宗教改革的意义是（B）。
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A、宗教极端
B、为人类其他活动创造独立发展的条件 C、感性的提升 D、信仰的绝对化
宗教改革的核心是上帝在每一个人心中。（√） 研究自然界能够实现被研究者的自由意志。（×）
文艺复兴运动第二阶段中，科学和绘画的相通之处不包括（A）。
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A、崇尚感性 B、运用规律 C、重视经验 D、重视理性
文艺复兴运动中的艺术发展与文艺复兴两个阶段并不吻合。（×） 对于达芬奇而言，科学和艺术是完全相通的。（√） 近代科学精神不包括下面哪一项：（A）
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A、师法权威 B、注重分析 C、崇尚理性 D、数学方法
以下哪一项是对后世的发展影响最为深远的：（D）
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A、文艺复兴运动 B、宗教改革 C、工业革命 D、近代科学革命
古典文明衰落的原因不包括（B）。
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A、过度超越 B、封建制的形成 C、奴隶制的制约 D、生产力停滞
文艺复兴时期人类能够走出古代文明衰落的堕落循环，是得益于（C）的结合。
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A、感性与经验 B、理性与信仰 C、理性与经验 D、感性与信仰
机械自然观是近代科学革命的第一步。（√） 近代科学革命时期的过渡特征表现为：（A）
? A、理想与世俗 ? B、理想与理性 ? C、理性与世俗 ?
D、感性与世俗
以下哪一项是关于近代科学革命时期过犹不及的表现：（B）
? A、认定信仰能够解释一切 ? B、认定理性能够解释一切 ? C、认定感性能够解释一切 ?
D、认定权威能够解释一切
近代科学革命中旧时代的烙印有不包括（D）。
? A、自然哲学 ? B、宗教 ? C、神秘主义 ?
D、量子物理
帕斯卡尔在近代科学革命时期总结的科学精神是（D）。
? A、几何精神和代数精神 ? B、几何精神和宗教精神 ? C、几何精神和科学精神 ?
D、几何精神和本能精神
卡夫丁大峡谷指的是社会主义初级阶段。（×）
相比于笛卡尔科学注重思维实验，培根科学则侧重于（C）。
? A、抽象化 ? B、数学化 ? C、经验归纳 ?
D、理性化
从质的物理学到量的物理学的过程中，以下哪一项知识起到了相当重要的作用：（? A、非嵌入编码知识 ? B、嵌入编码知识 ? C、意会知识 ?
D、隐性知识
在培根科学的背景下，化学元素的研究抛弃了之前哪一种化学解释模式：（D）A）
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A、实体解释实体 B、实体解释性质 C、性质解释实体 D、性质解释性质
近代科学革命是以新的眼光来审视和研究已有的自然现象。（√）
在哥白尼、开普勒和伽利略的科学脉络中，新的科学观念是一蹴而就的。（×） 牛顿范式对研究自然界现象影响最深的一个因素是（A）。
? A、脱域 ? B、合域 ? C、消灭客体 ?
D、消灭主体
以下哪一项不属于牛顿综合科学的范畴：（C）
? A、行星运动三大定律 ? B、单摆运动 ? C、量子力学 ?
D、落体定律
在牛顿看来，人与宇宙之间的关系是（D）。
? A、相互交流的 ? B、若即若离的 ? C、合一的 ?
D、独立的
在牛顿对科学的贡献中，以下哪一项属于科学的基础：（B）
? A、原始科学的 ? B、实证科学 ? C、现象科学 ?
D、推理科学
相较于惠更斯提出光的微粒说，牛顿致力于研究光的波动说。（×）
以下哪一点不属于近代科学革命中步履维艰的生物学发展历程给与我们的启示：（? A、理性思维的作用
? B、实践检验有相对性和绝对性 ? C、宗教的积极作用
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D、实践是检验真理的唯一标准
牛顿范式的分离运动造成了科学与以下哪一项事物的分离：（D）
C）
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A、非嵌入编码知识 B、实验精神 C、理性主义 D、生产实践
牛顿范式的分离运动次序从数学开始是因为数学具有以下哪种特征：（B）
? A、最复杂 ? B、最简单 ? C、毫无相关 ?
D、等同科学
17世纪是整个近代科学发展的高潮时期。（×） 第一次工业革命的核心是（A）。
? A、能源 ? B、机械原理 ? C、人工 ?
D、自然
第一次工业革命在科学领域的意义是（C）。
? A、美化近代科学革命 ? B、丑化近代科学革命 ? C、物化近代科学革命 ?
D、抽象化近代科学革命
近代科学革命在事实上天人分离，第一次工业革命在观念上天人分离。（第一次工业革命将近代科学革命的意识形态转化为物质形态。（√） 以下那一项属于18世纪出现经济学家的原因：（C）
? A、金融经济的统治 ? B、自然经济的高潮 ? C、经济学脱域 ?
D、经济学合域
18世纪欧洲启蒙运动的中心是（C）。
? A、英国 ? B、德国 ? C、法国 ?
D、俄国
进化的观念起源于以下哪一个时期：（A）
×） ? ? ? ?
A、启蒙运动 B、两希文明 C、宗教改革 D、文艺复兴运动
在启蒙运动时期，牛顿范式从自然科学研究逐步进入社会科学研究的领域。（√） 从历史发展进程的角度来看，启蒙运动相当于文艺复兴时期的第一阶段。（×） 18世纪反科学思潮的表现是（D）。
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A、对科学的漠不关心 B、对科学的无限崇拜 C、对过去的批判和否定 D、对过去的回溯和留恋
与欧洲近代科学革命相比，18世纪美国科学发展的优势是（C）。
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A、在哲学宗教上优于欧洲 B、在科学技术上优于欧洲 C、不需要承受历史负担 D、不受印第安文化的影响
反科学思潮与科学革命同步发生。（√）
下哪一项与牛顿力学共同构成了经典物理学的基石：（B）
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A、光的波粒二象性 B、电磁理论
C、能量守恒与转化定律 D、弦理论
生物学对编织自然现象之网所做出的贡献是（A）。
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A、细胞学说
B、动物和植物的区别 C、解剖学 D、血液循环
物理学对编织自然现象之网所做出的贡献不包括：（C）
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A、电磁理论
B、能量守恒与转化定律 C、光的波粒二象性 D、以上都不是
在编织自然现象之网的过程中，起到主要作用的学科是（D）。