苏教版语文必修三四理解性默写(3)

2019-08-29 00:29

《登高》

1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , 。

2、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是 , 。

3、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , 。

4、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是: , 。

5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , 。

6、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , 。

7、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

8、杜甫在《登高》一诗中,用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限,也写出了人类在自然规律面前永远的惊叹、震憾和领悟,这两句诗是: , 。

9、《登高》在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀,传达出韶光易逝,壮志难酬的悲怆,全联对仗工整,气韵流畅的千古名句是: , 。 《锦瑟》

1、古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可望而不可至的两句是“__________,___________”。

2、往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受两句是“_______,_________”。

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3、李商隐《锦瑟》中借用庄子和杜宇的典故,描摹美好的情境并表达诗人无限悲感的两句是“__________,___________” 《虞美人》

1.李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是: , 。

2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是: ?______。

3、李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是: ,______。

4、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是: , 。

5、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是: ? 。 《蝶恋花》

1.《蝶恋花》用烘托手法,以悲景写愁,与词中人同病相怜景物的诗句:_________ 。

2.《蝶恋花》中以乐景写悲情,以景物的冷漠无情反衬人的有情的句子是 两

____,_____

____,_____。

3. 《蝶恋花》中把女主人公孤独、不见所思的空虚怅惘刻画得淋漓尽致诗 句:_____。____,_____。

4. 《蝶恋花》中写音书寄远的愿望与无处可寄的残忍现实的句子是:____,_____。 《雨霖铃》名句

1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的句子“ ___________________,___________ 。” 2《雨霖铃》(柳永)中的“_,_”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。 3、《雨霖铃》(柳永)中“ __________,_____________ ”这两

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句以景写情,寓情于景。一个“念”字领起,说明所描写之不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。 4、《雨霖铃》(柳永)下片中“___________,___________”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。

5、《雨霖铃》(柳永)中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:____________,_____________________。

6、《雨霖铃》(柳永)词中的“___,_________”这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈悲。 7

“_____________,____________________________________”这两句词艺术地把离别之情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。

《声声慢》

1、李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙,分三个层次,由外而内,由浅入深,把词人内的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句: , , 。

2、李清照的《声声慢》词中说气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是: , 。

3、李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是: , 。4、李清照的《声声慢》中“ , , 。”句子是由景入情,情景交融,作者的感情渐渐融入落花中,只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,对花自怜,不由又黯然神伤。

5、李清照的《声声慢》中的:“ , , ”句子,作者用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑的凄苦。 6、李清照的《声声慢》中“ , ”词句是说凄苦的

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哀愁浸满了作者心灵。身世之痛,家国之痛,孤独之病等等,作者的愁太多太多了,又如何包括得尽,概括得了。

必修四理解性默写

一、《望海潮》

1、《望海潮》中的“_______________,________________,________________。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。

2、《望海潮》(柳永)词中的“ ”写街巷河桥的美丽;“ ”写居民住宅的雅致。

3、《望海潮》(柳永)词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“_______________,________________,________________。” 4、《望海潮》(柳永)词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“_______________,________________,________________。”

5、《望海潮》(柳永)词中的“_______________,________________,________________。” 这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》(柳永)作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“_______________,________________,________________。”

7、《望海潮》(柳永) 词人写达官贵人游乐场景的句子是:“_______________,________________,________________。”

二、《雨霖铃》

1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“_______________,________________,________________。”

2、《雨霖铃》(柳永)中的“ , 。”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻 ,却连一句话也说不出来。

3、《雨霖铃》(柳永)中的“ , ”这两句以景写情,寓情于景。一个“念”字领起,说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。

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4、《雨霖铃》(柳永)下片中“ , ”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。

5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:“_______________,________________,________________。”

6、《雨霖铃》(柳永)词中的“ , ” 这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈悲。

7、 《雨霖铃》(柳永)词中的“ , ?”这两句词艺术地把离别之情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。

三、《念奴娇?赤壁怀古》

⑴《念奴娇?赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的诗句是

“ , , ”。 ⑵《念奴娇?赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的诗句是

“ , , ”。 ⑶《念奴娇?赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是

“ , ”。 ⑷《念奴娇?赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是

“ , ”。 ⑸《念奴娇?赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚,周瑜意气风发的诗句是 “ , ”。 ⑹ 《念奴娇?赤壁怀古》中感叹自己多愁善感,过早长出花白头发的诗句是 “ , ”。 四.《定风波》

1、《定风波》(苏轼)词中写词作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是 :“ , ? ”。 2、《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步, 却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:“ , 。”

3、《定风波》(苏轼)词中的“ , , ”这三句饱含

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