九年级化学第二单元 水和溶液测试卷
第二单元 水和溶液测试卷
（本卷满分60分，时间45分钟）
一、我会选择（每小题1.5分，共18分）
1．夏日的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ） A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的 C．分子具有一定的质量 D．分子之间有一定的间隙 2．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 （ ） ．．A．食盐 B．芝麻油 C．味精 D．蔗糖 3．下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（ ）
A．利用阳光照射使海水升温得到食盐 B．利用机械动力搅拌得到食盐
C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 4．把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种 方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用 振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应）， 而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论 是 （ ）
A．分子是不断运动的 C．氢气的密度比二氧化氮的密度小
B．分子间有间隔 D．分子由原子构成
5.右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是（ ） ．．．A.推广使用无磷洗衣粉 B.工业废水处理达标后排放
C.未经处理的城市生活污水直接排放 D.科学使用氮肥、磷肥
6．重水在核反应中作减速剂。一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成，一个重氢原子中有一个质子，相对原子量为2。则下列叙述正确的是（ ）；
A ．一个重水分子和一个水分子的质量相同 B． 一个重水分子共有10个电子 C． 一个重氢分子有4个质子 D．一个重氢原子核外有2个电子 7．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理( ) ① 化学沉降（用明矾） ②消毒杀菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加热煮沸 A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④② 8．某粒子的结构示意图为下列说法正确的是( ) A．该粒子具有稳定的电子层结构 B．该粒子是阴离子． C．该元素的原子共有2个电子层 D．该元素的原子核外共有10个电子 9．下列说法不正确的是( ) ．．．A．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净
C．硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温
D．冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化
2+
10．对于Mg和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是 ( )
A．它们的电子数相同 B．它们的质量几乎相等 C．它们的质子数相同 D．它们都是构成物质粒子 11．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（ ） a a a
A B C D 12．某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），那么实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为 （ ）
A．8.5% B．7% C．14% D．8%
二、我会填空（每空1分，共24分） 13．请写出下列医用溶液中的溶质和溶剂
（1）葡萄糖注射液 （2）生理盐水 （3）消毒酒精 （4）碘酒 14．选择下列仪器的序号填空：
①量筒 ②烧杯 ③玻璃棒 ④试管 ⑤蒸发皿
常用作少量药品反应的容器是______，用于量取一定体积的液体的仪器是________。 为完成过滤操作，除选用上述所给部分仪器外，还缺少的玻璃仪器是___________ 。
15．监测某厂污水中有毒金属离子含量，需配制100克11%的氯化钠溶液。某学生按如图所示步骤顺序操作。
（1）以上步骤中有错误的是 （用序号填充）。操作错误应纠正为 ； 。 上述错误导致所配溶液溶质的质量分数 11%。（填“大于”、“等于”、 “小于”或“不确定”）
（2） D操作应选用 毫升的量筒 （10ml 、 50ml 、 100ml）；E操作中玻璃棒的作用是 。
（3）下列操作中不会影响所配溶液溶质质量分数的是_________(填字母)。 A．称量操作中砝码和氯化钠放错盘 B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用 C．量取水时平视量筒内凹液面最低处 D．溶解操作中有少量水溅出
E．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 14 Si 16．元素周期表是根据原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，每一 硅 种元素占据一格，下图是硅元素在周期表中的位置，据此我们可获得硅元素 28.1 有关信息：原子序数是 、元素符号为 、相对原子质量为 。 我们还可推知硅原子内共有 个电子。
17．茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水， 易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：
(1)请写出上述实验过程中的操作名称：操作① ，操作② ； (2)保存茶多酚晶体时应注意 18．如图所示是A、B两种固体溶解度曲线
①在t1℃时，A的溶解度比B__________(填“大”或“小”) S(g) ②在t2℃时__________(填“能”或“不能”)配成40%的A溶液 40 ③在t2℃时，将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时， 40 A的饱和溶液中溶质的质量分数比B的饱和溶液中溶质 的质量分数_____(填“大”或“小”)
A B t2 t℃ t1 三、我会探究（第19题5分，第20题7分，本题共12分）
19．某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液 面比原来水平线隆低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些 性质？选择其一点性质，重新设计一个实验进行探究。请写出 水
糖
实验步骤、现象和结论。
20．为了探究明矾的净水水作用，设计了如下实验。
（一） 提出问题：明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，
明矾的净水原理是什么？是什么起作用？
（二） 猜想与假设：明矾溶于水生成的胶状物与铝离子有关，即明矾净水是铝离子的作用。 （三） 探究实验：设计实验、实验过程、分析与论证。
实验步骤 ①在蒸馏水中加入少量明矾，搅拌 ②在浑浊的天然水中加少量明矾，搅拌静置 ③在浑浊的天然水中加少量硫酸铝，搅拌静置 ④在浑浊的天然水中加少量硫酸钾，搅拌静置 ⑤在浑浊的天然水中加少量氯化铝，静置沉淀 实验现象 明矾 结论 有 生成，天然水变 有 生成，天然水变 天然水 有 生成，天然水变 四、结论：有以上实验可知：明矾的净水作用与 有关。 四、我会计算（本题6分）
21．氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质， 发生的化学反应如下：
2NaCl + 2H2O Cl2 ↑+ H2 ↑+ 2NaOH
现取一定质量的溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，停止通电。生成氯气的质量与时间的关系如右图所示。请计算： （1）参加反应的氯化钠是多少克？生成氢气多少克？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.001）