上学期数学语文阶段测查试卷一10.14(2016)a(6)

2019-08-26 17:10

什么也没法给你了,没有苹果给你吃??”男孩回答道:“我也没有牙去咬。” “没有树枝给你爬??” “我老了,再也爬不了了。” “我实在什么都给不了你了??我唯一留下的就是我的枯老的根了。”男孩回答道:“好吧,老树根是歇脚的最好地方了。”树说:“来吧,坐在我身上歇歇吧。”男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶??这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。

1、“时光”的“光”解释为 ;“精光”的“光”解释为 2、文中 、 、 、 等词语都是形容人高兴的心情的,请你另外写两个表示人高兴心情的词语:

(6分) 3、小男孩从树那儿都索取了什么?按照顺序写一写。(2分) 4、小男孩每次向树索取时,为什么树都很高兴?(4分)

5、下面这句话作为一个自然段放在哪里最合适?(2分)

你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁又不是那样对待我们的父母呢?

三、写作:(30分)

写一件长辈对你关心爱护的事。要分段写出事情的起因、经过、结果和自身的感受,每段只写一个部分,尽量表达出自己的真情实感。文题自拟。

教科版四年级(上)语文阶段测查试卷一

班级: 姓名: 得分: 一、知识与积累(56分) 1、看拼音写词语。(12分)

ch?nɡ kěn sā huǎnɡ chā qǔ cu? w? yīn fò jìnɡ pai

2、给加点的字选择正确的读音。(4分)

懦弱(xū nu?) 顷刻(qīnɡ qǐnɡ) 纤细(xiān qiān) 矗立(ch? zhí) ....3、比一比再组词(8分)

做( ) 惜( ) 棒( ) 练( ) 作( ) 希( ) 捧( ) 炼( ) 4、给下列多音字组词。(4分)

乐 la ( ) 盛 shanɡ ( )

yua ( ) ch?nɡ ( )

5、选词填空。(4分)

严厉 严肃 严格

①爸爸总希望我( )要求自己。 ②同学们都( )遵守班级制度。 ③他脸上的表情很( )。

④这件事我做错了,爸爸( )地批评了我。 6、补充下列短语(8分)

( )的老师 绚丽的( ) ( )的晏子 挺拔的( ) ( )的掌声 质朴的( ) ( )的小草 坚定的( ) 7、按要求写句子 (8分) ①把句子缩写得简练些。

一个光着脚的小女孩艰难地走在漆黑的街道上。______________________________________________。

②将句子改成“把”字句和“被”字句 一个小同学用力抓住竹竿。

“把”字句_______________________________________ “被”字句_________________________________________ ③修改病句:这学期,我的语文知识提高了。

8、请你把古诗、名言补充完整。(8分) (1)遥知不是雪, 。 (2) ,此花开尽更无花。

(3)凡任天下大事者, 。 (4) ,友谊是不可能有的。 二、阅读理解 (14分)

红菊花

我们校园有一座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算是五彩缤纷了。

每到秋天,各种各样的菊花,有黄的,有白的,还有红的,朵朵盛开,真叫人喜欢。在许多菊花当中,我最喜欢一种红菊花。(它的茎是墨绿的,挺得笔直。看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。红花的花瓣是一丝一丝的弯弯曲曲的,像是蛟龙的爪子。)整个花朵像个火红的绒球。从远处看,茶盘微微低垂着,又像害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!

望着这千姿百态的花朵,我想:要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪会有这么美丽的花朵啊?

1、用“--------”画出短文中的两处比喻句,并写出这两句分别是把什么比作什么。(3分)

把 __________比作_________; 把 _________ 比作 __________。 2、第二自然段中用( )括起来的部分,作者抓住红菊花的_______、_______、_______三部分具体写的。(3分)

3、写出文中四个成语:_______ 、_______、_______、_______(4分)

4、把最后一个反问句改成陈述句___________________________ ___________________________。(2分)

5、下面是第二段的段意,请选择正确的打“√”(2分) ①红菊花的茎和叶子都是墨绿的,花瓣是弯弯曲曲的,很好看。( )

②秋天,各种各样的菊花开了,我喜欢其中那美丽的红菊花。( )

③、红菊花像个害羞的小姑娘,惹人喜欢。( ) 三、写作:(30分)我眼中的__________

选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作。要写出植物的外形和习性特点,表达出你的喜爱之情。

把文题补充完整(也可以自拟),字数300—400。

教科版三年级(上)语文阶段测查试卷一

班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写词语(10分)

ɡuǎi wān bō lànɡ shuāi dǎo hū rán wěi qū

ca shì ɡǔn tànɡ quē fá shì xiàn línɡ mǐn

二、形近字组词(4分)

操( ) 郊( ) 钢( ) 除( ) 嗓( ) 较( ) 刚( ) 余( ) 三、把词语补充完整(9分)

蹑( )蹑( ) ( )( )无垠 同( )于( ) 半( )半( ) ( )之度( ) ( )( )激昂 没( )没( ) 千( )百( ) 聚( )会( ) 四、在括号里填上合适的词语(3分)

( )的脚掌 ( )的沙漠 ( )的森林 五、写出反义词(3分)

缺乏——( ) 熟悉——( ) 松软——( ) 六、多音字注音并组词(6分)

差 塞 划 ( ) ( )

( )

( )

( ) ( )

七、按要求改写句子(4分)

1、姐姐送给我一件珍贵的礼物。(变成把字句)


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