2011届高考生物考点专题分类复习题3(7)

2019-08-29 20:53

25.(07广州增城区高三调研)某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答:

(1)该农田中的所有生物称为 ,其中大麦与狗尾草的关系称为___________。 (2)某研究性学习小组拟调查该农田生态系统的组成成分。其调查项目包括: 非生物因素:__________________________________________。 生物成分:

①__________________________________________________; ②__________________________________________________; ③分解者:细菌、真菌等。

(3)该生态系统能量流动的特点是______________________________。

(4)科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种,在样方中以各种比例进行播种,从纯大麦到纯燕麦种子,在生长季末收获种子,计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率,结果如下表。

播种种子/(106粒.hm-2) 大麦 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 燕麦 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0 输入率 - 0.25 0.67 1.50 4.00 - 收获种子/(106粒.hm-2) 大麦 0 42 81 98 105 123 燕麦 162 113 56 32 13 0 输出率 - 0.37 1.45 3.06 8.08 - ①对表中数据进行分析,可见输入比率计算方法是:输入比率=_________________。 ②如果温室条件继续不变,任其连续繁殖多代,结果是___________________。 答案 (1)生物群落 竞争

(2)非生物因素:温度、光照强度、土壤pH等(至少回答两项) 生物成分:①生产者:大麦、狗尾草等 ②消费者:食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类 (3)单向流动、逐级递减

(4)①大麦播种种子数÷燕麦播种的种子数 ②大麦将燕麦完全排挤掉

26. (07广州五校联考)为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查,部分数据如下表: 进水口浮游藻类数量 年均:1.93mg (干重)/L 出水口浮游藻类数量 水库淤泥真菌、细菌数量 年均:1.02mg (干重)/L 10 13~1015个/m2 (1)浮游藻类属于该生态系统成分中的 ,它处于生态系统营养结构中的 。

(2)浮游藻类数量少,能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明:该水体具有一定的 能力。

(3)浮游藻类所需的矿质营养可来至细菌、真菌等生物的 ,生活在水库淤泥中的细菌新陈代谢类型主要为 。

(4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水库的水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测 处浮游藻类的种类和数量。 答案 (l)生产者 第一营养级 (2)自动调节(或自净化) (3)分解作用 异养厌氧型 (4)入水口(进水口)

第三部分 创新预测题精选 一、选择题

1.如图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况,这两个生态系统分别是 ( )

A.A是热带草原,B是热带雨林? B.A是热带雨林,B是温带草原? C.A是冻土苔原,B是热带雨林? D.A是冻土苔原,B是温带草原 答案 C?

2.江苏无锡鼋头渚生态湿地建设已见成效,经过10多年的培育,水生、湿地植物面积达5 000多平方米,其中菖蒲、蒲苇等植物达300多种,每年有大量的珍稀鸟类在此栖息,营造了人与自然的和谐景象。下列有关湿地生态系统的说法中,正确的是 ( ) A.湿地具有重要的功能,但湿地中动、植物资源比较贫乏?

B.湿地是天然的蓄水库,能过滤和分解水中的污染物进而改善水质? C.沼泽地、红树林、沿海滩涂等属于湿地生态系统,但不包括河流、湖泊 D.人们可以通过围湖造田来利用、开发湿地 ?答案 B?

3.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是 ( )

A.该图表示一个生物群落?

B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%? C.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大 D.E和F存在着地理隔离和生殖隔离 答案 C?

4.在一个光照和水肥充足的小岛上,各种植物生长茂盛。在树上有飞翔的小型益鸟、猫头鹰,地上有鼠、蛇及蛙等动物在活动,还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。下列对此说法错误的是 ( )? A.这个小岛能构成一个生态系统? B.小型益鸟是第三营养级?

C.在该岛上的食物网中,猫头鹰获得能量最多的食物链是“草→鼠→蛇→猫头鹰”? D.这个小岛上的分解者是营腐生生活的微生物 答案 C

5.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( ) ①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫 ②江心洲的全部生物 ③玄武湖的全部动物及绿色植物 ④将军山的全部生物及无机环境?

A.①②③ B.②③④? C.③④① D.①②④? 答案 D

6.科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是 ( ) A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同? B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生? C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链? D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者? 答案 A?

7.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致 落叶林生长不良。以下分析正确的是 ( ) A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系? B.这种甲虫属于次级消费者?

C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用? D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部? 答案 C?

8.有关下图的叙述不正确的是 ( )

①图中只有两条食物链

②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系 ③细菌占有第二、三、四、五营养级

④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的?

A.①②③ B.②③? C.②③④ D.③④? 答案 B?

9.一个完整的生态系统的结构应包括 ( )? A.能量流动和物质循环? B.生物群落及其无机环境? C.生态系统的成分、食物链和食物网? D.垂直结构和水平结构? 答案 C?

10.下图所示食物网中,能正确描述各种成分和彼此间关系的选项是 ( )

A.因为老鼠是蚂蚁的天敌,所以老鹰也是蚂蚁的天敌? B.蚱蜢的数量显著减少时,蜥蜴种群比老鼠种群所受的影响大 C.老鹰可以吃蛇,但是蛇无法吃老鹰,因此蛇与鹰是共生关系?

D.仙人掌是生产者,老鹰是消费者,蚂蚁是分解者? 答案 B?

11.如图所示Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O2量的变化曲线图,Ⅰ和Ⅱ在生态系统成分中最可能的情况是 ( )

A.Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者? B.Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者? C.Ⅰ和Ⅱ既可是消费者也可以是生产者? D.Ⅱ只能是生产者——绿色植物 答案 A?

12.关于生态系统能量流动传递效率为10%的理解,正确的是 ( ) A.某一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉? B.某一营养级约有10%的能量流到下一营养级? C.最顶部的消费者的能量约占生产者能量的10%? D.分解者能量约占生产者能量的10%? 答案 B

13.如图为某生态系统能量流动的图解,其中代表人的字母是 ( )

A.a B.b C.c D.d?

答案 B?

14.运用生态系统能量流动规律分析下列四项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是 ( )

A.在森林中,使能量多储存在木材里? B.在草原牧场,使能量多流向牛和羊?

C.能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)? D.在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食 答案 C

15.假设你流落在荒凉的孤岛上,只有少量玉米和鸡可以食用,那么使你自己活得最长的办法是 ( ) A.先吃鸡,然后吃玉米? B.先吃玉米,然后吃鸡?

C.用玉米喂鸡,然后吃鸡? D.用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,然后再吃鸡 答案 A??

16.大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食,设一头大象在某段时间内所同化的能量为107 kJ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为 ( )? A.几乎为0 kJ B.106 kJ? C.2×106 kJ D.3×106 kJ ?答案 A??

17.下图是生态系统中能量流经各营养级的示意图。由于呼吸的消耗,上一个营养级的能量只能部分地流入下一个营养级。以下对图中“呼吸”的理解正确的是 ( )

A.指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消耗的全部能量?

B.指生物进行有氧呼吸时产生的全部能量?

C.所有生产者和消费者都进行有氧呼吸和无氧呼吸?

D.分解者通过呼吸从生产者和消费者那里得到自身生命活动所需要的能量? 答案 A?

18.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的流动方向,单位为 kca1/(m3·年)。?

下列说法正确的是


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