如何提高藏族学生的汉语写作水平
摘要：提高藏族学生的汉语写作水平是汉语教学的重中之重，是藏族学生学习汉语的终极目标。藏族学生从小在本民族语言环境中长大，缺乏相应的语言环境，教师要充分认识到藏族学生学习汉语的特点，全盘考虑设计汉语作文教学，既要让学生获取扎实的基础知识，又要教给学生正确的的写作方法，还要注重培养学生用汉语写作的兴趣。
关键词：藏族学生；写作水平；汉语
中图分类号：g623.2 文献标识码：b 文章编号：1672-1578（2013）02-0109-02
汉语是我国的通用语言，藏族学生学习汉语，掌握这门交流工具，有利于他们今后更好地发展。学习汉语主要要提高两个方面的能力，一是口语交际能力；二是书面表达能力，即写作能力。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，它体现的是学生综合运用语言的能力，需要学生全面系统的掌握语文知识，具备了一定的灵活运用能力后，才能很好的进行。藏族学生由于在本民族的语言环境中长大，缺乏相应的汉语表达和交流的环境，学习起汉语来很困难。汉语教学中的重头写作，对于缺乏语言环境，又是作为第二语言来学习的藏族学生来说困难重重，年级越高越明显。因此，培养藏族学生的汉语写作能力，提高他们的汉语写作水平，成为了我们汉语文教学工作者值得深究的一个问题。下面笔者针对近几年来的实际教学工作，就如何提高藏族学生的汉语写作水平谈一谈自己