(3)姜黄的主要有效成分为姜黄素、去甲氧基姜黄素和去二甲氧基姜黄素,用层析法能分离这三种成分。其中位于滤纸最上层的是否一定为含量最多的姜黄素? 。判断理由
是 。 38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
利用细胞工程技术制备抗人绒毛膜促性腺激素(HCG)单克隆抗体,其主要流程如下。请回答下列问题: ①取免疫后的B淋巴细 胞与骨髓瘤细胞融合基筛选出杂交瘤细胞②用HAT选择培养 ③将杂交瘤细胞接种到多孔细胞培 ④体外培养获得抗 养板上,筛选出抗体检测阳性细胞HCG单克隆抗体 (1)制备抗HCG单克隆抗体过程中,用到的动物细胞工程技术有 和 。
(2)细胞DNA合成有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。在HAT培养基中加入了氨基嘌呤,杂交瘤细胞能连续增殖,未融合细胞以及同种融合细胞因不能增殖而死亡。由此可判断,骨髓瘤细胞DNA合成存在 (填“D”“S”或“D和S”)途径,杂交瘤细胞存在 途径。
(3)步骤③需对选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养及抗体检测,该过程一般在多孔细胞培养板上进行。先将细胞悬浮液稀释到7~10个细胞/mL,再在每个培养
孔中滴入0.1 mL细胞稀释液,其目的
是 。
(4)用抗HCG单克隆抗体作为诊断试剂,能在妊娠初期即可作出诊断,主要是因为该抗体具有 的优点。
1.B 解析:本题主要考查细胞的结构和功能。Mg是合成叶绿素的原料,严重缺Mg会使植物叶片变黄,光合作用减弱,A项正确;主动运输消耗的ATP来自于细胞内的线粒体或细胞质基质,B项错误;当血浆蛋白的合成受阻时,血浆渗透压降低,滞留在组织液中的水分增多,人体易出现水肿现象,C项正确;由于核仁与核糖体的形成有关,故细胞内核仁受损会影响翻译过程,D项正确。
2.D 解析:本题主要考查教材基本实验。苹果中含有蛋白质,因此去皮的苹果研磨过滤后的提取液中可检测出蛋白质,A项正确;盐酸处理染色体能将染色体上的DNA和蛋白质分离,促进脱氧核糖核酸与甲基绿结合,B项正确;叶绿体中的色素不溶于水,但溶于无水乙醇,因此可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,C项正确;重铬酸钾溶液可用于检测酒精,而蛔虫细胞呼吸作用的产物是乳酸,不能用重铬酸钾溶液来检测,D项错误。
3.C 解析:本题主要考查基因的表达。据图可知,该研究是通过诱导非模板链转录单链RNA,使之与模板链产生的mRNA结合,形成C双链RNA,阻止mRNA的翻译来提高产油率,A项正确;基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖,而后者没有,B项正确;基因B为双链结构,模板链与非模板链中的嘧啶碱基数量不一定相等,过程①和过程②所需的嘌呤碱基数量不一定相同,C项错误;基
因A和基因B独立遗传,位于非同源染色体上,基因A和基因B位置的互换属于染色体变异中的易位,D项正确。
4.C 解析:本题主要考查植物激素的作用、生物变异、生态系统多样性等。“山上多植树,胜似修水库”,反映了生物多样性具有间接价值,C项错误。
5.D 解析:本题主要考查免疫的相关知识。戊肝疫苗对于人体来说是抗原,此疫苗对其他的病原体不起作用,属于特异性免疫,A项错误;戊型肝炎疫苗是经过处理后减少毒性或失去了毒性的病原体,不是免疫活性物质,B项错误;浆细胞不能特异性识别抗原,C项错误;注射戊肝疫苗经过体液和细胞免疫,使机体产生了记忆细胞和抗体,从而使免疫能力能够持久,D项正确。
6.D 解析:本题主要考查基因的自由组合规律的实质及应用、常见的人类遗传病。1号个体和2号个体都正常,基因型是A_B_,又5号个体的基因型是AaBb,所以1号个体和2号个体的基因型不一定相同,可以都是AaBb,也可以是AABB和AaBb或AaBB和AaBb等,A项错误;3号个体和4号个体是患者,而其子代6号个体的基因型是AaBb,所以3号和4号可以是AAbb、aaBB,也可以是Aabb、aaBb等,B项错误;7号个体不患病基因型是A_B_,基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb 4种,C项错误;基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb 4种表现正常,有1+2+2+4=9份,8号个体患病,在剩余的16-9=7份中有5种基因型分别为:AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,但纯合子只有3份,因此8号个体是纯合子的概率是3/7,是杂合子的概率为4/7,D项正确。
29.(1)鲁谷10 矮88
(2)CO2浓度较低 暗反应 中午群体光合速率强,谷子从外界吸收更多的CO2(或中午净光合速率增大,吸收的CO2增多)(其他合理答案酌情给分)(每空2分) 30.(1)渗透压(1分) 抗利尿激素(1分) 肾小管和集合管(1分) (2)神经冲动(1分) 分级调节(初级中枢受高级中枢的控制、调节)(1分) (3)可以(1分) 排尿反射的反射弧还是完整的(2分) 31.(1)次生(1分) 速度和方向(2分) (2)食物链和食物网(营养结构)(2分)
(3)记名计算法(1分) 目测估计法(1分) 逐个计数(2分)
32.(1)两种品系的多只纯合雌雄小鼠(2分) 后代都是小眼睛(2分) 分)
(2)X(2分) 遗传图解如下:(4分)
37.[生物——选修1:生物技术实践] (1)易溶于有机溶剂(2分) 性质(2分)
等位基因(2(2)粉碎(2分) 细胞膜(2分) 过滤(2分)
(3)不一定(2分) 滤纸上各成分的位置不同是因为它们在层析液中的溶解度不同,溶解度最大的扩散速度最快,才位于最上层,而含量最多不一定溶解度最大,所以其不一定在最上层(3分)
38.[生物——选修3:现代生物科技专题] (1)动物细胞融合(2分) 动物细胞培养(2分) (2)D(3分) D和S(3分)
(3)使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的(3分) (4)特异性强、灵敏度高(2分)