大学生恋爱与性健康 李子勋&甄宏丽
《大学生恋爱与性健康》期末考试（20） 成绩： 98.0分
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1
大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（ ）。 1.0 分
A、
两性相恋可以促使人的亲密能力成长 B、
相恋的人可以完全打开身体边界 C、
相恋需要无条件悦纳他人 D、
相恋的时候不那么主张发生性关系
正确答案： B 我的答案：B 2
大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（ ）。 1.0 分
A、
生理成熟与心理不适的矛盾 B、
传统性观念与开放性观念的矛盾 C、
男女两性性心理的矛盾 D、
生理需要与社会规范的矛盾
正确答案： C 我的答案：C 3
在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括：（ ）。 1.0 分
A、
着装避免过分暴露 B、
晚上十点以前和他说拜拜 C、
在寝室单独相处 D、
严肃的提醒他要对结果负责；
正确答案： C 我的答案：C 4
“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。 1.0 分
A、
弗洛伊德 B、 马斯洛 C、 斯金纳 D、 霭理士
正确答案： D 我的答案：D 5
弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（ ）。 1.0 分
A、
两性接触 B、
释放、排便、控制 C、
学习、发展、友情 D、
对异性父母的依恋
正确答案： C 我的答案：C 6
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（ ）。 1.0 分
A、 0-1岁 B、 2-4岁 C、 4-6岁 D、 6-14岁
正确答案： C 我的答案：C 7
以下选项不属于原始女性偶像的共同点是（ ）。 1.0 分
A、
面部刻画细致 B、
肥大的躯干 C、
硕大的乳房 D、
夸张的女性生殖器
正确答案： A 我的答案：A 8
美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（ ）。 1.0 分
A、
绝对异性恋 B、
素质性同性恋 C、 双性恋 D、
自我不和谐同性恋
正确答案： C 我的答案：C 9
对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（ ）的观点。 1.0 分
A、 道家 B、 佛家 C、 儒家 D、 法家
正确答案： B 我的答案：B
10
在医学上，（ ）是人体的最大的器官。 1.0 分
A、 胃 B、 肺 C、 皮肤 D、 肝
正确答案： C 我的答案：C 11
性学的三大支柱不包括（ ）。 1.0 分
A、 性医学 B、
性生理学 C、
性心理学 D、
性社会学
正确答案： B 我的答案：B 12
“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（ ）女性的常用词汇。 1.0 分
A、 唐代 B、 西周 C、 宋代 D、 元代
正确答案： C 我的答案：C 13
唐代女性在性文化方面的外在表现是（ ）。
1.0 分
A、
束胸、裹脚 B、
守节、遵循“三纲五常” C、
可以离婚、再嫁 D、
深居闺楼
正确答案： D 我的答案：D 14
人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（ ）。 1.0 分
A、
生理因素 B、
心理因素 C、
环境因素 D、
遗传因素
正确答案： D 我的答案：D 15
第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ）。 1.0 分
A、
父母教养方式 B、
性别刻板文化 C、
基因遗传 D、
社会不同要求
正确答案： C 我的答案：C 16
下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（ ）。 1.0 分