高三年级第二次月考物理试卷答案 题号 1 答案 B 2 D 3 B 4 A 5 D 6 C 7 CD 8 AD 9 BD 10 ACD 11. L0＝0.10 m k＝250 N/m 12. (1)小车与滑轮间的细绳与长木板平行
砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 C
2
(2)0.54 kg·m或0.54 N·s 不变 13. 2 m 向上 和 4 m 向下
14.(1)对木块进行受力分析，根据牛顿第二定律，有： F－f＝ma，
由竖直方向平衡得mg－FN＝0， 摩擦力f＝μFN，
12
由运动学公式有s1＝at，
22
代入数据得a＝8.0 m/s，t＝1.0 s.
f2
(2)设木块离开平台时的速度为v，拉力F撤去时木块只受摩擦力作用，加速度a1＝＝μg＝2 m/s
m
速度v1＝at＝8 m/s
22
则由运动学公式有v1－v＝2a1s2，其中s2＝7.75 m－4 m＝3.75 m，代入数据得v＝7.0 m/s.
12
(3)设木块在空中运动的时间为t′，落地时距平台边缘的水平距离为s′，根据运动学公式h＝gt′，s′＝vt′，
2
代入数据解得s′＝4.2 m.
答案 (1)1.0 s (2)7.0 m/s (3)4.2 m 15.（1）1m；（2）f?F图象见解析
【命题立意】本题旨在考查牛顿第二定律、匀变速直线运动的位移与时间的关系。 （1）铁块，由牛顿第二定律：F?μ2mg?ma1 ①
木板，由牛顿第二定律：?2mg??1(M?m)g?Ma2 ② 设木板的长度为L，经时间t铁块运动到木板的左端，则：
1a2t2 ③ 21s铁?a1t2 ④
2又：s铁?s木?L ⑤ s木?联立①②③④⑤解得：L?1m ⑥ （2）（i）当F??1(m?M)g?2N时，系统没有被拉动，静摩擦力与外力成正比，即：f?F
（ii）当F?μ1(m?M)g?2N时，如果M、m相对静止，铁块与木板有相同的加速度a，则：
F??1(m?M)g?(m?M)a ⑦
F?f?ma ⑧
解得：F?2f?2 ⑨ 此时：f?μ1mg?4N，也即F?6N ⑩ 所以：当2N?F?6N时，f?F?1(N) ○11 2（iii）当F?6N时，M、m相对滑动，此时铁块受到的摩擦力为：f?μ2mg?4N f?F图象如图所示：
答：（1）木板的长度为1m；（2）f?F图象如图所示。
16.【答案】(1) 20ms2、方向向下， 30ms2、方向向上；(2) 0.4s；(3) 4m 【命题立意】本题旨在考查牛顿第二定律、匀变速直线运动的速度与时间的关系。 【解析】（1）管第一次落地弹起时，管的加速度大小为a1，球的加速度大小为a2 由牛顿第二定律，有：对管：Mg?4mg?Ma1 对球：4mg?mg?ma2 故a1?20m/s2，方向向下
a2?30m/s2 方向向上.
（2）球与管第一次碰地时，由v0?2gH，得： 得碰后管速：v1?2gH，方向向上 碰后球速：v2?2gH，方向向下 球刚好没有从管中滑出，设经过时间t，球、管速度相同，则有： 对管：v?v1?a1t. 对球：v??v2?a2t. 代入数值联立解得：t?0.4s.
（3）管经t时间上升的高度为：h1?v1t?球下降的高度：h2?v2t?12a1t 212a2t. 管长：L?h1?h2?4m 2答：(1)管第一次落地弹起刚离开地面时管加速度为20ms2、方向向下，球的加速度为30ms2、方向向上； (2)从管第一次落地弹起到球与管达到相同速度时所用的时间为0.4s； (3)圆管的长度为4m。
高三物理上学期第二次月考试题
一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．以下是对公式的理解及物理学史上的重大发现，其中说法正确的有
A．由公式
知，物体的加速度等于速度的变化率
B．伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因 C．开普勒发现了万有引力定律
D．由公式F=ma知，一定质量的物体所受合外力由运动加速度a决定
2．在公路的每个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时 A．必须以这一规定速度行驶
B．平均速度大小不得超过这一规定数值 C．瞬时速度大小不得超过这一规定数值
D．汽车上的实际速度，有时还是可以超过这一规定值的
3．如图所示为一块透明的光学材料的剖面图，在其上建立直角坐标系xOy，，设该光学材料的折射率沿y轴正方向
均匀减小，现有一束单色光a从原点O以某一入射角雠由空气射入该材料内部；则单色光a在该材料内部可能的传播途径是图中的
[:]
4．如右图为一列简谐横波的波形图，其中虚线是t1=0.01ls时的波形，实线是t2=0.02s时的波形，已知t2-t1=
1T。4关于这列波，下列说法中正确的是 A．该波的传播速度可能是600m/s
B．从t1时刻开始，经0.ls质点P通过的路程为0.8m C．t1时刻，质点Q的速度方向向下
D．遇到宽约3m的障碍物时，该波能发生明显的衍射现象
5．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连
续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知
A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同 B．在时刻t1两木块速度栩问。
C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同 D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同
6．L型木板P（上表面光海曩放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，
另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜 面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P的受力个数为 A．3 B．4 C．5 D．6．
7．如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ
的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为 m1、m2的小球，当两球静止时。小球m1与圆心连线跟水平。方向的夹
角也为θ，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是 A．m1=m2tanθ B．m1=m2cotθ C．m1=m2cosθ D．m1=m2
8．顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与
滑轮间的摩擦），如图所示。现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面与体与物体A．仍然静止。则下列说法正确的是 A．水平力F不变
B．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大 C．物体A所受斜面体的作用力不变 D．斜面体所叟地面的支持力一定不变 9．如图所示，A；、B两物体的质量分别为mA和mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态 ，滑轮的质量和一切摩擦均
不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化？
A．物体A的高度升高，θ角变大 B．物体A的高度降低，θ角变小 C．物体A的高度升高，θ角不变 D．物体A的高度不变，θ角变小
10．如图质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板，AB托住，小球恰好处于静止状态．当木
板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为 A．0
[:
B．大小为C．大小为
方向竖直向下 ，方向垂直于木板向下
D．大小为，方向水平向右
二、实验与填空题（本题包括3小题，共20分。） 11．（4分）如图为一列在均匀介质中沿x轴正向传播的简谐横波在
t=4s时刻的波形图，若己知振源在坐标原点O处，波速为2m/s， 则振源的振动方程为 。 12．（6分）在《验证力的平行四边形定则》实验中，某同学首先将
白纸同定在方木板上、将橡皮筋的二端同定在A点，另一端拴 上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为 0.1 N的弹簧测力计．然后沿着两个小同的方向拉弹簧测力计， 如图所示，夹角约为90°，这时必须在白纸上记下两拉力的 大小和方向，还必须记下 ，其中右图中B弹簧测力计 的读数为N。接着，用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时， 该实验能否顺利进行下去吗？请说明理由 。 13．（8分）采用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到
的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M．
（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下 （选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板
右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等。
（2）图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、l、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点
未画出，所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3．20cm，x2=4．74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，
2
x6=10.96cm．小车运动的加速度大小为 m/s（结果保留三位有效数字）．
（3）此实验中有三个变化的物理量，在实验中我们采用的方法是 。
（4）在研究加速度与力的关系时我们得到了如图丙所示的图像，图像不过原点原因是 。曲线上部弯曲
的原因 。
三、计算题（本题包括4小题，共40分） 14．（8分）高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，距离s0=l00m，
t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示，取运动方向为正方向，通过计算说明两车在0~9s内会不会相撞？
[:]