2012届高三生物二轮复习专题练习5:遗传的细胞学基础

2019-08-26 18:30

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2012届高三生物二轮复习专题练习5:遗传的细胞学基础

一 、选择题

1.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是 A.初级精母细胞

( )

B.精原细胞 D.卵原细胞

C.初级卵母细胞

2.减数分裂过程中,染色体的变化行为是 ()

A.复制->分离->联会->分裂 B.联会->复制->分离->分裂 C.联会->复制->分裂->分离 D.复制->联会->分离->分裂

3.某生物为二倍体,对甲、乙两图分析,下列各选项中前后对应完全一致的一组是 ( )

A B C D 甲图区段 a c c c 乙细胞名称 次级精母细胞 第一极体 次级精母细胞 次级卵母细胞 染色体组数 二 二 四 二

4.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合遗传规律 C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上

5.血缘是维系亲情的纽带。一个A 型血色觉正常的 男性和一个B型血红绿色盲的女性结婚,关于他们 子女的遗传性状,下列说法正确的是 ( ) A.女孩是色盲的概率大于男孩 B.女孩的血型不可能是O型 C.可能出现B型血色盲男孩

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D.可能出现A型血色盲女孩

6.豌豆中,子粒黄色(Y)和圆粒(R)分别对绿色和皱 粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种 豌豆杂交,后代有四种表现型,如让甲自交、乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为 ( ) A.9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1 B.3∶3∶1∶1及1∶1 C.9∶3∶3∶1及1∶1 D.3∶1及1∶1

7.一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a) 又患红绿色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是 ( ) A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXb C.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXBXb

8. (2009·安徽理综,5)已知人的红绿色盲属X染色 体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是 ( )

A.

10、、040、、44 11B.

1C.

D.

9.人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于 ( ) A、卵细胞 B、精子 C、极体 D、体细胞

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0、、08111、、248学而思网校 www.xueersi.com

10.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变 ⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制,形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦

11.自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是( ) A.1∶0

B.1∶1

C.2∶1

D.3∶1

12.在精子形成过程中,次级精母细胞处于分裂后期,其细胞中的染色体状况可能是( ) A. 22对常染色体+XY B. 44条常染色体+XY C. 44条常染色体+XX D. 22条常染色体+Y

二 、填空题

13.如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)

(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]_______________形成的,在个体发育过程中只进行[ ]_______________过程。

(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]_______________期和[ ]_______________期。 (3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有_______________个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有_______________条。若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是_______________。 (4)乙图中1的主要成分是_______________。

(5)若乙图a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是

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___________________________________________________________________________, 乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较,其本

质区别是____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 (6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是_______________,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞中的基因组成是_______________。 14.果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:

性染色体组成 人的性别 果蝇的性别 XY 雄 雄 XX 雌 雌 XXY 雄 雌 XO 雌 雄 (1)果蝇与人相似,均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。

(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问: ①两亲本的基因型为:雌________,雄________。

②雄性亲本产生的精子的基因型为________,其比例为________。

(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:一对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。 正反交实验:正交________;反交________。 推断和结论:

________________________________________________________________________。 (4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失,缺失

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杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇XY与一白眼雌果蝇XX杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的? 方法一:

________________________________________________________________________。 方法二:

________________________________________________________________________。

A

aa

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