1.完成任务和作品制作所需软件是否安装齐全（满分10分，软件安装不全即该项得分为0；考察教师安装的软件是否满足基本的授课要求）
2.对学生完成任务和作品制作过程中基本的操作技能和软件的使用情况进行评价（满分20分，学生平均分为学校得分，考察学生操作过程中基本功的扎实程度）
3.任务和作品完成情况（满分70分，根据任务和作品的不同要求设计具体评价标准，学生平均分为学校得分，考察学生掌握知识技能的情况和应用知识技能解决实际问题的能力） 七、具体操作过程
1.教研员进入教室随机抽取某班内部分学生，并携同教师共同带领学生进入学校微机室参加监测。
2.教研员根据所选年级教材内容确定要完成的作品任务，四至六年级任务各不同。
3.教研员携带所做任务或作品需要的素材拷贝到教师机和学生机，由该校信息技术教师组织学生进行完成任务和作品制作，教师只允许告知学生素材所在位置和帮助处理一些硬件方面的问题，不允许对学生进行教学指导和代替学生制作；学生操作期间，教研员全程监督，并对学生的基本操作技能及软件的使用情况进行记录。
4.任务和作品制作完成后由学生按要求保存到学生机或提交到教师机，由教研员对任务和作品统一进行评价。
5.针对评价情况对学校进行反馈，并提出整改意见。