2009年秋第三次月考试题八年级语文
一、积累与运用 (26分)
1、选择下列读音完全正确的一项 ( ) (2分) A、洨jiǎo河 倾qīng听 孕yùn育 惟妙惟肖xiao???? B、脂zhī粉 镂lòu空 着zhuó眼 重峦叠嶂zhàng C、池沼zhāo?? 额枋fāng? 金銮lán 鸣钟击磬qìng? D、韶sháo光 匀称chèng 松柏bǎi 迥jiǒng然不同 2、选出下列没有错别字的一项( ) (2分)
A、因地制宜 巧妙绝纶 大煞风景 金銮宝殿 B、晓风残月 烟雾燎绕 莫名其妙 就地取材 C、自出心裁 口是心非 兴高采烈 迫不及待 D、别具匠心 大相胫庭 三翻五次 渡过难关 3、选出依次填入横线上的词语最恰当的一项 ( ) (2分) ①刑警深入现场，________留下的蛛丝马迹。 ②他________自己沉迷网吧，不能自拔。 ③要珍惜宪法赋予我们的__________，使自己利益不受损害。 ④经过长时间的试验，主要问题解决，其它问题就___________。
A、查看 懊恼 权力 不攻自破 B、查看 懊恼 权力 迎刃而解 C、察看 懊恼 权利 不攻自破D、察看 懊恼 权利 迎刃而解 4、选出下列没有语病的一项 ( ) (2分) A、长期以来，沙漠严重威胁着人类的生存。
B、我们要大力发展城市建设，力争实现城乡一体化。
C、在素质教育的推广过程中，应发挥广大教师充分的作用。 D、中小学生课业负担过重是长期困难我国基础教育的顽症。 5、下列标点符号使用正确的一项是 ( ) (2分)
A、细看这个妇女，不过三十二、三岁。B、请王老师告诉大家这道习题该怎么做？ C、继《狂人日记》后，鲁迅又发表了《孔乙己》《药》??等小说。 D、一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习”的标语。 6、下列说法错误的一项为 ( ) (2分)
A、《三峡》作者北魏地理学家，散文家郦道元，他一生博览，留心水道等地理现象，代表作有《水经注》。
B、《桥桥美》、《苏州园林》、《说屏》、《故宫博物院》的作者分别是吴冠中、叶圣陶、陈从周、黄传惕。
C、老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事，主人公祥子老实，健壮，坚忍，他一生对生活都自信、乐观。
D、苏轼北宋文学家，唐宋八大家之一，号东坡居士，本册他写了一篇散文《记承天寺夜游》。7、根据提示，作品原句填空。 (6分) ⑴______________________，潇潇暮雨子规啼。(苏轼 《浣溪沙》) ⑵晴空一鹤排云上，_________________________。(刘禹锡《秋词》) ⑶白头吊古风霜里，__________________________。(陈与义《登岳阳楼》) ⑷表现夏季水流之快的句子是“__________________，_________________”。(《三峡》)
⑸《记承天寺夜游》中描写月光美丽之句是_______________，__________________，____________________。
⑹《答谢中书书》中描写色彩缤纷、绚丽辉煌的四个四字句是“_______________、_______________、______________、______________”
8、今年甲型H1N1流感牵动着许多中国人的心，全国人民上下纷纷发起抵抗、预防“甲流”的宣传活动。为了保证学生们的身体健康，你所在的学校也准备举行一次“预防甲流，健康成长”的宣传活动，请你完成下列任务。 (8分)
⑴请为宣传活动拟写一条宣传标语。 (2分)
_________________________________________________________________________ ⑵请你为预防甲流等疾病拟出至少两条有效的措施。 (2分)
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑶假如学校推选你为本次宣传活动的主持人，请你设计一段“预防疾病，健康生活”的开场白。(60字左右) (4分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、现代文阅读 (28分)
㈠父 亲
父亲是个淳扑的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味满身。
然而，我爱父亲。每次一进村，老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲下来，目光凝视着远方，“吧嗒、吧嗒”着。
父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。
上了中学，两个哥哥接连娶了媳妇，家里的生活就更清苦了。父亲知道我要在城里念书，进城给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣领……
我的眼睛湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸，嘴角抽动了半天，也没吐出一个字。
父亲似乎要笑，却又掏出烟锅“吧嗒”了几下说：“穿上吧，娃。爸手头紧，衣服不大好，到城里别让人家笑话。要好好地学习哟！”
父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服，我的心底就有一种说不出来的难过。
父亲望着儿子，似乎要说许多话，最后仅仅说：“爸又来了。”他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从里面翻出几张纸币递给我。然后便叫我快回教室去。
望着父亲那远去的背影，泪水又糊湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吆喝着黄牛，吃力地在山岗上犁地；看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子；看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远方……
父亲越来越远，高大的背影却一直在我眼前。
放假后，我一进门，父亲就拿起我的奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙的正中，便蹲在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火，还是一个劲地吸着。
父亲已经很久不再喝茶了。回家的时候，我特意称了一包茶叶，却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手，还不住地重复着“瞎闹，这娃从城里耍坏了，不知道珍惜钱！”他把烟锅紧捏在手里，脸上蒙上了失望和悲伤。
我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花，省了一点才……”
父亲忽然怔住了，嘴角抽动了好几下，眼睛呆滞地盯着我。好一会儿，才一把抓住我的手，那树皮一样粗糙的手不停地颤抖，一滴泪打在我的手上，哭了。
父亲老了，由于过度的劳累和负担，他的脸上长满了胡子，背也明显地弯了，每次下地回来
就咳嗽个不停。自从我上了高三，父亲便不让我回家。每次他来学校，一看见他那黑瘦的身体，我的心里就翻起一股巨流，拍打着我的心。
当我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了；也许他正挥舞着镰刀，在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我，要像父亲一术攀登在书径上，来报答父亲的一片深情。
9、文中“不识字的父亲?鉴赏?我的作业”、“小心地贴奖状”这些细节有何作用？ (3分) __________________________________________________________________________
10、“我的眼睛湿润了，知道这钱的来之不易。”文中还有哪些地方强调了“钱的来之不易”？请用简洁的语言概括。 (3分)
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 11、文中两次写到“我”流泪，一次写到父亲流泪，试分析各自的原因是什么？ (4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
12、文中两次写到“父亲蹲在门前”，两次写到“父亲吆喝黄牛耕地……”这是什么写法？在文中有何作用？ (3分)
_____________________________________________________________________________ 13、文中的父亲是一个什么样的人？ (3分)
_____________________________________________________________________________ ㈡阅读下列短文，完成14～18题。 (12分)
自给自足的人体生物能发电
①随着煤炭、石油等资源目趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质，它们之间以发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米，直径约．1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、PH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福人类。
14、选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式？ (3分)
_________________________________________________________________________ 15、研制人体生物电池的科学原理是什么？ (2分)
__________________________________________________________________________ 16、选文第③段加点字“约”有什么作用？ (2分)
__________________________________________________________________________ 17、选文第④段运用了什么说明方法？有什么作用？ (3分)
__________________________________________________________________________ 18、请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。 (2分)
___________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读 (16分)
㈢阅读下面一首诗，完成19～20题。 (4分)
渡荆门送别/李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
19、颈联两句用了哪些修辞手法？这两句诗表现了怎样的两幅图画？ (2分) _____________________________________________________________________ 20、诗人在这首诗中抒发了怎样的感情？ (2分)
______________________________________________________________________ ㈣阅读《三峡》选段，完成21～23题。 (7分) 21、解释下列句子中加点的词语。 (2分) ⑴略无阙．处 _________________ ⑵沿溯．久绝 __________________ ⑶乘奔．
御风 _________________ ⑷自．
非亭午夜分 _________________ 22、用现代汉语译出下列句子的含义。 (2分) ⑴虽乘奔御风不以疾也。
_______________________________________________________________________ ⑵素湍绿潭，回清倒影。
_______________________________________________________________________
23、文中花了大量笔墨，用正面描写三峡之景，而第四段中却写到了“渔者歌曰”，这是采用什么的描写手法？其作用是什么？ (3分)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ㈤阅读下列短文，完成24～25题。 (5分)
南方多没人 苏轼
南方多没(mò)人①，日与水居②也，七岁而能涉③，十岁而能浮，十五而能没，夫没者，岂苟
④
(gǒu)然哉？心将有得于水之道⑤者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮⑥
，见舟而畏
之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺⑦
(nǐ)也。故凡不学而务
求道⑧
，皆北方之学没有者也。
（节选自《日喻》）
[注释]①没人：潜水之人。②居：相处。③涉：徒步趟水。④苟：轻易，随便。⑤道：规律。⑥壮：壮年。⑦溺：溺水，淹死。⑧求道：探索真理。
24、解释下列加点的词。 (2分) ⑴日．与水居 _____________ ⑵岂苟然．
哉 ______________ ⑶则虽．壮 _____________ ⑷以．其言 _______________ 25、本文运用了“北人学没”的比喻故事中明白什么道理？ (3分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
四、作文 (50分)
26、从下面两道作文题中任选一道作文。 题目一：我们的生活充满阳光
题目二：“一个让我____________的日子”为题，写一篇文章。 要求：⑴若选题二，先将题目补充完整，如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等等其它的，然后写作。
⑵除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。 ⑶文中不能出现真实人名，地名，校名。
八年级语文参考答案
1、B 2、C 3、D 4、A 5、D 6、C 7、略 8、（1）示例：a、身体多运动，健康伴我行。
b、勤讲卫生多锻炼，远离疾病好身体。
（2）措施：a、勤洗手，讲卫生。
b、多开窗通风，保持空气新鲜。 c、尽量呆在家中，少去人多地方。
d、多吃水果蔬菜，多参加体育运动等等。
（3）开场白评分准确（4分）：（有称呼，内容围绕主题，有宣传、倡议的意图，语言通顺，字数达标即可。）
9、表明父亲对“我”学习的关心，为“我”取得的成绩感到自豪，突出了父亲对“我”的期望之大。
1两个个个接连娶了媳妇。○2解开纽扣，从口袋深处的粗布缝的钱包里翻出几张纸币给10、○
3当我称茶叶给他时他却生很大的气。 我。○
11、“我”流泪是因为父亲的感激，父亲流泪是因为儿子懂事、孝顺。 12、这是回环反复的手法，在文中起强调的作用，突出父亲形象的高大。 13、他是一个淳朴憨厚、勤劳俭朴，关心子女且对子女寄予很大希望的父亲。
1利用化学能发电 ○2利用重力能发电 ○3利用热能发电。 14、○
15、人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生仅应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。
16、约字表示估计，数目不确定，体现说明文语言准确。
17、举例子，具体的实例说明采用特制的重力转换器能将重力势能转换成电能。 18、略。
19、比喻，对偶（1分），水中映月图和天边云霞图（1分） 20、抒发了诗人深深的思乡之情。
21、（1）通“缺”中断 （2）逆流而上 （3）飞奔的马 （4）如果
22、（1）即使是骑着骏马驾着疾风，也不如它快。（2）白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波中倒映着山影。
23、侧面描写（间接描写）（1分）突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟气氛，暗示三峡山高岭连峡窄的特点，增强感染力。
24、（1）每天 （2）这样 （3）即使 （4）根据，按 25、无论做什么事都是熟能生巧，实践出真知。