唱罢我登场,可谓锣鼓喧天、红红火火。教育局每年都与文化、老干部、工会、妇联等部门联合开展文体评比活动,如一年一度的秧歌大赛、广场舞表演评比、武术大会、篮球赛、赛歌会、书画展等活动,为社区居民带来精神上的享受。
(三)依托职业教育优势
我们充分发挥职业教育的师资资源、实训设施和技术辐射等各种优势,为成人教育服务。
一是依托师资资源优势,深入乡镇开展农民培训,提升农村从业人员素质。每年二月到三月的学校寒假期间,也是农村农闲时刻,教育局抽调职业学校农学类教师,并聘请农业部门高级技术人员,组建农民科技培训工作小组,深入乡镇街、村屯,为农民开展种养殖技术培训,培训后留下服务电话,随时为农民提供技术咨询。通过培训服务,提升了农民生产管理水平,推动了我市农村产业化发展进程,促进了传统农业向现代农业的转变。
二是依托实训设施优势,开展就业技能培训,提升技能人才素质。每年寒暑假,充分利用职教中心教学设施开展城镇居民“在岗职工岗位技能培训”、“下岗职工再就业技能培训”、“无偿技能培训”、及“农村劳动力转移培训”等多种培训。常年开设餐饮培训、家政服务培训、月嫂培训、安全生产培训、计算机应用培训、电工培训、焊接技术培训、车工技术培训、挖掘机技术培训、幼儿教师业务提升培训等各项培训。每年培训在2000人次以上。
6
三是依托职业教育技术辐射优势,开展实用技能指导,提高农民科技素质。职教中心充分利用专业、场地设备、师资优势在对农民开展技术培训的同时,不断探索教学、生产、科研、示范、服务相结合的培训体制,做到办好一个专业培训、发展一个产业、形成一种优势、振兴一方经济。例如职教中心现代农艺技术专业教师外出培训后,带回最新草莓种植技术,学校建成3000平方米草莓大棚实验基地。通过不断摸索实践,总结了一套完整的牛奶草莓种植技术,使草莓品质和口感有了大幅提升。通过我们的技术培训和推广,全市现有草莓种植大户150余户,种植面积达到40多万平方米,年经济收入达到3000余万元。近三年,职教中心通过各种途径,平均每年带动“一村一品”项目一个,协助建设“一乡一业”项目一个,为我市的新农村建设做出了应有的贡献。
为了提升服务技能,职教中心在2013年成立了融产品研发、生产销售为一体的校办公司。在实现学生技能与企业零距离接轨的同时,又带动有识之士开展创业活动。
四、搞好四个结合,丰富成教内涵
在成人教育的开展过程中,我们采取与季节时令、节庆活动、群众生活和党政要务相结合,积极开展寓教于乐的各种活动和培训,丰富成人教育的内涵。
(一)与季节时令结合
每年成人文化活动的开展,我们都根据季节的实际,合
7
理安排,如春季开展传染病预防讲座,春秋两季开展防火安全知识讲座,夏季安排文艺汇演、广场赛歌会、踢毽子比赛、广场舞大赛、武术大赛等文体活动;冬季开展室内活动,如书法展览、科普知识培训、家庭教育讲座等培训活动。
(二)与节庆活动结合
我们抓住节庆之契机,有目的地开展成人教育活动,如三八妇女节开展月嫂培训,家政培训和家庭教育培训等培训活动;五一劳动节开展岗前就业技能培训、下岗再就业技能培训等实用技能培训;国庆节开展文艺演出等庆祝活动。组织开展大型文艺广场演出,为市民送上精彩的文艺表演,丰富市民精神生活;春节期间,组织民间吉庆娱乐节目演出以及在全市征求对联等全民娱乐活动。
(三)与群众生活结合
社区成人教育紧紧围绕市民喜爱的健身活动、娱乐活动,以及对生活常识、就业技能需要等灵活开展。不仅满足了市民的精神文化需求,也解决了生活生产的实际需要。市民主动参与,全市民众形成了良好的终身学习氛围。
(四)与党政要务结合
我市成人教育活动的开展,注重与党和国家的重大活动紧密联系,注重与我市的政治宣传有机结合。每年的中央两会与地方两会期间,我们充分利用社区文化团体,以演出的方式,积极宣传党和国家的方针政策,宣传我市建设的长远规划与近期目标,激发民众在社会建设中的积极性。今年上
8
半年,通过社区成人教育活动广泛宣传党的十八届三中全会精神及党的群众路线教育实践活动,提高了广大人民群众的政治思想认识。
在成人教育工作上,我们虽然取得了点滴成绩,但与先进市县还存在一定的差距,还要不断借鉴学习。我们将在总结以往成功经验基础上,立足于服务县域经济发展,着眼于推动精神文明建设,创新思维,丰富成人教育内涵与载体,快速推进成人教育工作开展,为磐石建设、为社会发展,作出更大的贡献!
磐石市教育局
2014年5月12日
9