2019届高考语文一轮复习第五部分语言文字运用专题六图文转换4强

2019-08-26 17:29

专题六 图文转换

1.(2018·贵州适应性考试)下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”的构思流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

答: 解析:本流程图虽然内容较多,但线索清晰,按顺序作答即可。从流程图看,活动分四个阶段,每个阶段都有具体任务和活动方式,在充分理解了流程图的意思之后组织答案。为了便于理解,表述时可按时间、地点、活动内容、活动方式的顺序进行,同时注意对图示信息的提炼和整合。

答案:(示例)拟于9月28日在礼堂举办“《论语》吟诵比赛”,通过网上投票海选15人进入决赛,决赛设9个奖项,由5位评委现场打分,当场颁奖。赛前赛后通过电视、网站、报纸宣传报道。

2.(2018·陕西榆林模拟)假如你的朋友要从下图左下角所示的“目前位置”开车到右上角所示的“目的地”,但他根本不清楚路线,现在请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条简洁明了的手机短信,告诉他最佳的行驶路线。(不超过60个字)

答:

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解析:此题为地图解读题,实际上即描述开车的路线。解答此题应当细读地图内容,明确题目中的目前位置和目的地,然后借助图中的重点地标“麦当劳”“转盘”“第一人民医院”等进行表述;同时还要注意图中的方向标和比例尺,尤其是比例尺,虽然在图中并不起眼,但只要出现必有命题者的用意,切勿遗漏。表述答案时,要注意语言的简洁及表达的准确,如“东偏北方向”“约200米”“东南方”等词语,一定要表达清楚。

答案:(示例)北向直行至麦当劳右转,行至转盘沿东北方向经第一人民医院折向东偏北方向,行驶约200米后转向东南方,行驶约200米即到。

3.下面是中国植树节节徽图案,请概述图案内容,并说明图案寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

答: 解析:本题考查考生图文转换的能力。解答本题,要注意题干中的关键词,一是“图案内容”,二是“寓意”。再结合题干中的“中国植树节节徽”这一背景,寓意就应该容易理解了。在回答时,要注意,除了描述画面上的形象内容以外,也要交代文字内容,因为它们也是构图要素。还有,要看到多株树共同构成树林,有一种守护家园的意味。

答案:内容:一个圆形里面,上方有五棵树,下方是“中国植树节”和“3.12”字样。 寓意:全民义务植树,绿化祖国大地,构建以森林为主体的良好的自然生态体系。 4.(2018·四川成都诊断)下面是中国农业银行的徽标(绿色),请写出该徽标的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过90个字(包括标点符号)。

答: 解析:解题时,先观察徽标,徽标的构成要素是古钱和麦穗。然后,联系“中国农业银

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行”这个名称来分析它们的寓意,如古钱寓意货币、银行,麦穗寓意农业等。最后,分析整个图形的寓意。

答案:(示例)构图要素:该徽标由古钱和麦穗构成,图案呈绿色。寓意:古钱寓意货币、银行,麦穗寓意农业,它们构成中国农业银行的名称要素。绿色是生命本原色,象征生机、稳健、永恒。整个图案寓意中国农业银行蓬勃发展。

5.(2018·河南郑州阶段考试)下面是中国国际航空公司的企业标志图主体部分,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

答: 解析:该标志可以理解为一只凤凰、英文“VIP”的变形,可从这两方面挖掘其寓意,凤凰寓意吉祥、祥和、幸福等,英文“VIP”意为尊贵客人,代表为乘客全心全意服务。整个标志寓意服务社会。

答案:(示例)构图要素:中国国际航空公司的企业标志是一只艺术化的凤凰,同时又是英文“VIP”(尊贵客人)的艺术变形。寓意:具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意,寄寓着国航人服务社会的真挚情怀和对安全事业的永恒追求。

6.下面是警示人们不要滥砍乱伐的两幅漫画,你更喜欢哪一幅?请简要说明该幅漫画的内容以及你喜欢它的理由。

答: 解析:解答本题时,首先应当选定一幅漫画,明确其主要内容,分析其特点,然后以此为出发点写评价性文字。语言要简洁明了,揭示出主题;评价时要有针对性,突显主题。

答案:(示例1)我更喜欢图1。图1的主体部分是一大片被滥砍乱伐后的树墩,一只小鸟恳求砍伐者将其带走。漫画中小鸟的哀求让人深思:滥砍乱伐不仅会毁掉森林,也会毁掉

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生灵的家园。图1使用了拟人的手法,更具感染力。图2则太冷峻。

(示例2)我更喜欢图2。图2的主体部分是一棵手掌形的树,“手指”被砍去了三根,只剩下两个手指头,构成表示胜利的“V”形。文字与画面形成强烈反差,意思是滥砍乱伐并不是胜利,而是生命的残缺。标题与画面主体反差强烈,更具讽刺性,更震撼,让人深思。图1则太简单。

7.(2018·河北省石家庄市一模)下面是某市“图书馆还书流程图”。请用一段文字表述这个流程图,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

答: 解析:从图表看,还书流程分两种情况。读者入室验证还书时,如果借书不过期就直接还回,管理员将书归库上架;如果借书过期则由管理员根据规定收取图书借阅逾期费后再还回,并把还回的书归库上架。此外,管理员还要按月统计逾期费金额并上缴财务。把握该逻辑顺序,组织语言即可。

答案:读者入室验证还书,如果不过期,还回书后,管理员直接把书归库上架;如果借书过期,管理员要根据规定收取图书借阅逾期费,并把书还回归库上架。管理员每月统计当月图书借阅逾期费金额,上缴财务。

8.请阅读下面一幅漫画,用简练的语言说明为何以“攀‘岩’”为题,并解释漫画的寓意。

答: 解析:解读漫画寓意,要从标题、主体、画注入手,多角度全方位地仔细观察,联系生活实际,准确地表达出来。

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答案:(1)漫画名为“攀‘岩’”,其精妙之处在于形象。作者用夸张的笔法和变形的画面,将广大考生考大学的艰难历程生动直观地展现出来,有人借助各种“考分优待”措施,进入大学如凭梯上楼一般容易,而广大考生却如攀登山崖般困难,两相对比反差强烈。故漫画取名“攀‘岩’”,可谓词约意丰。

(2)这幅名为“攀‘岩’”的漫画,用夸张变形的手法,形象而真切地指出了我国教育不公平的现状,并表达了对“教育公平”的深情期盼。

9.(2018·云南省昆明市模拟)下面是一个关于“个人知识管理”的演讲的内容构思,请把这个构思用简洁的语言叙述出来,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

答: 解析:由图可知,这是一个演讲的内容构思,中心是“个人知识管理”,而“个人知识管理”的内容包括“知识学习”“知识保存”“知识创新”“知识使用”“知识共享”。“知识共享”包括两方面问题,即“为什么共享”和“如何共享”,而“为什么共享”讲“建立个人品牌”和“让别人知道你”。

答案:“个人知识管理”分成知识学习、知识保存、知识创新、知识使用和知识共享五个板块来讲。其中,“知识共享”部分讲“为什么共享”和“如何共享”,“为什么共享”讲“建立个人品牌”和“让别人知道你”两个内容。

10.(2018·宁夏银川一中高三月考)有关研究调查机构共同进行了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中生学习意识、生活意识等各不相同。根据表格,回答问题。

学习意识 生活意识 有金钱和打工意识 63.3% 70.7% 认为“能过上普通的生活就满足了” 63.3% 52.2% 83.8% 73.3% 5

幸福 指数 认为学习最重要 关心学习成绩 美国 韩国

50.5% 50.9% 87.8% 88.2%


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