高考语文专题复习 成语教案

2019-08-20 18:18

熟语(包括成语)的考查

对张冠李戴类熟语的考查

【例题】 (2011·辽宁卷)由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必....须有制度化的举措。

解析 应用“死灰复燃”。“东山再起”指隐退后再次出来任要职。也比喻失势后复起,重新得势。是中性词语,一般用于人。

每个成语都有其适用的范围和对象,若使用不当,就要出差错。如“豆蔻年华”称十三四岁的女子;“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样,不能指同学间的关系。

容易张冠李戴的成语有:

不期而遇 汗牛充栋 洗心革面 大快人心 豆蔻年华 美轮美奂 气宇轩昂 破镜重圆 青云直上 洛阳纸贵 倚马可待 巧夺天工 相敬如宾 比翼齐飞 萍水相逢 不耻下问 楚楚动人 从善如流 精神矍铄 妙手回春 【注】

大快人心:快:痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 青云直上:青云:指青天;直上:直线上升。指迅速升到很高的地位。

对望文生义类熟语的考查

【例题】 (2011·北京卷)伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。 ....

解析 日:一天天;下:低处。本义是长江大河的水,日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。属望文生义。

很多成语来源于古代寓言故事、神话传说、历史典籍、文学作品等,其实际含义往往与成语的表面意思不一致,望文生义是不行的。容易望文而生义的成语有:

珠圆玉润 不名一文 不速之客 不足为训 不赞一词 不经之谈 不刊之论 屡试不爽 吊民伐罪 细大不捐 进退维谷 人莫予毒 危言危行 五风十雨 醍醐灌顶 别无长物 下里巴人 不可理喻 瓜田李下 马革裹尸 相见恨晚 首当其冲 江河日下 登堂入室

1

【注】

珠圆玉润:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。 不赞一词:一句话也不说。【示例】:我大抵任他自言自语,~,他独自发完议论,也就算了。 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。

进退维谷:维:相当于“是”;谷:比喻困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。

人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。 不经之谈:不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。 危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。 五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

别无长物:长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。

马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 相见恨晚:只恨相见得太晚。形容一见如故,意气极其相投。

登堂入室:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登上厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,达到很

高的水平。

对于造成重复赘余类熟语的考查

【例题】 (2010·湖南卷)在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 ....解析 津津乐道:很有兴趣地说个不停,与后面的“谈论”语义重复,所以不当。

在句子上下文已有与成语相同意思的表述,导致成语语意和上下文语意重复。容易重复赘余的成语(括号内的词赘余,应删除)有:

(正)方兴未艾 难言之隐(的苦衷) (对自己)妄自菲薄 (人民)生灵涂炭 (人民的生活)安居乐业 (显得)相形见绌 (感到)习以为常 忍俊不禁(地笑起来) (故意说得)闪烁其辞 (目前的)当务之急 (难得的)空谷足音 【注】

空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

2

对形近致误类熟语的考查

【例题】 (山东卷)广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业....由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。

解析 一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。应为“一蹴而就”。

有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。容易形近致误的成语有: 不负众望——不孚众望 不以为然——不以为意 不堪卒读——不忍卒读 无微不至——无所不至 独行其道——独行其是 前仆后继——前赴后继 另眼相看——刮目相看 不胜其烦——不厌其烦 骇人听闻——耸人听闻 纷纷扬扬——沸沸扬扬 鱼目混珠——鱼龙混杂 见危授命——见危受命 不胫而走——不翼而飞 无可厚非——无可非议 不可理喻——不可思议 处心积虑——殚精竭虑 谈笑风生——谈笑自若 望文生义——顾名思义 一文不名——一文不值 高山流水——行云流水 不绝如缕——不绝于耳 侃侃而谈——夸夸其谈 设身处地——身临其境 一挥而就——一蹴而就 一发不可收——一发不可收拾 【注】

不负众望:不辜负大家的期望。

不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。

不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

不堪卒读:指文章粗劣,使人不肯读下去。

不忍猝读:形容文章写得凄惨悲苦,令人心酸,不忍读完。

无微不至:没有一个细微的地方没有考虑到,形容待人非常细心周到。 无所不至:①没有达不到的地方。②指凡能做的都做到了(用于坏事)。

独行其道:独自去实现自己的主张。

独行其是:不考虑别人的意见,只按自己的主张去做。

前仆后继:前面的人倒下了,后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗,不怕牺牲。

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前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连续不断。

另眼相看:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 刮目相看:指用新的眼光来看待一个人;指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

不胜其烦:胜:禁得起;烦:烦琐。烦琐得使人受不了。 不厌其烦:厌:嫌;烦:麻烦。不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。

鱼目混珠:鱼目:鱼眼睛;混:混同,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物,不形容人。 鱼龙混杂:用来形容好人和坏人混在一起。

无可厚非:没有可过分责难的。(但有缺点)

无可非议:非议:批评指责。没有什么可以指责的。表示做得妥当。(没缺点,言行合理。)

处心积虑:含贬义,指费尽心思做坏事 常误解为“殚精竭虑“(用尽精力,费尽心力)。 殚精竭虑:

谈笑风生:形容谈话时又说又笑,兴致很高,并且很有风趣。生:产生。风:风趣。谈:谈话。

谈笑自若:指在不平常的情况下,有说有笑,同平常一样。自若:跟平常一样。比喻遇事镇定。[例句] 在危急关头,大家看到指挥员仍然谈笑自若,渐渐地也都镇定了下来。

一文不值:指毫无价值,一点价值都没有。

一文不名:名:占有。一个钱都没有。形容非常贫困。

高山流水:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。

行云流水: ①比喻自然流畅,不受拘束(多指文章、诗文、书法等)。(常用) ②形容事物流转不定,易于消逝。(不常用) ③形容速度快,而且动作轻巧。(不常用)

设身处地:替别人的处境着想。

身临其境:身:亲自。临:到、进入。 境:境界、地方。形容亲身到了那个境地。

4

例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉

一发不可收:事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速,继而保持不断发展的状态。易与“一发而不可收拾”混淆,前者含褒义,后者往往含贬义。

例句:他热爱写作,勤于笔耕,自从处女作发表,便一发而不可收,至今已有百余篇作品见诸报端。 一发而不可收拾:事情一旦发生便不可收拾。形容对发生的情况难以控制。

例句:他心中恶念越积越重,终有一日堤防溃决,~。

对造成自相矛盾的熟语的考查

【例题】今天看来,亚里士多德的这个论断是错误的,然而在古代,亚里士多德有很高的声望,他所说的话不应无可置疑。

解析:本来想表达亚里士多德说的话是无可置疑的,但因“不应”一词然而把意思弄反了,自相矛盾。 【例题】我国不能因为有姚明等人加盟美国NBA就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。 解析:本来想说我国不应该盲目高估自己,而“妄自菲薄”是指过分的看轻自己,造成前后意思矛盾。

1.在运用中,有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事,前后矛盾。

2.每个成语在句中都有自己不同的语法功能,如果对此把握不准,就易造成功能混乱的错误。

对于造成轻重失调的熟语的考查

【例题】 刚一起跑,高三(2)班的夏丰就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺....得3 000米跑的第一名。

解析 “后起之秀”指后出现或新成长起来的优秀人物,此处大词小用。

有些成语的词义有轻重之分,使用时应避免大词小用或小词大用。类似成语有: 莘莘学子 济济一堂 七手八脚 多事之秋 纵横捭阖 日理万机 义无反顾 丰功伟绩 从谏如流 无可非议 真知灼见 有口皆碑

对于造成色彩失调熟语的考查

【例题】 (2011·全国大纲卷)这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。 ....

解析 趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着敢去。这是贬义词,这里情感色彩不对。

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