高中信息学业水平考试知识点
AVERAGE COUNT SUM MAX MIN 计算选中单元格中的数据的平均值 计算所选中单元格中的数据的个数 计算所选中单元格中的数据的总和 计算所选中单元格中的数据中的最大数据 计算所选中单元格中的数据中的最小数据 均值 计数 求和 最大值 最小值 （4）自动填充功能：选中某单元格，鼠标移至右下角变成黑色十字箭头即可拖动鼠标完成填充。
3. 数据的筛选、排序、分类汇总
（1）排序：在数据排序操作中，可使工作表中的数据按照一个或多个字段进行排序后显示。 （2）筛选：在工作表中只显示符合设定筛选条件的行，而隐藏其他行。分自动筛选（主要）和高级筛选。（3）分类汇总：可使数据按照不同的字段对各汇总项进行求和、求平均值、求个数等计算。并可删除汇总项。注意点：先排序后汇总。
4.表格数据图形化 分类汇总 （1）表格图形化的特点：“简单、直观、清晰、明了”。
（2）创建图表的方法有：①选择“插入”菜单中的“图表”命令。
②单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮。
（3）三种常见图表适用场合 类型 柱形图 折线图 饼图
排序 筛选 具体用途 清楚表示每个项目的具体数据，体现不同项目之间的比较 反映事务随时间变化的情况，可以清楚地表现出事务发展的趋势 清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 - 10 -
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（4）右击图表，在弹出的快捷菜单中可以修改图表类型、图表选项、源数据、图例位置等设置。
1．钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作:
①按职工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表，并输入了所有品工的相关信息 ②选定相关的数据区域
③通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额 ④按部门递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是( )
A、①、②、③、④ B、②、①、④、③ C、①、②、④、③ D、③、①、②、④ 2．单元格中输入的文字没有全部显示出来，其原因是( )。
A．单元格列宽太小 B．单元格行高太小 C．数据输入错误 D．Excel 软件错误 3．用( )可使该单元格显示 0．5。
A．3／6 B．“3／6” C．=“3／6” D．=3／6 4．（多选）下列关于表格信息加工的说法不正确的是( )。 A、一个Excel工作薄只能有一张工作表 B、sum()函数可以进行求和运算 C、B3表示第3行B列处的单元格地址 D、分类汇总可以使分类后每组数据分页显示
5．想快速找出“成绩表”中成绩最好的前20名学生，合理的方法是( )。 A、进行分类汇总
B、只能一条一条看 D、给成绩表进行排序
C、要求成绩输入人员严格按高低分录入
6．数据排序时最多可同时按( )个关键字排序。 A．1 B．2 C．3 D．4
7．以下关于数据筛选的说法正确的是( )。
A．筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被删除 B．筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被暂时隐藏 C．筛选条件中的值必须是表格中出现的数据 D．筛选条件不能由用户自定义，只能由系统确定
8．下表是一班、二班、三班在 2007 年三次信息技术单元考试的平均成绩，请问可以选用哪种类型的图表来分析成绩的发展趋势，预测期末考试的情况。（ ） 第一次 第二次 第三次 一班 78 75 85 二班 67 70 72 三班 75 76 70 A．折线图 B．饼图 C．柱形图 D．条形图
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9．下图是一张Excel工作表，其中F11单元格中的函数是( )
A．=AVERAGE(F3:F10) B．=AVERAGE(F3:F9) C．=SUM(F3:F10) D．=SUM(F3:F9)
10．某次数学考试满分为150分，现在想使用“筛选”功能，选取出分数不低于120分以及分数低于72分的学生，在“自定义自动筛选方式”对话框中相应的ABCDE部分应选择或填写（ ） A、大于、120、或、小于、72 B、大于或等于、120，或、小于、72 C、大于或等于、120，与、小于、72 D、大于、120、或、小于或等于、72 11．（多选）如图所示的Excel工作表，
图一 图二 要将“图一”设置成如“图二”所示的效果，需要的操作步骤有（ ） A. 选定A1:F6单元格，“设置单元格式”为“合并及居中” B. 选定A1:F1单元格，“设置单元格式”为“合并及居中” C. 选定A1:F1单元格，“设置单元格式”为“内、外边框”效果 D. 选定A1:F6单元格，“设置单元格式”为“内、外边框”效果 12．（多选）张彤等四位同学去拾贝壳，要求出每人所拾贝壳占总贝壳数的百分比，具体见左表。下列四个选项是C2到C5单元格中的四种计算公式，你
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认为可行的操作有( ABD )。
A. 在四个单元格中分别输入：\、\、\、\B. 在四个单元格中分别输入：\、\、\、\C. 在C2单元格中输入\，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标 D. 在C2单元格中输入\，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标 13．以下说法中正确的是( )。 A．源数据的变化会引起图表的变化
B．源数据的变化不会引起图表的变化
C．源数据的变化不一定会引起图表的变化 D．以上答案都不对
2.数字化图像 图像 类型 点阵图 （位图） 组成 1. 像素 2. 3. 1. 数学 2. 向量 3. 特 点 色彩丰富的图像； 容易失真； 文件容量较大。 文件容量较小； 不会失真； 色调单一 常 用 制作工具 Photoshop 画图等 文件格式 BMP、JPEG、PSD 等 向量图 （矢量图） Flash CorelDraw SWF、GIF等 3.图像的简单处理
（1）学会使用软件对图片进行裁剪、缩放、旋转、合并等简单处理。
（2）图层：相当于一个透明的容器，用来放置需要处理的图像元素；通常每个图层放一个或一组图像、文字元素；图层间互相并不影响；多个图层叠放在一起就形成了一幅新图。Photoshop、flash都有图层。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
主题四 信息集成与发布
一、信息的集成与发布 【知识链接】
1、信息集成：将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划、有目的地组织在一起，为表达某一主题服务。 2、信息集成的一般过程： 阶段名称 （1）选题立意阶段 （2）设计规划阶段 （3）开发制作阶段 （4）评估测试阶段
本阶段中心任务 确定主题、设计目标； 规划内容结构、收集加工素材； 选择工具、实际制作； 收集反馈、评价修正。 - 13 -
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3、信息集成工具： 工具类别 基于页面的工具 基于图标的工具 基于时间的工具 代表软件 Word、WPS、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver等 Authorware、方正奥思等 Flash、Director等 4、信息发布有多种方式，如演讲、网站发布、广播、电视、报刊、新闻发布会等。根据信息发布主体的不同可分成三类：个人信息发布、行业信息发布、官方机构信息发布。 2、网页制作工具。
（1）HTML语言：超文本标记语言，使用一组特定的标记来描述网页的结构。
HTML文档是文本格式的文件，可以用任何一种文本编辑软件（如Word、写字板或记事本等）来编辑，保存后将文件的扩展名改为．htm或．html即可。
（2）“所见即所得”型网页制作工具：这类工具中的HTML代码由FrontPage后台自动生成；
主题六 因特网的使用
一、因特网服务、应用发展趋势 【知识链接】 1．因特网的服务类型 分类 功能描述 举例 电子邮件、BBS 远程登录、文件传输 WWW 通信类 想使用者提供多向性的信息交换 信息类 使用者能够取得网络中的各项资源，包括文字、图形或多媒体的档案 检索类 使用者能够便捷地找寻所需的信息 （1）远程登录（Telnet）
通过远程登录协议（Telnet），可以将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作，充分共享网络资源。
目前非专业人士很少使用远程登录服务，原因有三点： 一是个人计算机的性能越来越强；二是 Telnet的安全性欠佳；三是不易使用。 （2）文件传输（FTP）
①通过文件传输协议（FTP）可以将不同计算机之间、不同操作系统之间的文件或文件夹进行传递。
②登录方法：一是匿名登录（anonymous）：用户可以免费获取丰富的网络资源。
二需提供用户名和密码：通常供内部使用或提供收费服务。
③FTP传输软件：IE浏览器、CuteFTP，WS_FTP等。
注：远程登录与文件传输的区别：Telnet——远程登录后用户具有与本地计算机管理员相同的权限。
FTP——只允许用户对远程计算机上的文件进行有限的操作。
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