2015年职高入学考试复习材料
集同学们交来的捐款，并使用Excel记录捐款情况。捐款结束后，需要分类汇总各年级、各班的捐款总额，在汇总之前必须先进行的操作是（ ） A. 求和 B. 合并计算 C. 筛选 D. 排序
53.刘华对期中考试成绩表进行操作后，看到了所有男生的考试成绩。观察下图可发现他进行的操作是（ ）
A．排序 B．自动筛选 C．分类汇总 D．数据透视 54.用Excel电子表格存储学生信息，为了输入如\格式的学号信息，单元格的属性需设置成（ ）
A．数值 B．文本 C．特殊 D．常规
55.小华利用Microsoft Excel对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名。这属于信息加工一般过程的（ ）阶段。
A、收集信息 B、加工信息 C、发布信息 D、存储信息
56.在用电子表格分析结果时，描述学校招生人数走势，最形象地图标类型是 （ ） A柱形图 B条形图 C折线图 D 饼图
57.在Excel单元格内输入计算公式时，应在表达式前加一前缀字符( )? A.左圆括号 B.等号 C.美元符号 D.英文单引号
58.在Excel中有一个高一级全体学生的学分记录表，表中包含“学号、姓名、班别、学科、学分”五个字段，如果要选出高一（2）班信息技术学科的所有记录，则最快捷的操作方法是（）。
A.排序 B.筛选 C. 汇总 D.透视 59.关于Excel的数据筛选，下列说法中正确的是（ ）。 A.筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被删除 B.筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被暂时隐藏 C.筛选条件只能是一个固定的值
D.筛选条件不能由用户自定义，只能由系统确定
60.想快速找出“成绩表”中成绩最好的前20名学生，合理的方法是( )。 A、进行分类汇总 B、只能一条一条看
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C、要求成绩输入人员严格按高低分录入 D、给成绩表进行排序 61.钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作:
①按员工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表，并输入了所有员工的相关信息 ②选定相关的数据区域
③通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额 ④按部门递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是( )
A、①、②、③、④ B、②、①、④、③ C、①、②、④、③ D、③、①、②、④
62.在Excel的工作表中，使用公式时必须先输入的字符是( ) A．* B.$ C.# D. 二、简答题
1、下表为历年宁波市市区居民与农村居民收入状况。
（1）表格中A1:E1是合并居中的，右图中能实现合并居中功能的按钮是第_______个。（填写序号）
（2）要计算“平均收入”，应该选择单元格______为活动单元格，然后输入公式_____________，最后使用快速填充柄快速填充其余的单元格。
（3）已知“收入比=市区人均收入÷农村人均收入×100%”，那么应该在E3单元格中输入公式________________，
（4）为了直观地反映出宁波人民收入逐年提高的情况，以预测未来几年收入的的
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增减趋势，应该选择的图表类型是___________（A．柱形图；B．饼图；C．折线图；D．条形图；E．气泡图）
（5）要制作右图的图表，选择的数据区域应该是：______和_______，进行此操作时必须按住键盘上的_____________键。
2、下图是关于2005-2006年浙江省上半年各地区生产总值，回答以下问题
（1）要计算2006年生产总值(亿元)，应先选择D13单元格为活动单元格，然后在编辑栏输入______________________________________，并按回车键确认，然后用自动填充柄填充D14:D23单元格。已知2006年生产总值(亿元)=2005年生产总值(亿元)*(1+2006年比2005年同期增长(百分比）/100））
（2）在实际操作中，某同学仅对D14：D22单元格区域进行了自动填充。然后选择
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D13单元格为活动单元格，按键【Ctrl+C】, 再选择D23单元格为活动单元格，按键【Ctrl+V】。此次操作结果将在D23单元格显示的信息为__________________ 在编辑栏显示的信息为_________________________________________________。 (3)若想使2006年生产总值(亿元)的数值保留两位小数、水平居中，可以通过下图中的哪几个选项卡实现？________________。
3.小韩是某中学文艺演出的计分员，他用Excel软件对“××中学高一年级文艺演出评分表”进行数据分析,请回答下列问题：
（1）总分计算完成后，发现“总分”列数据全部显示为“####”，造成此现象的原
因是 （2）要计算各个班级的平均分,可在K13单元格中输入公式_____________ _ _(要
求函数)，然后利用 功能完成其他班级的“平均分”计算。最后根据各班的平均分求得年级平均分。
（3）小韩想按“平均分”给各班从高到低排序，选择数据区域B12:K22，单击菜
单栏的“数据”菜单，选择“排序”命令，在弹出的排序对话框中的“主要关键字”一栏选择“ ”，排序方式为“ ”，
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