想象和联想总是与汉语学习联系在一起的，听、说、读、写都离不开想象和联想。例如，在阅读文本的过程中，人们可以想到以前学过的关于春天的古诗，并再现文本的内容和场景。在阅读过程中，语言和文字的内容有意识地与自己的生活体验和感知相结合。这种练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。将其应用于写作，可以有效地提高学生的写作水平。
教学资料参考范本
【新】2019-2020学年度四川省七年级地理上册 第一章地球
和地图知识总结 （新版）新人教版
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在课堂上老师的对文本的理解老师的理解老师的知识和生活经验学生可能有自己的理解站在一个小角度理解文本也许会更好的理解学生所以学生敢在教室里的意见。这些课堂活动可以刺激学生的思维锻炼他们的能力。所以学生应该更多提问讨论使各种课堂活动精彩纷呈。1 / 6
想象和联想总是与汉语学习联系在一起的，听、说、读、写都离不开想象和联想。例如，在阅读文本的过程中，人们可以想到以前学过的关于春天的古诗，并再现文本的内容和场景。在阅读过程中，语言和文字的内容有意识地与自己的生活体验和感知相结合。这种练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。将其应用于写作，可以有效地提高学生的写作水平。
第一节 地球和地球仪 一、地球的形状和大小
1. 形状：不规则的球体；
2. 大小：平均半径6371千米；表面积5.1亿平方千米；赤道周长约4万千米 二、地球的模型-------地球仪
人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。
三、纬线和纬度
1. 纬线概念：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。
2. 特点：都是圆形、长度不等由赤道向两极逐渐缩短、都指示东西方向。
3. 纬度：赤道（赤道为0度纬线）以北为北纬（N），以南为南纬（S）。 4. 特殊纬度：
（1）0度：最长的纬线，南北半球的分界线； （2）90度：南北极点，最大的纬度；
（3）23.5度：回归线，热带、温带的分界线，有无阳光直射的分界线；
（4）66.5度：极圈，寒带、温带的分界线，有无极昼、极夜现象的分界线。
在课堂上老师的对文本的理解老师的理解老师的知识和生活经验学生可能有自己的理解站在一个小角度理解文本也许会更好的理解学生所以学生敢在教室里的意见。这些课堂活动可以刺激学生的思维锻炼他们的能力。所以学生应该更多提问讨论使各种课堂活动精彩纷呈。2 / 6