★★★★★ 春风送暖编
苏教版五年级语文下册第一单元课文重点知识练习与测试 姓名
一、 给下列加点的字注音或看拼音写词语（每字0.5分）
裸露（ ） 押解（ ） 解数（ ） 丢三落四（ ）缝隙（ ） ．．．．．．酿雪（ ） 疏淡（ ） 头发（ ） 尽力（ ） 踏歌声（ ） ．．．．．lí （ ）笆 （ ）别 （ ）树 （ ）明 di? 蝴（ ） 折（ ） （ ）片 间（ ） 二、根据课文填空（一个词1分，一个句子2分）
⑴（ ）的江泽民主席 （ ）的冰心 ． （ ）的鲁迅 （ ）的儿童 ⑵王勃的代表作《滕王阁序》中的名句是 。 ⑶《水调歌头?中秋》的作者是 ，其中的名句有“明月 ， 。” “人有 ，月有 ， ， ， 。” ⑷“暖流”指 。 ⑸“‘只拣儿童多处行’就能找到春天”的原因是 。 ⑹“成千（ ）百”所填的字的意思是 ，这个成语形容 。 意思和它相近的成语有 、 、 、 。
⑺冰心把儿童比作 、 、 。她是 女作家，她的作品有 、 等。我知道的台湾作家还有 、 等。 ⑻《早》一课的作者是 ，他的作品有 等。这篇课文按照 的顺序写的，运用了 的写法。课文第五节写了 ，这节共4句话，每句写的意思分别是：① ② ③ ④ 。“冰清玉洁”含有 的修辞手法， 像这样的成语有 、 、 。第七节讲 。 表明鲁迅上学迟到原因的句子是 ， 鲁迅“没说什么”“默默地回到座位上”“轻轻地刻了”说明鲁迅 ，“他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字‘早’”批注是 。“从那以后”中的“那”指 。 从中可以看出，鲁迅是一个 的人， 寿镜吾是一个 的人。课文主要写鲁迅，却花了许多文字写梅花，原因是 。 最后一节在全文中的作用是 ，它的含义是 。 鲁迅的作品有 、 等。“ ”是鲁迅读书的地方，当年他 岁。 ⑼《游园不值》的作者是 朝的 。“值”指 ，课题意思是 。“应”指 ，“怜”指 ，
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★★★★★ 春风送暖编 “印”本意指 ，这里指 。“扣”指 。诗中叙事的诗句是“ ， ”既写景又含有哲理的诗句是“ ， ”，含有哲理的诗句还有：① ， ；② ， 。 这首诗表现了作者 之情。 《宿新市徐公店》的作者是 朝的 。“宿”指 ，“径”指 ， “深”指 ，“走”指 。诗中写春景的诗句是 ， ；写儿童活动的诗句是 ， 。 这首诗表达了作者 之情。 三、课外拓展（一个词1分，一个句子2分）
⑴每年的植树节是 月 日。世界环保日是每年的 月 日。 ⑵环保公益用语两条：
① ② ⑶唐 宋 元 明清 。南开大学在我国 市。 ⑷“唐宋八大家”指 。 ⑸“初唐四杰”指 、 、 、 。 ⑹写儿童的诗：
① ② ③ ④ ⑺含花名的诗句
① ② ③ ④ ⑻写梅花的诗句：
① ② ③ ④ ⑼写时间的名言：
① ② ③ ④ ⑽鲁迅的名言：① ② ⑾写春天的成语6个： ⑿写春天的诗句：① ② ③ ⒀吴红到学校图书馆向王老师借两本图书，怎么说呢？请你写一写。
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苏教版五年级语文下册第二单元课文重点知识练习与测试 姓名
一、 给下列加点的字注音或看拼音写词语（每字0.5分）
①仍然（ ） 划破（ ） 一模一样（ ） 压条（ ） 计划（ ） ．．．．．
载人（ ） 兴奋（ ） 裹挟（ ） 陨石（ ） 干涸（ ） ．．．．．孪生（ ） 潜藏（ ） 心弦（ ） 伫立（ ） 饲养（ ） ．．．．．
②r?ng ( )洽 ( )解 ( )岩 ( )树 羊( )
从( ) 欣欣向( ) ( )马一生
③ Pù （ ）晒 （ ）布 当（ ）
④shì （ ）范 解（ ） （ ）界 （ ）好 权（ ） 病（ ） ⑤xia 发（ ） 流（ ） （ ）货 （ ）恩 （ ）数 松（ ） 螃（ ） 二、根据课文填空（一个词1分，一个句子2分）
⑴《梦圆飞天》是按 的顺序记叙了神舟五号飞船 次在 发射中心于 年
月 日载着飞行员 飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的 之情。读本课时，我们的心情先是 ，后来是 。杨利伟被称为“ ”；后来的宇航员有 、 等。
写近义词和反义词：聚集（ ）（ ） 逼近（ ）（ ） 期望（ ）（ ） 今朝（ ）（ ）荒凉（ ）（ ）
⑵《火星——地球的孪生兄弟》课文中的“孪生兄弟”本意指 ， 。 写近义词：推测（ ）缺陷（ ）寂寞（ ）干涸（ ）
伫立（ ）克隆（ ）培植（ ）寂寞（ ）
“家常便饭”本意指 ，本课指 ：“集体大逃亡”本课指 。 ⑶《克隆之谜》的体裁是 ，运用的说明方法有 、 、 、 等。克隆神奇在 。课文第三节的总写句是 ，这节列举了 、 、 这三个例子来说明克隆的意义，这种说明方法叫 。第6节在全文中是 句，起 的作用。 课文中说克隆技术造福于人类的成果有： 。
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在课文中指 。火星上留不住水的原因(火星的致命缺陷)是