遗传学习题(2)

2019-08-30 00:05

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a + + + a a + + a a a + 第五章

1. 试述转化,接合,性导和转导的区别。

病毒与细菌的遗传分析

2. 下图所示,菌株1,2,3,4的基因型为a+b-,菌株5,6,7,8的基因型为a-b+。当它们接合时如有许多重组子a+b+用M表示;如有少量重组子用L表示;如没有重组子用零表示。根据这些结果来判断此8个菌株的性别。

第六章 遗传物质的分子基础

1. 有一简单的4核苷酸链,碱基顺序是A-T-C-G

a.你能识别这条短链吗?是DNA还是RNA?

b.如以这条短链为模板,形成一条互补的DNA链,它的碱基顺序怎样? c.如以这条短链为模板,形成一条互补的RNA链,它的碱基顺序怎样?

2. E.coli的染色体含有长度约为1100微米(μ)的DNA,问这条染色体有多少核苷酸对? 提示:DNA双链的每两对碱基间的距离是0.34毫微米(nm)。

3. 链孢霉的许多不同的营养突变型能在添加精氨酸的基本培养基上生长,其中一些也能在添加其他物质的

基本培养基上生长(十),如下表所示:你认为精氨酸的代谢途径是怎样的?


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