不过，我还是按照短信提示回到家，打开写字台抽屉，从里面找到一个信封。信封里有个小本子，密密麻麻写满了名字和电话号码，一共有六七十人。他们全是有必要请来参加我父亲葬礼的人。我爸的遗体转到了殡仪馆，接到我电话的人们陆续赶来。自从接到第一个短信，手机每隔一段时间就会显现一条新短信。
“刘×，你得叫他刘叔，给他打电话，请他帮你主持我的葬礼。” “别让来宾饿肚子。你给××饭店打电话，我跟老板打过招呼了，让他们送盒饭来。每日三餐不能少，少了失礼。”
“别求车，我不在乎那排场。找公交公司雇一辆大巴，一天才二百块，省钱又实惠……”
“我快火化了吧？骨灰盒简简单单的就行，不就是个盒子嘛。” 简单说，我爸的葬礼办得很好。
这一切，居然是凭借他留下的手机，凭借那一条条有如神算般的短信促成的，以致我都不敢相信他真的死了。
葬礼过后，我正在整理他的遗物，孙姐敲门进来。“对了，”孙姐看着遗物说，“你爸好像有遗产给你。”我说没有。“再没收到短信？”孙姐满面狐疑。“没有。”我说着取出那部手机。
可巧，这时一条新的短信出现了：“我是爸爸。我的葬礼办得还好吧？以前爸爸和你有争执，是爸爸不对，因为我老是认为，儿子就该听老子的……这些都不提了。你现在要办两件事，一件事是去通信公司结算。他们开通了预约短信业务，你接到的所有的短信都是我预
约设定的。另外一件事是，我给你留了笔钱，在××银行的保险箱里。你可以随时去领取，保险箱有我设定的密码，密码号是5468□□□□□……”怎么回事？后面的密码号不显示了。我和孙姐相互对视，瞠目结舌。
我找到了通信公司，对方答复说：没错，那些短信都是我爸过世前半年预定的。根据双方合同，一旦手机开机，就会自动发送那些由我父亲预先拟好的短信。
“可是，最后这条短信不完整，”我说，“密码部分后面的五位阿拉伯数字，看不见了。”“我也觉得很奇怪。”对方说，“你是第一个开机的人吗？”这是我所没有想到的。“根据合同，这部手机里的短信允许循环发送两遍。会不会有人在你之前开过机，把密码弄没了？”的确，手机并未收到第二遍短信。
我回到了美国，每天照常上班下班，偶尔拿出父亲留给我的手机，出神地看上一会儿。一天，我的邮箱里忽然多了一封国内寄来的挂号信。看过信，我立即跑去银行，发现我的账户里果然多了一笔钱，对我来说相当多的一笔钱，那正是父亲留给我的遗产。
我把信读了一遍又一遍，直到泪眼模糊。
“我是爸爸。原谅爸爸在短信里骗了你。我料到孙姐会在把手机交给你之前开机偷看，所以银行保险箱和密码什么的，都是我编的，逗她玩儿的。现在邮局的信件、银行的国际汇款，都开通了预约业务，只要医院把我的死亡通知转告你刘叔，他就会帮我把一切办妥。总之，
等你看到这封信时差不多就可以去查看汇款了。现在得说再见了。再见，儿子。爸爸爱你。”
（选自《故事世界》2013年18期，有删改）
19．小说结尾告诉读者，孙姐偷看了手机短信。对于这一点，小说在前文埋了哪些伏笔？（4分）
20．分析概括小说中“爸爸”的人物形象。（4分）
21．小说以“我是爸爸，再见”为题，有什么作用？（4分）
22．这篇小说特别注重讲故事的技巧，即通过层层设置悬念，吸引读者一步步读下去。请根据文本，对此作具体赏析。（6分）
七、作文（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 人皆可以为尧舜。（《孟子》）
保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。（舒婷） 完成伟大事业的人，起初并不伟大。（爱默生）
要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2014山东省高考压轴卷
语文参考答案
一、1.C（解析：A项，档期dàng ；B项，瓜蔓wàn ；D项，棠棣之花dì。）2.C（解析：A项，座—坐；B项，加—假；D项，理—里。）
3．B（A项，“场合”指一定的时间、地点、情况，“医院”是处所，应用“场所”；C项，“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠。比
喻拿假的东西冒充真的东西。应改为“鱼龙混杂”；D项，满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。不合语境。)
4．C（解析：A项，顿号改为句号。B项，“三四”之间加顿号。D项，“陌生化”用分号。）
5.C（解析：A项，搭配不当，“医疗”和“上涨”不搭配，“医疗”后加“费用”。B项，不合逻辑，“回收、流通和制造”语序错误，应改为 “制造、流通和回收”。D项，语序不当，“虽然”应放在“我们”前。）
二、6.D（解析：A项，只是甲骨文中的“某些”龙字，“某些”二字不能漏掉。B项，引《录异记》的文字是用来证明“龙形似马形”这一说法的。C项，这三则引文只是“古人心目中”的看法和想法，不能以此断定“马有龙性”“龙马可以相互变化”。）
7.A（解析：强加因果，后一句是质疑“马龙说”的原因。） 8．B（解析：A项，文中说龙现已成为中华民族“广义图腾”，龙是“古代各民族共同的图腾”不确切。C项，这并不是辞典上的解释，文中说“‘龙马’还可有一解”，这是作者的推论。D项，“融合、福生、谐天、奋进的精神”是“龙的精神”。）
三、（12分，每小题3分） 9.D（解析：适：到，往）
10.C（解析：A项，“也”分别为 “句末语气词，表判断”与“句中语气词，表停顿”；B项，“以”分别为“以，介词，凭借”与“以，