黄贺小学创建文明单位（文明校园）工作规划
文明校园建设是学校一项基础工作，是学校优化育人环境、促进良好校风形成的有效途径，也是学校整体办学水平、综合管理水平的重要体现。为了使我校文明校园建设在原有基础上进一步规范化、制度化，创造申报文明校园的必备条件，现根据上级有关文件，参照过去经验，结合我校实际，制订本规划。 一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，努力贯彻科学发展观和和谐社会理论，高扬爱国主义、集体主义和社会主义主旋律，紧紧围绕学校教育教学改革这个中心，营造安定、文明，和谐，进取的优良育人环境，坚持以人为本，重在建设，贴近实际，贴近群众，贴近生活，形成蓬勃向上、催入奋进的精神文化氛围，保证社会主义意识形态在校园里始终占主导地位，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。使本单位成为物质文明、精神文明、生态文明、社会文明共同进步的模范。
二、基本任务
文明校园建设是个系统工程，既重在精神文明建设，又包括物质文明建设；就其范围说，则涉及思想政治工作、教学、总务后勤、卫生安全等各方面的工作。依照建设的指导思想和具体目标有七项基本任务：
(一)加强领导班子建设，形成学校精神文明发展的强大引擎。
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在文明校园建设中，要始终把领导班子建设放在突出的地位。要认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚决执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规。由学校校长聂宝兴主抓精神文明建设工作，将精神文明建设纳入班子成员绩效考核内容，融入整体工作。要认真落实文明建设方面的工作任务。
要通过以下形式的工作完善领导班子自身建设，一是抓领导班子的学习制度化；二是开好行政办公会和支部会；三是抓好民主生活会和组织生活会，积极开展批评与自我批评，达到共同认识共同提高；四是开展谈心活动，主要领导能够及时开展谈心。五是生活上相互关心，工作上相互支持。
为了使领导干部在工作中切实负起对党风廉政建设的领导责任，履行责任制要求，我们一是：制定了《党风廉政建设责任一览表》，明确了领导干部的党风廉政建设工作职责；二是：加强学习宣传教育，经常敲响警钟，予以警示，要求每个党员，特别是党员干部严以律已，以身作则。
抓好教师队伍建设，进一步健全岗位选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。骨干教师要参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。在教师中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高教师队伍的整体素质。
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(二)加强道德规范教育，形成良好风尚。
道德建设是文明校园建设的主要内容之一。加强道德规范，提高道德修养水平和培养文明的行为习惯，对于净化校园风气、优化育人环境、改善人才素质和融洽人际关系都具有重要意义。
要深入开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，用马克思主义中国化最新理论成果教育教师。在文明校园建设中，要以社会主义集体主义精神为准则，发挥中华民族优秀道德传统，特别注重进行养成修身、社会公德和教师职业道德教育。要在学生中广泛开展旨在大砺志成才的“修身”教育活动，举办诸如“加强自身道德修养，促进校园文明建设”、“领社会风气之先，”、“爱我校园，文明先行”之类主题讨论会。要开设必要的文明礼仪举止知识系列讲座。在课堂和公共活动场所，全校师生员工都要说话文明，禁止粗言野语。在道德建设中，还要每学期一次地嘉奖、表彰尊师爱生、敬老爱幼、关心集体、热爱学校、忠于职守、见义勇为等好人好事，旗帜鲜明地批评、制止校园各种不文明现象，逐步形成良好的道德风尚和强大的道德舆论
要针对当前教学工作中存在的新情况、新问题，重新审定并完善有关考勤、考试、学籍管理等规章制度和教学评估检查制度，稳定正常的教学秩序，切实加强教学过程管理和质量管理，使教风和学风得到根本性的好转。教师要以身作则，为人师表，忠于职守，教书育人。要严格教师调课、停课审批手续和按时上下课、检查学生出勤情况等课堂纪律。学生要尊敬师长，勤奋好学，严
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守学习纪律和考试纪律。要杜绝迟到、早退、旷课现象和考试舞弊行为。
(三)积极参与社会公益事业。
积极参加宝鸡文明城市建设宣传及迎检等工作，积极参加社会援助和社会公益等社会性精神文明建设活动。倡导助人为乐、关心他人、服务社会、奉献爱心的精神，组织师生广泛参加平安陈仓建设，社会文明环境治理，等各项主题实践活动，重视对未成年人思想道德建设，针对未成年人思想现状，要专门召开针对自我保护，身心健康，理想，防止网络成瘾坚决不进网吧等主题班队会，努力为未成年人提供课外活动资源和人力资源。 (四)加强文化建设，提高校园文化品位。
要以建设社会主义核心价值观体系为根本，开展学校文化建设，在文明校园建设中我们要努力构建以社会主义文化和优秀民族文化为主体、积极向上的高品位校园文化。要以学术科技活动为中心，开展健康高雅、丰富多彩的文体活动，在校园里形成高层次的浓厚的文化氛围，使师生员工受到文明的教育和薰陶。要大力提倡读书活动，经常推荐爱国主义影视片、读物和歌曲。要对学生进行优秀传统文化的教育。要结合民族地区和我校实际，丰富校园文化活动的内涵，寓教于乐，引导学生通过喜闻乐见的活动锻炼各方面素质，培养高尚情趣，取得育人效果。要坚持办好一年一度的校运会、艺术节和传统等各种健康向上、形式多样的文体娱乐活动，进一步加强领导和管理，组织、引导师生学术、
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社团活动健康地开展。在校园文化建设中，还要始终注意整顿、净化校园育人环境，坚决抵制消极腐朽思想的渗透和文化垃圾的影响，抵制各种格调低下的文化浸蚀。
(五)民主管理规范有序
学校要从时间，财力等方面全力支持创建工作，要成立专门小组进行日常管理和监督。要健全民主管理制度，落实校务公开制度，保障师生合法权益。
要重视社会治安综合治理及安全防范措施落实，健全治安防范网络，民主法制教育要坚持经常化，制度化，实效化。校园治安要实行综合治理，推行群防群治体制，动员师生员工积极参与学校的治安监督活动。除大力强化护校校巡逻工作、师生值周、专职校园督察等职责外，要在校内各处建立安全责任区，各班级要成立各自范围内的检查监督人员，结合学校主管部门检查，定期评比，发扬学生“十大好习惯”，限期改正各种陋习。对于校外摊点要坚决取缔，严加管理。学校还要有关部门密切配合，努力整治校园周边卫生环境和治安秩序，为文明校园创造良好的外部条件。
(六)加强环境整治，维护校园整洁。
整洁、优雅、安全、稳定是文明校园环境的基本特征。要在全校范围内推行严格的责任制，认真落实卫生责任包干区，开展经常性的爱国卫生活动，消灭所有卫生死角。要采取有力措施，改变随地吐痰吸烟，在草坪、园圃、道路等公共活动场所乱扔果
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