小组计划书 ——长沙市寿星公寓老人
策划人 张鑫
小组名称：快乐小组 理念
在寿星公寓观察后，发现这里的老人都是因为子女不在身边，工作忙的原因不在老人身边，而有的人在外地工作，可能一个月都没有时间来看老人一次，使得老人平时很寂寞，很孤单。
但老人为了自己的孩子付出了一辈子的艰辛，在老年的时候却不能和子女们在一起，是十分让人伤心的事情。每当看到这些老人的时候，就会想起自家的老人，它们或许要比这些在福利院的老人要幸福的多，有子女和子孙的照顾和陪伴。所以对于这些福利院里的老人，我们应该尽我们可能让他们开心，让他们在我们的带动下快乐，哪怕只是一时的。
通过这次的小组活动，让老人们明白孩子们都是爱戴，喜欢他们的，只不过是因为时间的原因所以不能够经常来看他们，我们与老人们的孙子孙女们都是年纪差不多大的人，我们可以在课余的时间陪伴他们，带他们做活动，让他们的生活充满娱乐。 理论构架
在社会学中，我们将人生分为几个阶段，婴儿期，幼儿期，青年期，成年期，老年期。虽然老年期处于最后的一个阶段，但是仍是我们要重点关注的时期。在这个时期，老人的离开了工作的岗位，每天在家休息，无事可做，在加上这个时候处于收缩期，家中的孩子不是除外读书，就是已经成家，居住在外。家中只有两位老人，又恢复到了建立期的那种情况，因此很多的老人都会觉得很失意。没有了生活的重心，好像因此失去了价值一样。
而像已经居住在了福利院的老人大部分都是已经丧偶，并且子女工作十分忙，自己照顾自己也已经成了困难了的时候。每个月可能会由子女寄来一定的钱，以供老人的生活保障，可是老人们需要的除了金钱以外，更多的是家人的陪伴，因此就需要我们的配合。
在小组内，多需要治疗的法，增加沟通训练，还要准确的观察，与外界的刺激，使得组员在这次小组活动中得到一定的精神上的满足。并且正面的鼓励和回馈，让组员们真正从内心感到快乐。
在工作员的角色扮演下，示范如何表达自己的情绪，供组员观察的模型，然后引导组员模仿，学习表达情绪的方式。组员之间的相互模仿，相互观察，共同学习。共同提高对生活的信心，增加生活的乐趣，每天都快乐的生活。 目的及目标
目标：改善老人们在福利院里孤单的感受，让他们也参加一系列的活动，使得他们从内心感受到快乐，欣慰。 目的： 1、让组员们在活动期间感受到快乐，开心，丢掉寂寞。 2、使得组员们知道各界人们都在关心在意他们。 3、在活动中，组员们之间相互沟通了解，让他们在其他的时间内也可以沟通交流。 服务对象 1、资格：寿星公寓十楼的部分老人 2、特点：希望改善老人们在福利院的生活，添加乐趣 小组特征 1、性质：沟通交流小组 2、节数：六节 3、日期：2010年4月11日至5月23日 4、时间：上午九点至十点十分 5、地点：寿星公寓老年活动中心14楼（地点可能因活动性质而改变） 6、人数：十人 招募方法 1、于寿星公寓十层张贴海报。 2、由义工到十层公寓内宣传。 3、由工作员亲自到十层邀请老人参加。 每节活动计划 第 一 节 ：活 动 内 容 日期及整节活动时间：2010年4月11日9：00至10：10 个别活动时间 5分寿星公寓活动中心 让组员和工作员 之间相互认识 工作员自我介绍 1、义工五名 2、活动室布置（张贴项目海报，剪裁等）及地点 目 标 内 容 所需物资 钟 老年物品准备（茶水） 3、主持人麦克两个，音响设备一套 4、相机 10分钟 让组员之间令组员初期打破沉默 使组员围坐成圈“击鼓传花”形式先选作员开始击鼓），然后由刚才介绍结束的人来击鼓选出下一个介绍的人，依次类推 5分钟 5分钟 15分钟 彼此了解了始我们今天员们之间增强彼此之间的信任度 5分钟 第 二 节 活 动 内 容 日期及整节活动时间：2010年4月18日9：00至10：10 个别地点 目 标 内 容 所需物资 结束语 游戏——“大风吹”，最开始由工作者1、椅子10把 2、主持人麦克风两个 3、相机 什么”，然后工作员说出一样组员身上己所有的时候，就要举手示意，若哪位组员反映慢，没有即使举手，则由这位组员开始说“大风吹”之后游戏照上面说的依次进行 对此次的活动进行总结分享，并提前告知下次活动的时间，地点和内容 义工留下打扫卫生 深化组员之间的认识， 使彼此之间更熟悉 了解真个项目全过程 项目负责人和大家见面，并详细说明那个整个项目全过程，看老人们反映如何 详细说明 让义工随意的与一位老人进行交流，最 大限度的了解身边的某一位老人 1、假花一根 2、椅子准备到位 3、相机 有初步认识，出第一个介绍的义工或是组员（一名工朵，鼓棒一对方之后，开说“大风吹”，组员与义工一同说“吹的活动，使成有的东西，当组员意识到这样东西是自活动时间 5分钟 40分钟 寿星公寓活动在相互都已经认识加强义工的协作能力 回顾上次小组活动的内容，并介绍这次活动 的内容及目的 游戏1——“肩并肩携手同行” 玩法：在场地前摆放一个白板，工作员在上先要组员蒙住眼睛，在义工的帮助下让每个白板面前，拿起准备好的笔，在义工的指点下画出脸中所缺少的眼睛，鼻子，嘴和耳朵。然后分享经验。 5组，由老人指点义工拿到工作者放在不同地方的物品（义工眼睛被眼套遮住）， 1、白板一个； 笔两眼套两幅； 10把 人麦克风两个； 6、音响设施一套 7、眼套四个 5分钟 第 三 节 活 动 安 排 日期及整节活动时间：2010年4月25日9：00至10：10 个别活动时间 5分钟 寿星公回顾上一次聚会，对上一次的聚会作简要的寓老年肯定组员的努力活动中和配合 总结，并肯定每个组员的配合 地 点 目 标 内 容 所需物资 分享这次活动，并通知下次活动内容 义工留下打扫卫生 老年的基础上，中心 和组员们面画两个大的圆圈，当成是两张人脸。游戏2、马克组员原地转一圈，在义工的帮助下慢慢走到支；3、每个组员完成一个部位，直到完成一张脸。4、椅子游戏2——“盲人摸象”将老人和义工分成5、主持5分钟 心 热身游戏，让组员游戏——“动物园”让组员1、椅子十把 们能更好的在一起娱乐 与义工围成圆圈而坐，义工2、茶水等 毛遂自荐到圆圈中间来，习3、主持人麦克得两种动物的叫声，让组员风两个 来猜，要求必须要让老人们4、音响设备一发自内心的笑 套 1、主持人麦克风两个 2、音响设备3、纸杯子104、水桶4个 5、椅子10把 6、相机 义工留下来打40分钟 让组员配合到活之间的配合协调能力 游戏——“衔纸杯传组，成横着的两排坐好。每在每排的前面由工作者在个人的杯子中，依次在倒到第二个人的杯子中，最后看哪个组最先把每排后面的水桶先装满 动当中，加强组员水”将组员与义工分为两人分一个纸杯子拿在手中，一套 开始的时候，将水倒在第一个 5分钟 分享这次聚会的感受 邀请组员发表自己对这次次活动的安排 聚会的感受，并简单介绍下扫卫生 第 四 节 活 动 安 排 日期及整节活动时间：2010年5月2日9：00至10：10 个别活动时间 2分10分寿星寓老活动中回顾上次聚会， 回顾上一次聚会的 开启这次聚会 内容，肯定大家的 讨论成果 加强组员们的反游戏——“数字游戏”由工作应能力，和共同员在活动之前将组员的名字与的协作能力，给工作员的名字由拼音的顺序排无聊的生活增添列，由排列第一的人开始说“一色彩 只青蛙”，第二个人说“四条1、主持人麦克风两个 2、音响设备一套 3、椅子10把 4、茶水等 地 点 目 标 内 容 所需物资 钟 公钟 年腿”。第三个人说“两只青蛙”，5、相机