皮、2胚芽、3胚轴、4胚根、6子叶、7、胚
57、根据上面叶片结构模式图回答问题： （1）、叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分。 （2）、叶片中起保护作用的是1上表皮和7下表皮。表皮细胞排列紧密、无色透明，
外面还有一层透明而不透水的角质层，便于光线进入。 （3）、叶片与外界进行气体交换的“窗口”、植物体散失水分的“门户”是6气孔，它的张开和
闭合由4保卫细胞控制，在叶片的7下表皮上分布得多。 （4）、叶肉细胞含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所。接近上表皮的叶肉细胞排列紧密，
叶绿体多，接近下表皮的叶肉细胞排列疏松、叶绿体少，所以落叶着地时总是叶背朝上，叶子正面比背面颜色深。 （5）、叶片中起支持作用的是5叶脉，它还有输导作用，输导水和无机盐的是导管，输导有机
物的是筛管。 （6）、在叶片结构中，除叶肉细胞含有许多叶绿体外，保卫细胞也含有叶绿体。叶绿体内有叶绿素，它的形成必须有光。
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58、右图表示花的结构，请据图回答： （1）、写出图中名称：1花药 2柱头 3花丝 4花柱
5子房 6胚珠 7萼片 8花瓣 9花托 （2）、一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。 （3）、雄蕊是由1花药和3花丝组成，花药中生有大量花 粉。雌蕊是由2柱头、4花柱、5子房组成。 子房内生有6胚珠。
59、右图表示植物的受精过程，据图回答问题：
（1）、写出各标号名称： 6 1
1花粉 2花粉管 3卵细胞 47
子房 5胚珠
（2）、1花粉落到6柱头上以后，受到黏液的刺激萌发出2花粉
2 管。 5 花粉管穿过7花柱，进入4子房，到达5胚珠。 8 4 （3）、花粉管中的 8精子进入胚珠内部，，与胚珠内的卵细胞结 3 合，形成受精卵。 8 （4）、受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
子房壁 果皮 子房 果实 胚珠 种子 （受精卵） 胚
60、植物细胞这中，细胞壁由纤维素构成，细胞膜由蛋白质和脂类构成，细胞核中的遗传物质DNA，这些都是有机物，说明植物体的构建离不开有机物。 61、光合作用的公式： 光能
二氧化碳+水 有机物 + 氧气 叶绿体 （储存能量） 62、呼吸作用的公式：
有机物+ 氧 二氧化碳 + 水 + 能量
（储存着能量） 线粒体 63、光合作用与呼吸作用的关系比较：
项目 光合作用 呼吸作用 1、部位 含叶绿体的细胞 所有活细胞 必须在光下才能进行 有光无光都能进行 区 2、与光的关系 吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气，放出二氧化碳 别 3、气体变化 4、物质变化 制造有机物 分解有机物 5、能量变化 储存能量 释放能量 联 呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量，正是光系 合作用储存在有机物中的能量。光合作用原料和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。二者是相互依存的关系。
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