湖南省初中教师专业适岗培训模拟试卷 - 生物(一)(2)

2019-08-29 23:16

A 显性;B 隐性。

52. 下面是患有肌营养不良病的一个系谱,是由一个女人和两个不同的男人在两次婚姻中产生的。

① 你认为肌营养不良症是以哪一种遗传方式传递的?D

A 常染色体显性遗传; B 常染色体隐性遗传; C X显性遗传;传。

② 写出系谱中Ⅱ?5的基因型为:A

A XaY; B XAY; C aa; D AA53、光呼吸过程涉及的细胞器有( A )。

A、叶绿体、过氧化体、线粒体 B、细胞质、叶绿体、过氧化体 C、细胞质、叶绿体、线粒体 D、叶绿体、液泡、线粒体 54、荧光现象与( B )有关。

A、第二单线态 B、第一单线态 C、三线态 D、基态 55、细胞间水分移动方向由( D )决定。 A、渗透势 B、压力势 C、溶质势 D、水势

56、下列必需元素中缺乏时老叶变黄的是( A)。 A、氮 B、磷 C、硫 D、钙

57、下列必需元素中缺乏时植物表现缺氮症状的是( C )。 A、硼 B、锰 C、钼 D、锌

58、下述激素中( A )有极性传导特性。

A、生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸 59、有促进果实成熟活性的植物激素为( D )。 A、生长素 B、赤霉素 C、脱落酸 D、乙烯 60、光照条件下,保卫细胞中积累( C ),气孔开放。

A、K+、Cl-、柠檬酸 B、Ca2+、Cl-、苹果酸 C、K+、Cl-、苹果酸 D、Ca2+、Cl-、柠檬酸

61、干旱条件下,植物体内含量显著增加的氨基酸是( A )。 A、脯氨酸 B、丙氨酸 C、天冬氨酸 D、精氨酸

62、诱导落叶乔木芽休眠的最重要外界因子是( D ) A、温度 B、水分 C、光强 D、光周期

63、水稻种子在氧气供应不足条件下的萌发特点是( A )。 A、胚芽长,胚根短 B、胚芽短,胚根长 C、胚芽长,胚根长 D、胚芽短,胚根短 64、下列叙述中正确的是( B )。 A、低温可促进番茄开花 B、番茄无临界日长

C、只要满足冬小麦的低温需求,冬小麦便可开花

隐性遗。 D X

D、氮肥过量时,冬小麦提前开花

65、生长素梯度学说认为,当离区远轴端浓度( B )近轴端浓度时,促进器官脱落。

A、大于 B、小于 C、等于

66、植物组织培养的理论依据是( C )。

A、细胞分化 B、细胞分裂 C、植物细胞的全能性 67、植物体内扩的主要运输形式是( C )。 A、葡萄糖 B、棉籽糖 C、蔗糖 D、水苏糖 68、GA诱导α-淀粉酶合成的部位为( C )。 A、胚 B、胚乳 C、糊粉层 D、子叶 69、南方大豆在北方种植,很可能( B )。 A、提早开花 B、推迟开花 C、不开花 70、内环境稳态是指 ( A )。

A. 细胞外液的理化性质在一定范围内波动 B. 细胞内液的理化性质在一定范围内波动 C. 细胞外液的理化性质保持不变 D. 细胞内液的理化性质保持不变 71、 消耗代谢能的转运方式是( C )。

A. 单纯扩散 C. 主动转运 A. K平衡电位

+

B. 易化扩散 D. 不存在

+

72、神经纤维静息电位的大小接近于( A )。

B. Na平衡电位

C. Na+平衡电位与 K+平衡电位之和 D. Na+平衡电位与K+平衡电位之差

73、 膜内电位负值加大,超过静息状态,称为( B )。

A. 去极化 C. 反极化

B. 超极化 D. 超射

B. 局部去极化电位 D. 肌肉收缩 B. 锋电位和后电位 D. 阈电位和超射值

B. Na顺浓度差,逆电位差内流 D. Na顺电位差,顺浓度差外流

74、神经纤维兴奋的产生和传导的标志是( C )。

A. 极化状态 C. 动作电位

75、神经细胞动作电位的波形包括(B )。

A. 锋电位和阈电位 C. 局部电位和后电位

76、动作电位产生中,从静息电位到0电位的变化是( A )。

A. Na顺电位差,顺浓度差内流 C. Na顺电位差,逆浓度差内流 A. 动作电位

77、下列中具有全或无特征的电信号是( A)。

B. 终板电位

C. 突触后电位 A. 低常期

D. 感受器电位 B. 超常期 D. 绝对不应期

B. 去甲肾上腺素 D. 5-羟色胺

78、神经纤维一次兴奋后,兴奋性周期变化中哪一期的兴奋性最低(D )。

C. 相对不应期 A. 肾上腺素 C. 乙酰胆碱 A. 粗肌丝

79、神经-骨骼肌接头处的化学递质是( C )。

80、骨胳肌细胞中,收缩的基本结构和功能单位是( D )。

B. 细肌丝

D. 肌小节

B. 动作电位频率增大 D. 静息电位增大 B. 维持大脑觉醒 D. 调节肌紧张

C. 肌管系统

81、随着对感受器刺激强度增加,传入神经纤维上( B )。

A. 动作电位幅度增大 C. 动作电位幅度、频率均增加 A. 引起特异感觉

82、丘脑的非特异投射系统的主要功能是( B )。

C. 激发大脑发出冲动 A. 近视眼 C. 散光眼

83、看远物需要调节,视近物不清,可能是( B )。

B. 远视眼 D. 老光眼

B. 感音换能作用 D. 传导动作电位

84、耳蜗的主要功能是( B )。

A. 集音作用 C. 声压增益作用 A. 心房肌 C. 心室肌

85、心脏的正常起搏点是( B )。

B. 窦房结 D. 房室结

B. 2期平台 D. 4期自动去极化

86、心室肌细胞动作电位与神经细胞动作电位波形相比,其显著特点是( B )。

A. 0期去极化速度快 C. 3期复极化速度快

87.初中生物学课程的基本理念不包括 (D ) A.提高生物科学素养 B.面向全体学生

C.倡导探究性学习 D.注重与现实生活的联系

88为高中生进入大学后进一步学习生物科学类专业奠定基础的模块是( C) A.选修1:生物技术实习 B.选修1:生物科学与社会 C.选修3:现代生物科技专题 D.必修1、2、3

89“课程标准”在描述内容标准时使用的是行为动词,下列都是行为动词的一组是(D )

A.了解、描述、简述、识别 B.理解、说明、举例说明、概述

C.掌握、分析、得出、设计 D.举例说出、阐明、处理、总结 90.生物学课程的具体目标包括(A )

A.知识、能力、情感态度与价值观 B.知识与能力、情感态度与价值观 C.知识、能力、过程、方法、情感 D.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

91.高中生物学课程三个必修模块的教学顺序是(B )

A.必修1→必修2→必修3 B.必修1→必修2或必修3

C.必修1→必修3→必修2 D.根据学生实际,教师自由安排顺序 92.“生物”科目在高中课程方案中所在的学习领域是(A ) A.科学 B.技术 C.健康 D.综合实践活动 93.研究性学习内容呈现的主要方式是( C)

A.问题性 B.结果性 C.过程性 D.创新性

94.下列提出的问题中,哪一个最具启发性,易于诱导学生思维?( C) A.叶绿体为何能进行光合作用?

B.叶绿体有哪些适于进行光合作用的特点?

C.叶绿体为什么能顺利地完成光合作用而其他细胞器却不能? D.叶绿体能否进行光合作用?为什么?

95.生物教学论研究方法具有自身的特点,以下选项那个不符合(D ) ...A.重视教学理论知识的学习 B.重视联系教学实际

C.重视自我经验的总结 D.重视学生三维目标的培养 96.生物教学目标是生物课程目标的(C )概念。 A. 前位 B. 后位 C. 下位 D. 上位 97.以下哪项不是传统的生物学教学方法(D ) ..A.以语言为主的教学方法 B.以直观手段为主的教学方法 C.以实践为主的教学方法

D.以抽象思维方法为主的教学方法 98.“空无课程”概念的提出者为(A)

A.艾斯纳 B.杜威 C.克伯屈 D.布鲁纳

99.下列哪种板书的特点是条理清晰,从属关系分明且有利于学生理解和掌握教材结构,给人以清晰完整的印象( B)

A.提纲式 B.总分式 C.图示 D.发展式

100.将有意义学习由高到低分为命题学习、概念学习和表征学习B A 布鲁纳 B 奥苏贝尔 C 华生 D 苛勒


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