我的答案：√
记忆的概念已完成
1
记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。 我的答案：×
2
记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。 我的答案：√
3
记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。 我的答案：√
4
记忆就是记忆力。 我的答案：×
5
能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。
我的答案：√
记忆的基本过程已完成
1
短时记忆的容量为（）组块
? ? ?
A、4—6 B、4—7 C、5—8
?
D、5—9
我的答案：D
2
按记忆内容与对象不同分为（ ）
? A、有意记忆 ? B、无意记忆 ? C、形象记忆 ? D、语义逻辑记忆 ?
E、情绪记忆
我的答案：CDE
3
按记忆有无目的可分为（ ）
? A、动作记忆 ? B、情绪记忆 ? C、有意记忆 ? D、无意记忆 ?
E、形象记忆 我的答案：CD
4
按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为（? A、瞬时记忆 ? B、短时记忆 ? C、长时记忆 ? D、有意记忆 ?
E、无意记忆
我的答案：ABC
5
按记忆是否受到意识的控制可分为（ ）
? A、内隐记忆 ? B、外显记忆 ?
C、短时记忆
）
? ?
D、长时记忆 E、瞬时记忆 我的答案：AB
6
记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。 我的答案：×
7
任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。 我的答案：√
8
短时记忆可以持续两分钟。 我的答案：×
9
长时记忆的容量是无限的。 我的答案：√
10
内隐记忆也需要有意识的回忆。 我的答案：×
遗忘已完成
1
关于遗忘的规律是由（）发现的。
? ? ? ?
A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、华生 D、艾宾浩斯 我的答案：D
2
产生遗忘的原因有（多选）
? ? ? ?
A、痕迹消退 B、干扰 C、前摄抑制 D、后摄抑制
我的答案：ABCD
3
遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。 我的答案：√
4
遗忘主要是环境原因。 我的答案：×
5
先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘，然后遗忘速度会缓慢下来。 我的答案：√
6
短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。 我的答案：×
7
创伤性失忆术语神经心理学病例。 我的答案：√
8
顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。 我的答案：×
9
顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。 我的答案：√
10
逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。 我的答案：√
如何提高记忆力已完成
1
如何提高记忆力（）？（多选）
? ? ? ?
A、合理组织知识 B、复习 C、逐个击破 D、重复记忆
我的答案：ABD
2
将知识进行组块有助于提高记忆。 我的答案：√
3
记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。 我的答案：×
4
消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。 我的答案：√
5
利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理，对知识要进行及时复习。