《8PSK的调制与解调》 共29页 第26页
图3.43 加高斯噪声解调端的眼图
从眼图的比较可以看出，高斯噪声对解调后的信号有一定的影响，但是信号的大体图形没有变化。
图3.44 加高斯噪声的基带信与解调信号的波形比较
《8PSK的调制与解调》 共29页 第27页
从波形图可以看出，这种8PSK的调制解调的方法只有误码率，没有延迟，因此延迟比较器的设置如下：
图3.45 延迟比较器的参数设置
《8PSK的调制与解调》 共29页 第28页
4 结束语
这次的课程设计是在MATLAB的SIMULINK环境下仿真实现8PSK的调试与解调，刚开始是没有完全理解8PSK的的原理，以至于多走了很多的弯路，后来又因为没能正确的使用示波器而导致出现了很多的错误，后来加如噪声后，更是有很多的错误出现了，误码率也很大，星座图也跳跃不停。通过出现的问题，我看到了自己的不足，也学会了SIMULINK模块的运用，更重要的是了解了多进制的调制与解调原理，通过课程设计来巩固本学期的通信原理与数字信号的专业知识内容，同时也运用理论知识与实际电路的设计相结合了起来，通过综合分析，找出了自己学习过程中的不足，为今后的学习提供实践依据，打下了基础。
这次实习是运用MATLAB中的SIMULINK仿真出8PSK的调制与解调，这是多进制的调制与解调，我开始没能完全理解多进制的调制与解调，错误的使用了二进制的方式去调制与解调，输入了二进制的正弦波，也使用了只能显示二进制的示波器，导致实验过程中一直都有错，没能正确的运行，再一次次的失败后，仍然找不到出错点在哪。后来老师来给我讲解了多进制的原理后，我明白了原来自己的 专业知识不够扎实，原理没有理解透
再接下来就是如何正确的调制了，由于没有波形，我一直没能正确的算出延时，导致误码率的居高不下，后来经老师提点，知道了，其实可以将多进制进行转换，转换为二进制的方式在示波器上显示，于是，我使用了一个转换器，成功的显示了多进制的波形。
在此次课程设计中，我掌握了SIMULINK软件的使用，虽然不是很熟悉，但是，以后我将会更加努力的学习，还有专业知识的加强，在这次课程设计中，问题出现的如此多，主要在于专业知识的不够完善，幸亏老师一次次的细心指导，才能完成此次设计，今后一定加强学习。
《8PSK的调制与解调》 共29页 第29页
参考文献
【1】桑林，郝建军，刘丹，数字通信，北京邮电大学出版社，2002 【2】苗云长等主编，现代通信原理及应用。电子工业出版社，2005 【3】吴伟铃，庞沁华，通信原理，北京邮电大学出版社，2005 【4】张圣勤，MATLAB7.0实用教程，机器工业出版社，2006
【5】邵玉斌，Matlab/Simulink通信原理建模与仿真实例分析，清华大学出版社，2008