设置C6为75%，即C6=22.5pF，振荡波形输出如图3-1-6所示：
图3-1-6 C6为75%的振荡波形
设置C6为100%，即C6=30pF，振荡波形输出如图3-1-7所示：
图3-1-7 C6为100%的振荡波形
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3.2电容参数改变对波形的影响
从以上振荡波形可知，随着C6的逐渐增大，振荡波逐渐稳定。当C6较小时，如图3-1-3、3-1-4，振荡波不太稳定；当C6较大时，如图3-1-6、3-1-7，振荡波比较稳定。因此，C6不能太小，一般应较大些[6]。
总结
通过本次的论文设计，使我进一步了解了克拉泼振荡电路的特性与原理。接着查找资料，找到各个模块的电路图，了解各个模块的工作原理与特性。确定本次设计的电路，然后在Multisim10仿真软件中绘制出电路图，进行仿真分析，模拟分析结果与实际结果基本一致，说明Multisim10仿真软件能够运用于高频电路的仿真。Multisim10帮助我们更好地掌握课堂讲述的内容，使我们加深对概念与原理的理解，仅仅靠课堂上的听讲很难加深我们对所学知识的理解，弥补了课堂教学存在的不足，通过电路仿真，使我们可以熟悉常用电子仪器的测量方法，培养我们综合分析的能力，开发、创新的能力，排除故障的能力。
参考文献
[1]赵建春.基于Multisim的电子技术仿真教学.考试周刊，2001（30）.
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[4]高金玉.高频电子技术与应用.西安：西安电子科技大学出版社，2009:65-67. [5]郑应光.基础电子学.北京：人民邮电出版社，1989.
[6]谢佳奎.电子线路-非线性部分[M].高等教育出版社，2000:116-142.
[7]黄晨.杨素萍.三点式LC振荡器相位平衡条件的判别方法[J].山东教育学院学报，2000（06）.
[8]林伟雄.LC振荡电路的分析方法及仿真[J].漳州师范学院学报（自然科学版），2007（02）. [9]聂典.Multisim9计算机仿真在电子电路设计中的应用[M].北京：电子工业出版社，2007. [10]张晖.基于Multisim2001的共射放大电路分析方法[J].南通航运职业技术学院学报，2005（04）.
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致 谢
历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了太多的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其是强烈感谢我的论文指导老师—吴彬老师，他对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助我进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很大的帮助与支持。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢。
感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。
感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我很多的素材，还在论文的撰写和排版等过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正，我将虚心接受并努力做到论文的完善。
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