新编四年级上册语文单元作业
第一单元
练功房
一、
写一写，看看你的字有进步吗？
ɡuān cháo lǒnɡ zhào fènɡ xì ɡuī lǜ
四、填写诗句。
雾锁山头山锁雾， 。
绿水本无忧 因风皱面 请你写出自己喜欢的一幅对联：
智慧宫
一、选词填空。
继续 持续 连续 陆续
zhào yào jì jìng càn làn huī fù
演出就要开始了，观众（ ）走进剧院。演出一小时后，中间休息十分钟，又（ ）演出。一位演员表演
很出色， （ ）唱了三首歌曲，观众为她热烈鼓掌，掌声
二、给加点的字选择正确的读音，用符号标出来。 大堤（dī tī） 号称（háo hào） 切割（qiē qiè） 蒙．．．．骗（mēng méng）湖泊（bó pō） 反差（chā chà） ．． 应接不暇（yìng yīng ） 围绕（rào rǎo） ．．三、补充词语。 横（ ）江面
（ ）天卷地
（ ）了好几分钟。
二、给带点字选择合适的解释。
深：①很；②深奥；③（颜色）浓；④深度；⑤（感情）厚；⑥距离开始的时间很久。 （1）峡谷最深处达6009千米。（ ） ．（2）这件衣服的颜色太深了。（ ） ．（3）夜已经很深了。（ ） ．
（4）对于这件事我深信不疑。（ ） ．
人声鼎（ ） 不可（ ）数 （ ）首挺胸 人迹罕（ ）
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（5）深情厚谊让我终身难忘。（ ） ．（6）这本教材很深。（ ） ．三、按要求写句子。
（1）我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。
动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )。
改为“把”字句： 那条白线很快地向我们 ( )，逐渐( )，改为“被”字句： ( ), 横贯江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两（2）这场雨不是来得很突然吗？
丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马
改为陈述句： ( ) ，浩浩荡荡地 ( )；那声音如同山（3）小鸟歌唱。
崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
扩句： 1 按课文内容填空。 （4）用修改符号修改病句。
①如果明天下雨，所以不开运动会。
②任何一切困难都难不倒我们。第二部分：阅读积累与运用（30分）
四、课内阅读
认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。（15分）
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚
2 以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象。（请用√划出来）
3 快从文中找出下列词语的近义词，你一定行！2 渐渐（ ） 抖动（ ） 好像（ ） 飞跑（ ）
4 文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。（只填序号）
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①所看到的景象。 ②所听到的声音。 ③所看到的景象和所听到的声音。 5 读了以上文段，我想说说读后的感受：2
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！
1、我能在_______中加上合适的题目。 2、请给第三自然段加上标点符号。
3、我能用——画出描写海面风景优美的句子，用虚线画出具体描写贝壳数量多的句子。
4、从画虚线的句子中，我感受到“我”________________________________,我是从这些字眼（词语）体会到的： 。
5、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:___________________我还能用当中的一个造句:_______________________________________________
实践园
一、阅读短文，回答问题。
______________
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
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