今年又考了符号题和选择题！！！
2015年802植物生理学（南京农业大学）回忆版
一名词解释（大约15个）
共质体花熟状态韧皮部装载有益元素光合补偿点抗性锻炼末端氧化酶三重反应双光增益现象呼吸跃变激素受体临界日长极性运输生理中性盐 二汉译英（10个）
PSI; RuBPcase; reactive oxygen species； PCD ;HSP; phytochrome ；
late embryogenesis abundant protein ； alternative oxidase；salicylic acid 三选择题（10个）。。。。。。。。 四简答题（9个，每个5分）
1 同化物分配原则（2011年原题）
2 C3植物和C4植物的异同（2012年真题） 3简述光敏素的特征（2010年原题） 4简述赤霉素的生理效应 5 影响植物呼吸的因素 6 诱导成花的条件
7 根据小麦、玉米的穗上芽现象说明它们的共同生理特征，以及如何应对 8 长时间涝灾，植物叶片为何萎蔫、变黄 五论述题（三个，每个10分） 1 设计试验，探究植物同化物的运输途径、运输方向、运输速度。简述试验，说明试验原理。 2 论述如何利用植物激素指导农业。 3 植物应对非生物逆境的一般策略。
一、名词解释（60分）
抗氰呼吸、临界日长、交叉适应、脱春化作用、御逆性、双光增益现象、花熟状态、乙烯的三重反应、共质体运输、有益元素、希尔反应、根压、光形态建成（共二十个） 二、英译汉（十个10分） Ps2（光合系统）、Rubisco、ROS、PCD、phytochrome、AOX交替氧化酶、 三、选择题（十题20分） 四、简答题（九题45分） 植物同化物的分配原则
玉米与小麦的干湿芽及如何防治 赤霉素的生理功能 判断有益元素的标准 C4、c3植物的主要区别
如何证明光合作用中氧气的来源 五、论述题（三题45分）
论述植物的适应环境抵御不良环境的生理策略
用实验证明植物生长素的运输是在韧皮部，测定运输的速率及同化物主要为蔗糖物质。