垃圾分类综合实践教案(2)

2019-08-29 19:08

教师对成果表达的规范和要求给予方法指导,学生制作课件,表达活动成果。

成果展示课

一、回顾活动,导入展示

教师简要回顾前阶段活动开展的情况,唤起学生探究的激情,激发展示活动成果的欲望,导入成果展示课,提出成果展示的要求。 二、小组这哪是,呈现成果

分小组依次以各自设计的形式展示本小组的活动成果。 三、互动交流,提问答辩

师生观看各组成果展示,适时地互动交流,提问答辩,发表意见和建议。 四、总结评价,提问答辩

教师开展总结评价,对各小组的表现作出评定,及时给予鼓励和表彰,提出进一步改进活动方法,完善活动成果的建议。


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