而海水却比较凉呢？”。于是同学们利用如图所示装置进行探究“水和沙子谁的吸热能力强？”。
①结合图中的探究思路画出此探究思路的实验记录表格。 ②实验中能说明被加热的物体内能增加了的现象是 . ③结合这次活动,你认为农民在初春时节培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，应该怎么做？
第25题图
26. (原创)如图所示，是小明同学探究电流与电阻的关系的实验器
材。其中定值电阻R有5Ω、10Ω和20Ω三种规格。 （1）请你根据电路图，用笔画线正确连接实物电路.
第26题图
（2）检查器材时，小明发现电压表已经损坏，利用上述实验器材完成实验探究，请你画出相应的电路图，并写出收集前三次数据（R等于5Ω、10Ω和20Ω）的实验步骤。
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（3）实验应获得的结论是 。 27. 如图甲所示，是小明同学测量标有“2.5V”小灯泡额定功率实验电路图。
2 3 次数 1
U/V 1.0 1.5 2.5
I/A 0.20 0.25 0.30
R/Ω
亮度 稍亮 较亮 更亮 甲 乙
（1）实验思路是 。
（2）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示。则小灯泡的额定电流是 .额定功率是 .
（3）小明还利用该电路完成了“研究小灯泡的电阻”的实验，收集
的信息在上述表格中，请写出分析信息得出结论的过程.
28. 下表是小明家里用的豆浆机的主要技术参数。如图甲所示是豆浆机的主要
结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，用来对液体加热煮沸。图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P----t”图象。请解答下列问题：
（1）豆浆机正常加热时，电热管的电阻是多少?
（2）豆浆机正常工作时的最大电流是多大?
（3）豆浆机正常工作做一次豆浆共需15分钟，总共消耗的电能是多少?
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参考答案
一、选择题（每小题2分，共24分，每小题只有一个正确答案）
1. B 2.C．3.C. 4. D. 5. B. 6. C 7.D 8. B 9.D 10.D 11.C 12.C
二．非选择题。（共46分）
13.温度越高，分子无规则运动越剧烈。 14.内能转化为机械能；做功。
15.分子间的相互作用；分子的运动状态。
16.①做功：用力搓笔杆；②热传递：将笔放入热水中。
17. V1和V2分别选择0-15V和0—3V不同量程，且V1的示数是V2的5倍；V1和V2选择0-15V或0—3V同一量程，且R2开路。 18.0.06 kW?h；1200W。 19. 0.1；5。
20.在甲地用伏安法测出甲地到短路处导线的总电阻，再利用总电阻除以每米长导线电阻值，得到的长度除以二就是甲地到短路处的距离。 21. 串；4Ω.
22.4:1；4:1；灯L1. 23.
24. 两灯并联，各自有开关控制（1分）电铃在干路和支路都给分（1分） 25. （1）质量；升高的温度。 （2）①表格。
②温度计示数升高.③早晨排水，傍晚灌水。
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26.（1）.
（2）步骤：每步1分。
（1）将R1=5Ω和R2=10Ω电阻接入电路中，闭合开关，
调节滑动变阻器至适当位置，同时记下电流表A1和A2的示数为I1和I2。 （2）断开开关，将10Ω电阻换为20Ω电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表A1的示数仍为I1时，再记录电流表A2的示数。（或更换5Ω，控制A2的示数）
（3）导体两端电压一定时，导体中的电流与导体电阻成反比。
27. （1）利用原理P=UI,测出小灯泡在2.5V额定电压下的电流即可。 （2）0.3A.0.75W.
（3）由表格数据计算得
可知电阻变大；由灯变亮可知灯丝温度升高．结论：灯丝电阻随温度升高而增大． 28.
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