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当代大学生社会主义法治理念教育探讨
作者：陈向芳?邓薇
来源：《黑龙江教育学院学报》2014年第08期
摘要：当代大学生的法治理念不仅影响个人人生理想的实现，更直接关系和影响着国家的法治建设及和谐社会的构建。基于此，从思想政治教育主渠道的思想政治理论课“05方案”课程改革、校园法制文化宣传、信息化时代网络新闻的影响等方面，对当前大学生的社会主义法治理念教育存在的问题及其对策，进行了多角度的分析和探讨，提出了重视法制教育主渠道的课程建设，加大课堂教学改革力度，完善教材结构，深入开展法制宣传教育，全面加强校园网络建设等构想，以期有效地改善并加强大学生的社会主义法治理念教育。 关键词：大学生；法治理念；教育
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2014）08-0071-03
法治理念是建设社会主义法治国家的重要基础。树立社会主义法治理念，不仅是国家机关政法干部的基本职业要求，同时也是对全体公民的基本要求。当代大学生作为和谐社会建设及未来中国社会主义法治实践的骨干力量，重视和加强对他们的法治理念教育十分必要。近几年大学生犯罪事件频频发生，也警示着我们：当前部分大学生存在着法律意识缺乏、权利意识淡薄、用法意识欠缺、服务大局意识薄弱等法治理念缺失的问题。因而，加强和改进大学生的法治理念教育，已成为高校思想政治教育的应有之义，也是促进我国社会主义法治建设的现实需要。
1加强大学生社会主义法治理念教育的重要性
1.1加强大学生社会主义法治理念教育是实现社会主义法治建设的需要
改革开放30多年，中国的经济和社会发展取得了巨大成就。与经济和社会发展相适应，我国的法制建设也获得了应有的发展。2010年，中国特色社会主义法律体系基本形成，标志着我国法治建设的重点已从解决“无法可依”转入如何切实落实“有法必依、执法必严、违法必究”。党的十八大报告指出，到2020年我国全面建成小康社会之时，要实现“依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障”目标。青年大学生是祖国的未来和民族的希望，是建设社会主义和谐社会的促进者，也是建设法治国家的实践者。他们担负着国家的重托和促进我国民主法制发展的历史使命，其法律意识和法治观念的强弱，将直接关系到我国依法治国战略的实施和法治国家建设的目标能否实现。 1.2加强大学生社会主义法治理念教育是促进大学生健康成长的内在需要
90后大学生有着良好的教育背景，乐于接受新观念、新事物，他们身上具有鲜明的时代烙印。然而，他们对我国当前社会主义法治建设的认知，以及在对待法律问题的思维方式上，