交头接耳（并列） 思维敏捷（主谓） 废寝忘食（并列） 前程远大（主谓）
全神贯注（挥手之间（
竞选州长（色彩缤纷（
风和日丽（禁止吸烟（
巍峨挺立（气氛热烈（
主谓） 偏正） 动宾） 主谓） 并列） 动宾） 偏正） 主谓） 襟怀坦白（主谓） 愚公移山（主谓） 销售计划（偏正） 交通规则（偏正） 激动不已（动补） 辛勤耕耘（偏正） 不断发生（偏正） 继往开来（并列）
２、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。
⑴ 祖国万岁 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好
⑵ 看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去
⑶ 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹
⑷ 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事
⑸ 用圆珠笔（写）对于我们 按照习惯 必然产生 被大雨（淋）
⑹ 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写
３、比较判断短语类型
经济发展（主谓） 历史悠久（主谓） 发展经济（动宾） 悠久历史（偏正） 描写景物（动宾） 市场繁荣（主谓） 景物描写（偏正） 市场的繁荣（偏正）
表达见解（动宾） 我的弟弟（偏正）
表达的见解（偏正） 我和弟弟（并列） 我国文学（偏正） 小说散文（并列） 我国的文学（偏正） 小说和散文（并列）
短语按功能分类与结构分类比较 １、名词短语
并列：文化教育、语言文字 偏正：一朵茶花、千斤重担 复指：司机老王、母女二人 方位：树林东边、月光下 量短：一个、六本
“的”字短语：学校的、买菜的 “所”字短语：所有、所见 ２、动词短语
并列：调查研究，吃、喝、玩、乐 偏正：奋勇前进，一定去 动宾：消灭敌人，进行斗争 动补：走一趟，吃饱 ３、形容词短语
并列：好和坏、又细又长 偏正：非常漂亮、很高 形补：强得多、好得很
４、主谓、介宾是单独的两种短语。
选出下列说法错误的一项（ ）
A、保卫祖国 调查研究 热烈祝贺 保持安静（动词短语）
B、风俗习惯 复习题港 国（名词短语）
C、雄伟壮丽 赏心悦目 兴（形容词短语）
D、人民强大 成果辉煌 了（主谓短语） Ｃ
我的志愿美丽极了大地振动伟大祖我们高房屋倒