操作系统实验报告(5)

printf(\ else { printf(\ for(j=0;j

/*===================write====================*/

delete(int x) {

int j,k,l;

char filename[20]; l=0;

printf(\ printf(\ scanf(\ for(j=0;j

{ if(!strcmp(mfd[x].ufd[j].fname,filename))/*yi cun zai UFD*/ {/*if*/ for(k=0;k

mfd[x].ufd[j].addr=0; break; }/* uof zhong you */ else if(strlen(mfd[x].uof[k].fname)==0) { strcpy(mfd[x].ufd[j].fname,\ strcpy(mfd[x].ufd[j].shuxing,\ mfd[x].ufd[j].length=0; mfd[x].ufd[j].addr=0; break; } }/*for k*/ printf(\ break; }/*if cun zai UFD*/ else if(strlen(mfd[x].ufd[j].fname)==0) /*UFD zhong mei you gai wen jian*/ { printf(\ break; }

}/*wai ceng for*/ }

六：程序运行结果及分析:

1、输入正确用户名：（输入zhangjian）

输入create命令，按提示输入文件名，文件长度，文件属性，创建成功后显示成功

2、输入create命令，提示输入新建文件名，再输入wenjian1,但是UFD中已经存在有了，因此输出：文件名已存在的提示。

3、输入open命令打开文件A，文件已打开时，有如下提示：

4、输入read命令读文件A：

5、write命令，对输入的文件写操作， A的属性为可读可写：

6、输入close命令， 关闭文件A：

7、删除文件A并退出程序：

课程设计总结

通过本次的课程设计，使我能够正确运用操作系统课程中所学的基本理论和知识，加深了对多用户文件系统基本概念的理解，以及二级目录的磁盘文件系统的文件操作，还有让我感受很深的是对C语言的应用，由于对C语言在平时运用的不够，在对C语言的使用尤其是在编写代码方面很欠缺，在组织语言时出错不断。在设计过程中，需要大量的相关资料，为了本次课程设计我在网上和图书馆查阅了大量资料，不断的发现问题、提出问题、解决问题。在编程和调试的过程中，经常会出现意想不到的问题，并非每个问题都可以从相关资料中找到解决方法，有些问题是无法预料到的，这就需要通过自己理性的分析得出问题的解决方案。在对自己所编写的源程序段的纠错的过程中，使我更好的理解了操作系统中文件系统的理论知识，同时在编程时用到了模块化的设计思想，这种编程方法可以使我们的编程变的更简单，可以使我们的查错与纠错变的更方便，总的来说通过这次的设计的学习使我学到了很多在平时的学习中学不到的很多东西，通过这次课程设计，使我对操作系统产生了极大的兴趣，我想我会在这条路上继续前进下去。我相信，只要不断的严格要求自己，注意培养自己的思维能力，就一定会有更大更辉煌的发展和提高。我还希望我们可以有更多这样的学习机会，使我们的知识体系变的更加牢固。