郧西小数2班第二期简报 - 图文

2019-08-17 12:29

郧西小数二班学习简报(第二期)

编辑:柯昌芬

计数据排名

排名编号

1.34E+0901 1.34E+0902 1.34E+0903 1.34E+0904 1.34E+0905 1.34E+0906 1.34E+0907 1.34E+0908 1.34E+0909 1.34E+0910 1.34E+0911 1.34E+0912 1.34E+0913 1.34E+0914 1.34E+0915 1.34E+0916 1.34E+0917 1.34E+0918 1.34E+0919 1.34E+0920 1.34E+0921 1.34E+0922 1.34E+0923 1.34E+0924 1.34E+0925 1.34E+0926

姓名

余娟 刘小丽 刘明 陈绪平 刘密 易显华 柯莉 冯金元 王恋 宋登府 张晶晶 刘英 张钟月 陈勇 牛绍琴 王晨 罗光侠 刘文 鲁佩 朱煜旎 贾飞 李明朝 刘会吉 王贤海 张冬英 周婷

单位

湖北口回族乡庙川中心小学 郧西县湖北口乡庙川中心小学 景阳乡中心小学 郧西黑虎中学 六郎乡中心小学 郧西县马安镇中心小学 金叶希望小学 郧西县马安镇中心小学 郧西县涧池乡中心小学 郧西县夹河陡岭子小学 明德小学 六郎乡赵家河小学 郧西县槐树林特场中心小学 郧西景阳乡泥沟小学 景阳乡中心小学 湖北口中心小学

郧西县夹河镇金銮中心小学 关防乡小学 关防乡小学 景阳乡中心小学 景阳乡茨沟小学

郧西县湖北口回族乡中心小学 槐树林特场中心小学 马安镇惠家河中心小学 天河坪小学 涧池孤山小学

学习时长

960 960 960 804 771 594 699 431 541 481 400 400 400 400 624 374 400 400 400 400 400 400 400 400 400 400

总成绩(分)

55.6 51.6 48 46.325 45.294 36.563 35.844 35.069 34.906 34.631 34.1 34 33.1 31.6 31.5 31.288 31.1 30.5 30.5 30.5 30.5 30.5 30.5 30.5 30.5 30.5

1.34E+0927 1.34E+0928 1.34E+0929 1.34E+0930 1.34E+0931 1.34E+0932 1.34E+0933 1.34E+0934 1.34E+0935 1.34E+0936 1.34E+0937 1.34E+0938 1.34E+0939 1.34E+0940 1.34E+0941 1.34E+0942 1.34E+0943 1.34E+0944 1.34E+0945 1.34E+0946 1.34E+0947 1.34E+0948 1.34E+0949 1.34E+0950 1.34E+0951 1.34E+0952 1.34E+0953 1.34E+0954 1.34E+0955 1.34E+0956 1.34E+0957 1.34E+0958 1.34E+0959 1.34E+0960 1.34E+0961 1.34E+0962 1.34E+0963 1.34E+0964 1.34E+0965 1.34E+0966 1.34E+0967 1.34E+0968

向安东 六郎乡赵家河小学 李宪余 郧西县马安镇中心小学 李芳 镇中心小学

张艳丽 郧西县城关镇明德小学 曹庭莉 夹河卧龙岗小学 袁东风 景阳乡小兰学校 王桂玲 六郎乡中心小学

李美芝 郧西县夹河镇腰滩河中心小学 胡婷 湖北口中心小学 朱慧 孤山小学

贺进 郧西县城关镇明德小学 余兴香 金叶希望小学 钟丽 镇中心小学 王清 秦家小学

陈久珍 郧西县马安镇石塔河中心小学 王富喜 东方小学

肖光明 马安镇惠家河中心小学 柯贤武 郧西县夹河镇大东沟村小学 詹苗 郧西县夹河镇梅家河小学 张贵成 郧西县土门镇双庙小学 柯希宝 郧西县马安镇石塔河中心小学 程锦华 东方小学

王冰 郧西县夹河镇中心小学 曹艳 六郎乡梁家川小学 段秀林 黑虎小学

方顺凯 郧西县土门镇双庙小学 张德仕 郧西景阳乡泥沟小学 朱琼 东方小学

黄绪友 郧西县夹河镇东沟中心小学 郭建新 郧西县涧池乡风景小学 吴枝林 郧西县景阳乡王家中心小学 蔡荣春 郧西县湖北口回族乡中心小学 刘锋 镇中心小学 贾帮芳 明德小学

郭旺根 郧西县土门镇六官坪小学 陈伦红 明德小学 宋飞 夹河镇长沙坝小学 阮欢玲 六郎乡赵家河小学 储成波 景阳乡兰滩小学 陈光学 景阳乡明德小学 郭清英 郧西县城关镇四堰坪小学 樊琴

郧西县涧池乡中心小学

2

400 30.5 400 30.5 400 30.1 400 29 400 28.5 400 28 435 27.594 400 27.5 400 26.5 400 26.5 341 26.256 400 26 400 24.5 400 24.5 337 23.231 400 23 400 21.5 407 21.219 160 20.5 400 19 400 16.5 400 15.5 293 14.656 307 14.594 0 14 249 11.781 0 10.5 240 10.5 154 9.813 0 9.5 0 8.5 0 8 0

7 0 4 0 3 0 3 0 3 70 2.188 0 0 0 0 0 0 0

0

我身边的师德榜样

------郧西县黑虎中学 陈绪平 做为一名年轻教师,这次能够有机会谈谈我身边的师德榜样,脑海中立刻浮现出许许多多的老师的形象,我常被他们感动,在我的周围,工作一丝不苟,教学严谨,办事踏实细致的老师很多,他们工作积极,生活乐观,却甘为绿叶。今天我先谈谈我们学校的谢勇老师吧!

师德,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚的知识内涵和文化品位。师德需要培养,需要教育,同时也更加需要每位教师的自我修养,而谢老师正是这样一位兼具着外在的亲和与内在修养的智慧型教师。 一、为人——平易近人,勤奋踏实

有幸能够与她在一个学校工作,我感到非常的荣幸。谢老师待人非常热情,对于其他老师,她也总是给予热心的指导和无私的帮助。在我身上就有很多次的体现,记得有一次,我批评班里的学生言辞过于激烈了,谢老师给我暗示,一会还亲自问问是怎么回事,又对那学生进行了疏导和安慰,让做为年轻老师的我深受感动和启发;后来又有一次,由于班内事情繁杂,心里又有很多的委屈,于是控制不住的在办公室里大哭,谢老师看到后就过来安慰,并且对身后闻讯赶来的学生们深情并茂的进行了说教,学生们听后更是感激涕零,并且让我马上到班级里去,乘着这个劲对他们进行进一步的以情动人,确实还笼络了很多人人心。对于办公室的卫生轮值情况,谢老师也是最放在心上的,这个礼拜轮到谁,下个礼拜轮到谁,总是谢老师提醒我们去做的。我们年轻老师晋升职称,写论文,虽然是自己的事情,但也总是不放在心上,随随便便的,而谢老师却总是站在我们的立场,像一个大姐姐一样的提醒我们,要去做什么了。一件件的事情,满当当感激之情充斥于心。 二、为学——孜孜不倦,谦虚谨慎

谢老师始终把教学质量放在首位,在教学中她积极探索适合学生发展的教学形式和方法,一丝不苟,每一节课,无论是从板书的设计,还是从教学的流程,讲解上都做好了充

分的准备工作,从不打无准备之仗。她从自身做起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。记得谢老师在准备晋升高级的公开课上,就淋漓尽致的体现了她一贯的严谨细致,永争一流的作风。在试上的过程中,由于脚底打滑摔倒在地,此时,她关注的不是头上直冒的血,而是手中上课的工具——电脑,有没有摔坏,还是用毛巾捂着不断流血的头,坚持听完了同事们的评课再去医院,医生说:“怎么这么胆大,如果再晚点来,流血过多,后果就不知道如何了。”晚上缝了针回去,还继续研究如何上课,第二天带病上课。这样的精神,强烈地震撼着我了我,也震撼了身边的人,我想这也是谢老师她不断取得优异的成绩,得到学校领导和老师们的肯定和尊敬的原因吧! 三、为师——心系学生,诲人不倦

在孩子的心目中,谢教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。她对学生真是关爱有加,当学生遇到烦恼的时候,愿意向她倾诉,她就会很耐心地倾听学生的诉说,帮助学生分析现状,找到走出困境的途径;当学生遇到挫折的时候,她会通过她的智慧,让学生认识到“只要努力,没有什么是不可能的”,从而鼓起学生的信心和勇气;当学生遇到学习上的困难时,她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法,从不放弃一个学生,因为她爱每一位学生。比如班级里调皮捣乱的学生,谢老师总耐心的讲道理,帮助他们明白事理,树立理想目标,她从不厌其烦,而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用心,渐渐知道“尺有所长,寸有所短”,拾起人生的信心,尽自己的能力,做最好的自己。

这就是我身边的师德榜样——谢敏老师。我不敢说我十分热爱这份工作,我更不敢说我为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,在这样的师德榜样中,我用教师的职业道德诠释着一个普通中学教师存在的价值!

4

大爱无言——寻找身边的师德典范

郧西县马安镇中心小学 易显华

有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见,教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。但就在这平淡、琐碎中,就在六郎中心小学,就在我的身边,却涌现出许多值得我学习的师德楷模。

李廷秀老师是一个很好的老师,她为人非常谦虚,质朴,细心。李老师在教学上非常严谨,上课思路清晰,遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在,直到成功解决问题。班主任工作有规则和制度,她调教的班级学生非常听话,严的时候严格,松的时候放松,很多事情心平气和的就能被她处理的非常好,整个班级氛围很和谐。在平时的日常生活中,李老师还非常注意身边的小事,让学生觉得老师就在他们身边,时刻在关心他们。如学生的红领巾歪了,她帮着整理一下;头发长了,提醒一下该理发了;衣服脏了,提醒该换洗了??她常说:教师的爱,是照亮学生心灵窗户的点点烛光。

“师德”是爱,更是一份沉甸甸的责任。作为教师,要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长中的每个过程。要以爱动其

心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。

现在,我就工作在这些朴素而又高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德模范。

郧西小数二班十大学习之星

余娟 刘小丽 刘明 陈绪平 刘密 易显华 柯莉 冯金元 王恋 宋登府

本次培训学习成绩尚未达到40分以上的学员需努力学习!阶段学习

进度安排为模块三的学习,尚未开始模块二或未完成模块一学习任务的各位学员请抓紧时间完成学习任务。有4人至今未开始学习。

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