C语言课程设计报告
学生姓名：田俊学生学号：所在班级：
0909090610
电气信息0906
课程设计题目：
一、
学生信息管理系统
课程设计目标和要求：
巩固和加强《C语言程序设计》课程的理论知识。
掌握C语言的基本概念﹑语法﹑语义和数据类型的使用特点
学习并掌握C语言定义函数的基本方法、声明函数及调用函数的方法和过程。
掌握文件和文件指针的概念以及文件的定义方法，认识文件打开、关闭、读、写等文件基本操作函数。
了解指针和链表的概念，掌握指针的定义和使用指针变量的方法以及链表的正确用法。灵活使用链表来储存学生信息。
掌握数组的定义、引用以及输入输出的方法、通过字符数组存储字符串，进一步使用字符串
培养创新能力和创新思维 培养良好的程序设计风格
二、 课程设计报告的需求分析
设计出来的学生信息管理系统要实现以下功能：
A 系统以菜单方式工作；
B学生信息的录入（并用文件保存） C 学生信息的浏览功能
D 查询（包括按学号和按姓名查询） E学生信息的查询和修改
F 有一定容错能力，在输入错误时提示不合法，并要求重新输入。
三、 程序的实现过程
1 总体的设计
通过菜单的形式，利用switch函数，将程序要实现的功能分为6个模块进行，然后分别对信息的录入，浏览，查询，修改，删除，和对出进行编写，并将信息写入文件，最后退出系统。
2 模块功能的说明
在设计的程序中，共设计了
Struct student//学生的结构体
welcome 通过一系列的输出函数，显示字符，以现实欢迎界面
main menu 通过 switch 函数 以选项的形式实现程序以菜单形式工作
record实现录入信息功能，分配内存空间，分别对 student 的结构体成员进行赋值并用链表指向这些成员
display 输出 学生的信息
displayAll 通过 do while 循环 分别输出所有学生的全部信息
query 实现查询的功能，通过switch 函数，进行选择（分别按学号进行查询调用 query_by_num 函数，按姓名进行查询，调用query_by_name 函数）
Read data 读取文件
Write data 通过链表，将信息写入文件
Del 实现删除 学生信息的功能，并提示错误信息，（通过链表实现）
Change 提示错误信息，用if else 实现，通过switch 函数 选择按 学号的方式修改或是通过（ 调用devise函数）
Tuichxitong 实现退出时的欢迎界面，并将学生信息存入文件，退出系统。
流程图：
调试与测试：如图，
首先，进入欢迎界面
然后进入主界面：
显示菜单选项 然后录入信息
浏览信息
查询信息
删除信息后
重新录入信息后再修改后浏览，得到修改后的信息，