B、具体的学习工具
C、可视化的头脑风暴
D、可代替的公式
正确答案： C 48
下面哪个不是问题与创新之间的关系（ ）。
A、问题是创新之母
B、问题导致创新的机会
C、创造始于问题
D、问题对创新毫无作用
正确答案： D 49
下面不属于收敛思维特点的是（ ）。
A、唯一性
B、逻辑性
C、比较性
D、变通性
正确答案： D 50
任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（ ）。
A、创意
B、创新
C、创造
D、发明
正确答案： B
二、 判断题（题数：50，共 50.0 分） 1
一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。（√） 2
创新思维是主体的一种能动的过程。（√) 3
经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。（√） 4
复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（×） 5
在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（√） 6
创新就是从无到有，是没有工具可用的。（×) 7
思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。（×） 8
思考是天生具备的，是不可以学习的。（×) 9
鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。（√） 10
创新没有方法可循。（×） 11
正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。（×） 12
创造是形象思维与抽象思维的互补。（×) 13
大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。（√） 14
人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。（√） 15
只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。（×) 16
创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。（√) 17
科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。（√) 18
项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。（√) 19
创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。（×) 20
创业教育就是学会怎么创业开公司。（×)
21
灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。（√) 22
思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。(√) 23
发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾，技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程。（√) 24
纵向思维改变了解决问题的一般思路，试图从别的方面、方向入手，其思维广度大大增加，有可能从其他领域中得到解决问题的启示。(×) 25
设计思维是互联网时代最重要的思维方式。（×) 26
强制联想训练必须是要找两个相关的事物进行联想。（×) 27
人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。（√) 28
假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。（√) 29
科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。（√) 30
简化思维不等于简单思维。(√) 31
创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。（√) 32
效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。（√) 33
同类组合就是若干相同或相近事物的组合，又称为同物组合。（√) 34
追求多种答案有助于走出思维误区。（√) 35
由火车“轮子多、身子长”的特点，一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。这是横向思维在生活中的运用。（√) 36
横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。（×) 37
“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。(√) 38
头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。（√) 39
知识产权是一种无形财产权，它与房屋、汽车等有形财产不一样，无法受到国家法律的保护。（×) 40
顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（×) 41
每件事情都是价值与风险并存的。(√)